Електронний каталог

• Класифікатори
• Н

навчально-виховний процес

Документи:

• Конюх, В. Основні напрямки навчально-виховної роботи у вечірніх школах УРСР в 1957-1964 роках [Текст] / В. Конюх // Наукові записки Тернопільського державного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. Сер. Історія. – 2010. – Вип. 2. – С. 196-200. – Бібліогр. в кінці ст.
• Копилова, А. Позакласна робота з учнями як важлива складова навчально-виховного процесу [Текст] / А. Копилова, Г. Маринченко // Сучасні тенденції розвитку освіти і науки в інтердисциплінарному контексті : матеріали 3-ої Міжнародної науково-практичної конференції, 29-30 березня 2018 року / Полонійна академія, ДВНЗ "Ужгород. нац. ун-т, Дрогоб. держ. пед. ун-т ім. І. Франка, Поморська академ., КВНЗ "Херсон. академ. неперервної освіти ; редкол.: Г. Бурунова, Д. Гєрчинська, І. Зимомря [та ін.]. – Ченстохова ; Ужгород ; Дрогобич : Посвіт, 2018. – С. 262–265. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Коренева, Ф. Въ вечерней школе для взрослыхъ [Текст] : статья вторая / Ф. Коренева // Вестникъ воспитанія. – 1899. – Годъ 10, № 8. – С. 113-122.
• Коротов, В. М. Воспитывающее обучение [Текст] / В. М. Коротов. – М. : Просвещение, 1980. – 191 с. – 0,60.
• Коротов, В. М. Общая методика учебно-воспитательного процесса [Текст] : учеб. пособие для слушателей ФПК директоров школ и студ. пед. ин-тов / В. М. Коротов. – М. : Просвещение, 1983. – 224 с. – (Библиотека учителя по общим проблемам теории обучения и воспитания). – 0,70.
• Косило, М. Передумови зародження позашкільної краєзнавчої роботи в Україні [Текст] / М. Косило // Краєзнавство. – 2011. – № 3. – С. 37-40.
• Коссак, Григорій Михайлович Формування особистісного досвіду старшокласників у навчально-виховному процесі загальноосвітньої школи [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.07 - теорія і методика виховання / Коссак Григорій Михайлович ; Львівський нац. ун-т ім. І. Франка ; наук. кер. Т. В. Равчина. – Львів, 2005. – 246 с. – [+ Електронний варіант]. – Бібліогр.:с. 190-209.
• Костишин, Е. І. Соціалізація молоді - актуальна проблема сучасного навчально-виховного процесу [Текст] / Е. І. Костишин // Педагогічні науки. – 2007. – Вип. 46. – С. 386-390.
• Костишина, Віра Орієнтація навчально-виховного процесу на підвищення якості знань учнів [Текст] : із досвіду роботи над науково-методичною проблемою / Віра Костишина // Сучасна школа України. Шкільний світ. – 2011. – № 8. – С. 13-16. – Бібліогр. в кінці ст.
• Котлярова, Наталія Створюємо нову школу [Текст] : [з досвіду роботи комунального закладу "Алчевська гімназія"] / Наталія Котлярова // Сучасна школа України. – 2014. – № 1. – С. 42–46.
• Коцур, Н. І. Здоров'язберігаючі технології у навчально-виховному процесі початкової школи [Текст] / Н. І. Коцур, Л. С. Гармаш // Проблеми освіти. – 2006. – Вип. 49. – С. 132-136.
• Коцюбинський, Олег Теоретичні засади організації навчально-виховного процесу у бременських дослідних школах першої третини XX століття [Текст] / Олег Коцюбинський // Науковий вісник Чернівецького університету. – 2009. – Вип. 498 : Педагогіка та психологія. – С. 86-94.
• Кошелєва, А. Формування предметно-правових компетентностей учнів через моделювання правового освітнього середовища [Текст] / А. Кошелєва // Історія України. Шкільний світ. – 2011. – № 20. – С. 12-15. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кравець, В. П. Проблема слугує навчанню й успіхам [Текст] / В. П. Кравець // Завучу. Усе для роботи. – 2011. – № 13/14. – С. 32-1-32-5. – Вкладка : Методист, № 6. - Бібліогр. в кінці ст.
