Електронний каталог

• Класифікатори
• П

педагогічна діяльність

Документи:

• Мельничук, Л. Завдання естетичного виховання школярів в умовах технологізації педагогічної діяльності [Текст] / Л. Мельничук // Магістерський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2018. – Вип. 30. – С. 131–134. – Бібліогр. в кінці ст.
• Мешко, Г. М. Аналіз мотивів вибору педагогічної професії в контексті підготовки майбутніх учителів до збереження і зміцнення професійного здоров'я [Текст] / Г. М. Мешко // Педагогічний альманах. – 2016. – Вип. 29. – C. 82–87. – Бібліогр. в кінці ст.
• Миронова, С. П. Теоретичні основи побудови моделі діяльності педагога [Текст] / С. П. Миронова // Нові технології навчання. – 2007. – Вип. 46. – С. 36-41.
• Митник, М. М. Професійна компетентність вчителя як загальна умова педагогічної діяльності [Текст] / М. М. Митник // Професійні компетенції та компетентності вчителя. – 2006. – С. 37-40.
• Михайлишин, О. Підготовка офіцерів-прикордонників до виховної роботи в умовах розв'язання нестандартних ситуацій у професійній діяльності [Текст] / О. Михайлишин // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 7. – С. 85-89. – Професійна підготовка.
• Михнюк, М. Формування системи професійно-педагогічної діяльності - основи професійної компетентності майбутніх інженерів-педагогів [Текст] / М. Михнюк, Е. Куркчі // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2009. – № 3 : Спецвипуск. – С. 68-72.
• Мишковська, Тетяна Дмитрівна Формування дослідницько-педагогічних умінь студентів в умовах модульної організації процесу навчання [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 - теорія та історія педагогіки / Мишковська Тетяна Дмитрівна ; Чернівецький держ. ун-т ім. Ю. Федьковича ; наук. кер. В. В. Сушанко. – Чернівці, 1999. – 322 с. – Бібліогр.:с. 180-202.
• Мишковська, Тетяна Дмитрівна Формування дослідницько-педагогічних умінь студентів в умовах модульної організації процесу навчання [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.01 - теорія та історія педагогіки / Мишковська Тетяна Дмитрівна ; Тернопільський держ. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. – Тернопіль, 1999. – 19 с.
• Міщук, Н. Культурно-історичні передумови формування індивідуального стилю педагогічної діяльності майбутнього вчителя біології [Текст] / Н. Міщук // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 9. – С. 159-165.
• Москалик, Геннадій Феномен "освіти" у педагогічному дискурсі на межі століть [Текст] / Геннадій Москалик // Вища освіта України. – 2013. – № 4. – С. 38–44. – Бібліогр. в кінці ст.
• Натанзон, Е. Ш. Важкий школяр і педагогічний колектив [Текст] : [способи педагогічної взаємодії] / Е. Ш. Натанзон // Педагогічна майстерність. – 2006. – С. 333-343.
• Наумов, Б. М. Педагогічна діяльність як цілісний процес [Текст] / Б. М. Наумов // Управління школою. – 2016. – № 4/6. – С. 23–57. – Бібліогр. в кінці ст.
• Немов, Р. С. Психология [Текст] : учебник для студ. высш. пед. учеб. заведений : В 3 кн. Кн. 2 : Психология образования / Р. С. Немов. – 2-е изд. – М. : Просвещение : ВЛАДОС, 1995. – 496 с. – ISBN 5-609-007335(2) : 1500000,00.
• Нікітчина, С. О. Здоров'язберігаючі погляди В. О. Сухомлинського на навчально-виховний процес - інтелектуальний резерв якості педагогічної діяльності [Текст] / С. О. Нікітчина // Безпека життєдіяльності. – 2011. – № 3. – С. 27-30.
• Остапчук, О. Є. Шляхи підвищення інноваційного потенціалу методичної роботи в системі неперервної педагогічної освіти [Текст] / О. Є. Остапчук // Неперервна професійна освіта: теорія і практика. – 2001. – Ч. 2. – С. 193-198.