• Кравчук, О. Індивідуалізація навчально-виховного процесу: дидактичні завдання міжпредметного змісту (географія - ботаніка) [Текст] / О. Кравчук, Е. Шухова // Географія та основи економіки в школі. – 2007. – № 10. – С. 38-42. – Наукові дослідження.
• Краснослободцева, Л. И. Психологическое сопровождение учебно-воспитательного процесса в гимназии [Текст] / Л. И. Краснослободцева // Обдарована дитина. – 2012. – № 7. – С. 36-41.
• Кремень, В. Вітчизняне краєзнавство: стратегічні орієнтири сучасної освітньої парадигми [Текст] / В. Кремень // Краєзнавство. – 2011. – № 3. – С. 10-15.
• Криса, Ірина Дидактичні умови індивідуалізації навчальної діяльності на уроках у початковій школі [Текст] / Ірина Криса // Магістр. – 2010. – Вип. 11. – С. 12-14. – Бібліогр. в кінці ст.
• Крупник, В. О. Особистісне зростання вчителя - золотий ключик успіху освітнього округу [Текст] / В. О. Крупник // Завучу. Усе для роботи. – 2011. – № 13/14. – С. 32-6-32-10. – Вкладка : Методист, № 6.
• Кузьменко, В. В. Формування наукової картини світу у школярів в умовах навчально-виховного процесу [Текст] / В. В. Кузьменко // Таврійський вісник освіти. – 2005. – № 3. – С. 44-49.
• Курбатова, Наталя Конфлікти в навчально-виховному процесі [Текст] : технологія вирішення / Наталя Курбатова // Соціальний педагог. Шкільний світ. – 2013. – № 5. – С. 12–13.
• Куца, І. І. Використання проблемного підходу у формуванні знань, умінь і навичок учнів у курсі "Економічна і соціальна географія України". 9 клас [Текст] : дипломна робота / І. І. Куца ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, географ. фак. ; наук. кер. О. М. Варакута. – Тернопіль, 2011.
• Куць, Т. Й. Формування виконавського стилю учня - віолончеліста в контексті навчально-виховного процесу дитячої музичної школи [Текст] : дипломна робота / Т. Й. Куць ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, Інститут мистецтв ; наук. кер. Л. Д. Ороновська. – Тернопіль, 2013.
• Кучерова, Галина Внутрішньошкільна методична робота [Текст] / Галина Кучерова // Директор школи. Шкільний світ. – 2011. – № 29/30. – С. 35-63.
• Кучерова, Галина Шляхи організації НВП [Текст] / Галина Кучерова // Директор школи. Шкільний світ. – 2011. – № 29/30. – С. 1-35.
• Кучинська, І. Громадянське виховання та його значення у сучасному виховному процесі [Текст] / І. Кучинська // Історія в середніх і вищих навчальних закладах України. – 2006. – № 7. – С. 8-10.
• Кушнікова, С. В. Особливості гендерної культури учасників навчально-виховного процесу сучасного освітнього закладу [Текст] / С. В. Кушнікова // Гендерна освіта в Україні : світоглядні та праксеологічні аспекти реалізації. – 2011. – С. 220-227. – Бібліогр. в кінці ст.
• Лагодюк, В. Ю. Аналіз підсумків навчального року [Текст] / В. Ю. Лагодюк // Управління школою. – 2016. – № 10/12. – С. 37–85.
• Лазаренко, Н. Ю. Навчально групове співробітництво як засіб підвищення успішності студентів [Текст] / Н. Ю. Лазаренко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2011. – № 4. – С. 91-95. – Бібліогр. в кінці ст.
• Лапінський, В. Навчальне середовище нового покоління й особливості навчально-виховного процесу [Текст] / В. Лапінський // Інформатика. – 2007. – № 41-42. – С. 16-19.
• Лебединець, Н. В. Гігієнічна оцінка умов, режимів та організації навчально-виховного процесу за різних педагогічних технологій як факторів впливу на здоров'я школярів [Текст] / Н. В. Лебединець // Довкілля та здоров’я. – 2009. – № 2. – С. 65-68.
• Лемяскина, Н. А. Первоклассник в общениии со взрослыми [Текст] / Н. А. Лемяскина // Начальная школа. – 2007. – № 9. – С. 10-13.
• Лізинський, В. М. Практичне виховання в школі [Текст] / В. М. Лізинський. – Харків : Ранок, 2008. – 320 с. – (Педагогічний бестселер). – ISBN 978-966-08-3681-5 : 43.00.
• Ліщук, Ірина Планування роботи навчального закладу в системі проектування навчально-виховного процесу [Текст] / Ірина Ліщук // Сучасна школа України. Шкільний світ. – 2011. – № 5. – С. 3-45.
• Лобунська, О. Блочно-модульна система навчання як засіб оптимізації навчально-виховного процесу в умовах сучасної школи [Текст] / О. Лобунська // Директор школи. – 2016. – № 21/22. – С. 48–57.
• Ломакіна, С. Робота над проблемою школи [Текст] / С. Ломакіна, Л. Мединська // Сучасна школа України. Шкільний світ. – 2011. – № 8. – С. 8-12.
• Лучкін, О. І все ж таки... проект [Текст] : проектна діяльність у навчально-виховному процесі та управлінні / О. Лучкін // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2013. – № 4. – С. 25–29.
• Магаль, С. Окремі аспекти роботи з батьками [Текст] / С. Магаль // Директор школи, ліцею, гімназії. – 2010. – № 5. – С. 153-155.
• Мазепа, Христина Петрівна Організаційно-педагогічні умови виховної роботи в медичному коледжі [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Мазепа Христина Петрівна ; Ін-т педагогіки і психології професійної освіти АПН України ; наук. кер. В. П. Жук. – К., 2001. – 220 с. – Бібліогр.:с. 172-188.
• Мазепа, Христина Петрівна Організаційно-педагогічні умови виховної роботи в медичному коледжі [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Мазепа Христина Петрівна ; Тернопільський держ. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. – Тернопіль, 2001. – 20 с.
• Максимова, В. Н. Межпредметные связи в учебно-воспитательном процессе [Текст] : учеб. пособие по спецкурсу / В. Н. Максимова. – Л. : Изд-во Ленинград. гос. пед. ин-та, 1979. – 80 с. – 0,60.
• Максимова, Н. Впровадження психологічних технологій у навчально-виховному процесі (за результатами десятирічного експерименту) : [інновації в організації навчально-виховного процесу в школі № 318 м.Києва] [Текст] / Н. Максимова // Рідна школа. – 2009. – № 2-3. – С. 46-50.
• Малига, О. О. Підвищення ефективності навчально-виховного процесу з допомогою інтерактивного навчання [Текст] / О. О. Малига // Англійська мова та література. – 2010. – № 2. – С. 5–11.
• Малич, О. В. Креативна освіта та навчально-виховний процес [Текст] / О. В. Малич // Управління школою. – 2011. – № 7/9. – С. 35-39. – Бібліогр. в кінці ст.
• Марич, Е. М. Результаты апробации иновационных форм организации игрового и воспитательно-образоватеьного процесса с использованием ИКТ в практике дошкольных учреждений [Текст] / Е. М. Марич, П. Рабинович // Информатика и образование. – 2013. – № 2. – С. 34–49. – Библиогр. в конце ст.
• Маркова, Н. Метеорологічний майданчик як матеріальна база навчально-виховного процесу в загальноосвітній школі [Текст] / Н. Маркова // Географія та основи економіки в школі. – 2008. – № 3. – С. 18-21.
• Мармураш, Любов Педагогічні засади минулого – основа для розробки нових напрямів навчально-виховного процесу сучасної школи [Текст] / Любов Мармураш // Українська національна школа: стан та перспективи розвитку. – 2007. – С. 23–25.
• Мартинюк, І. В. Формування психологічної компетентності в учасників навчально-виховного процесу [Текст] / І. В. Мартинюк // Психолого-педагогічні засади діяльності фахівця: історія, теорія, практика. – 2014. – С. 122–126.
• Маслова, І. Упровадження інноваційних технологій у навчально-виховний процес [Текст] / І. Маслова, В. Троїцька // Сучасна школа України. Шкільний світ. – 2011. – № 2. – С. 38-42.
• Матвієнко, О. В. Теоретичні аспекти забезпечення педагогічної взаємодії у навчально-виховному процесі школи [Текст] / О. В. Матвієнко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2010. – № 3. – С. 3-8.

1    2    3    4   5    6    7    8