• Остополець, І. Ю. Фрустрації в педагогічній діяльності вчителя [Текст] / І. Ю. Остополець // Духовність як основа консолідації суспільства. – 1999. – Т. 16. – С. 497–499. – Бібліогр. в кінці ст.
• Островська, Надія Дмитрівна Особистісно-орієнтований підхід у навчанні дисциплін гуманітарного циклу студентів агротехнічного інституту [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія та методика професійної освіти / Островська Надія Дмитрівна ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка ; наук. кер. Л. М. Романишина. – Тернопіль, 2007. – 206 c. – [+ Електронний варіант]. – Бібліогр.:с. 177-201.
• Охрімчук, Р. М. Педагогічний такт учителя: суть, форми вияву і формування [Текст] / Р. М. Охрімчук // Педагогічна майстерність. – 2006. – С. 291-295.
• Павлютенков, Є. М. Моделювання педагогічних процесів [Текст] / Є. М. Павлютенков // Управління школою. – 2007. – № 11. – С. 4-13.
• Панаскевич, Г. Профілактика стресів у педагогічній діяльності [Текст] / Г. Панаскевич // Психолог. Шкільний світ. – 2008. – № 6. – С. 19-24.
• Пелагейченко, М. Проблема вільного часу вчителя [Текст] / М. Пелагейченко // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2009. – № 6. – С. 37-38.
• Петрик, Ю. Самооцінка учителя як умова ефективності його педагогічної діяльності [Текст] / Ю. Петрик // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2013. – Вип. 33. – С. 118–120. – Бібліогр. в кінці ст.
• Петрук, В. А. Інноваційні технології формування навиків педагогічної діяльності у майбутніх викладачів вищих навчальних закладів [Текст] / В. А. Петрук // Проблеми освіти. – 2008. – Вип. 55. – С. 55-59.
• Пинзеник, О. М. Обгрунтування програми дослідження розвитку професійної майстерності викладача вищої школи [Текст] / О. М. Пинзеник // Педагогічні науки. – 2007. – Вип. 45. – С. 336-339.
• Пищик, О. В. Ділова гра як інноваційний метод педагогічної діяльності [Текст] / О. В. Пищик // Педагогічна майстерня. – 2013. – № 5. – С. 2–4.
• Пищик, О. В. Ділова гра як інноваційний метод педагогічної діяльності [Текст] / О. В. Пищик // Класному керівнику. Усе для роботи. – 2013. – № 7. – С. 13–26.
• Піцикевич, А. Педагогічна діяльність учителя як основа формування творчої особистості учня в Україні (кінець ХХ - початок ХХI ст.) [Текст] / А. Піцикевич // Людинознавчі студії. – 2009. – Вип. 19 : Педагогіка. – С. 146-157.
• Полозенко, Оксана Василівна Організаційно-методичні умови удосконалення педагогічної діяльності викладача вищого аграрного навчального закладу [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Полозенко Оксана Василівна ; Тернопільський держ. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. – Тернопіль, 2003. – 19 с.
• Походенко, С. В. Синдром професійного вигорання у педагогічних працівників [Текст] / С. В. Походенко // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2009. – № 4. – С. 75-86.
• Починок, Ю. Інноваційні методи навчання як основа творчої діяльності майбутнього вчителя [Текст] / Ю. Починок // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. – 2009. – Вип. 18. – С. 46-49.
• Примакова, В. В. Погляди Я. А. Коменського на педагогічну діяльність учителів початкової школи [Текст] / В. В. Примакова // Ян Амос Коменський - великий педагог минулого. – 2012. – С. 65–68. – Бібліогр. в кінці ст.
• Прохорова, О. О. Формування індивідуального стилю педагогічної діяльності майбутніх інженерів-педагогів [Текст] / О. О. Прохорова // Інженерно-педагогічна освіта у дослідженнях науковців. – 2011. – С. 137-145.
• Пугачова, Н. І. Компетентність учителя як чинник навчальних досягнень учнів [Текст] / Н. І. Пугачова // Зміст громадянської освіти і виховання: історія, реалії, перспективи. – 2006. – С. 127-128.
• Пуліна, А. А. Індивідуальна освітня траєкторія учня як об'єкт педагогічного проектування : [проектування як вид професійної діяльності педагога] [Текст] / А. А. Пуліна // Завучу. Усе для роботи. – 2009. – № 8. – С.2-7.
• Риданова, І. І. Основи педагогіки спілкування [Текст] / І. І. Риданова // Педагогічна майстерність. – 2006. – С. 181-185.
• Розенбаум, М. Комплексная социально-психологическая оценка педагогического труда в школах и высших учебных заведениях как объект интелектуальной собственности [Текст] / М. Розенбаум, Л. Греченкова, С. Греченков // Інтелектуальна власність. – 2008. – № 3. – С. 43-52.
• Розсоха, А. Педагогічний досвід С.Л. Рудницького в контексті проблем сучасної освіти України [Текст] / А. Розсоха // Історія української географії. – 2007. – Вип. 16. – С. 130-136. – Географічна освіта і просвіта.
• Роковъ, Г. Проблемы учительства [Текст] / Г. Роковъ // Вестникъ воспитанія. – 1914. – Годъ 25, № 6. – С. 61–103.
• Ромадіна, Л. Діагностика праці вчителя [Текст] / Л. Ромадіна // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2007. – № 10. – С. 63-72.
• Руденко, С. В. Социальный интеллект как фактор успешности педагогической деятельности [Текст] / С. В. Руденко // Практична психологія та соціальна робота. – 2007. – № 12. – С. 7-12.
• Рудницька, І. Інноваційна діяльність як основа творчої самореалізації вчителя [Текст] / І. Рудницька // Вища освіта України. – 2007. – № 4. – С. 79-82.
• Рудницька, І. Проблема самореалізації вчителя : утвердження через інновації [Текст] / І. Рудницька // Вища освіта України. – 2008. – № 2. – С. 40-44.
• Румянцева, М. І. Мотивація в діяльності вчителя [Текст] : [трудове навчання] / М. І. Румянцева // Трудове навчання в школі. – 2013. – № 13/14. – С. 91–95.
• Інноваційна грамотність педагога як умова розвитку його професіоналізму [Текст] / Т. О. Рябенко, М. М. Демидова, Н. М. Шепеленко [et al.] // Завучу. Усе для роботи. – 2009. – № 5. – С. 24-27.
• Савченко, В. Диференційований підхід в адаптації особистості студентів до педагогічної діяльності [Текст] / В. Савченко, Е. Гура // Спортивний вісник Придніпров'я. – 2012. – № 1. – С. 5–8. – Бібліогр. в кінці ст.
• Савченко, О. Шкільна освіта як замовник підготовки майбутнього вчителя [Текст] / О. Савченко // Рідна школа. – 2007. – № 5. – С. 5-8. – Освіта - XXI століття.
• Савченко, О. Я. Сучасний урок у початкових класах [Текст] : [професійно-педагогічне спілкування] / О. Я. Савченко // Педагогічна майстерність. – 2006. – С. 189-191.
• Сав'юк, Анна Миколаївна Просвітницько-педагогічна діяльність жіночих громадських організацій на Півдні України у другій половині ХІХ - першій чверті ХХ століття [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Сав'юк Анна Миколаївна ; Херсонський держ. ун-т ; наук. кер. Н. В. Слюсаренко. – Херсон, 2013. – 220 с. – [+ Електронний варіант]. – Бібліогр.: с. 176-204.
• Сав'юк, Анна Миколаївна Просвітницько-педагогічна діяльність жіночих громадських організацій на Півдні україни у другій половині ХІХ - першій чверті ХХ століття [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед.наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Сав'юк Анна Миколаївна ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. – Тернопіль, 2013. – 18 с.
• Самойленко, О. Г. Науково-педагогічна та просвітницька діяльність М.Х. Бунге в юридичному ліцеї князя Безбородька в Ніжині [Текст] / О. Г. Самойленко // Вісник Київського Національного університету ім. Т. Шевченка. Сер. Економіка. – 2006. – Вип. 84. – С. 53-55.

1    2    3    4   5    6