Електронний каталог

• Класифікатори
• Ф

фахова підготовка

Документи:

• Сидоренко, В. Формування професійних умінь і навичок у майбутніх фахівців з експлуатації та обслуговування теплоенергетичного устаткування засобом навчального тренінгу [Текст] / В. Сидоренко, Л. Синенко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2008. – № 5. – С. 56-60.
• Синявська, А. Правові засади функціонування навчальних закладів комерційної освіти на західноукраїнських землях у XIX ст. [Текст] / А. Синявська // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2007. – № 4. – С. 181-186.
• Сіткар, В. І. Моніторинг якості освіти крізь призму тестування [Текст] / В. І. Сіткар // Тести в системі моніторингу якості освіти. – 2009. – С. 161-166.
• Сметанський, М. Проблема професіоналізму у вищій школі [Текст] / М. Сметанський // Вища освіта України. – 2006. – № 2. – С. 67-72.
• Смільський, В. Задача як засіб вивчення основ теорії автомобіля майбутніми вчителями автосправи [Текст] / В. Смільський // Актуальні проблеми і перспективи трудової підготовки молоді. – 2007. – С. 66-69.
• Соколов, В. С. Оценка качества подготовки специалистов в российской высшей школе [Текст] / В. С. Соколов // Педагогика. – 2006. – № 6. – С. 3-9.
• Сопівник, Р. В. Еволюція ідей відбору та формування якостей лідера у процесі фахової підготовки майбутніх аграріїв [Текст] / Р. В. Сопівник // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2012. – № 3. – С. 13-18. – Бібліогр. в кінці ст.
• Степко, М. Ф. Компетентнісний підхід до організації підготовки фахівців, його розуміння і проблеми використання у вищій школі України [Текст] / М. Ф. Степко // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2009. – № 2. – С. 42-51.
• Стешенко, В. Визначення системи інтегрованих курсів фахової підготовки майбутнього вчителя трудового навчання [Текст] / В. Стешенко // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2005. – № 4. – С. 52-55.
• Стрілець, Світлана Стандарти фахової підготовки у системі вищої освіти України: напрямки вдосконалення [Текст] / Світлана Стрілець // Рідна школа. – 2012. – № 1/2. – С. 17-22. – Бібліогр. в кінці ст.
• Сухарніков, Ю. В. Сутнісні розбіжності діяльнісного й компетентнісного підходу до стандартизації освіти в Україні [Текст] / Ю. В. Сухарніков // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2009. – № 2. – С. 32-42.
• Тарасенко, Г. Виховний потенціал учителя в контексті його професійної культури [Текст] / Г. Тарасенко // Світ виховання. – 2007. – № 6. – С. 12-14. – Теорія і методологія виховання.
• Тарасенко, Г. Реалізація світоглядного потенціалу педагогічних дисциплін у контексті формування екологічної компетентності майбутніх учителів початкових класів [Текст] / Г. Тарасенко // Наукові записки ТНПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2008. – № 6. – С. 39-45.
• Тарасенко, Г. С. Використання педагогічної евристики у фаховій підготовці вчителя початкових класів [Текст] / Г. С. Тарасенко, О. А. Тішик // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2009. – № 4. – С. 18-26.
• Тацій, В. Національна юридична академія України імені Ярослава Мудрого - лідер юридичної освіти в Україні [Текст] / В. Тацій // Вища школа. – 2009. – № 10. – С. 5-13.
• Темченко, О. В. Управління самоосвітою педагога як засіб підвищення його професійної компетентності [Текст] / О. В. Темченко // Управління школою. – 2005. – № 19-21. – С. 54-57.
• Тетерятник, М. Науково-методична культура вчителя початкових класів [Текст] / М. Тетерятник // Початкова школа. – 2007. – № 4. – С. 45-47. – Освіта вчителя.
• Титаренко, В. Естетичний та проектно-технологічний аспект українських народних промислів [Текст] / В. Титаренко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2004. – № 6. – С. 77-82.
• Ткаченко, Т. Організаційно-педагогічні умови формування професійної компетентності фахівців безпеки життєдіяльності засобами інформаційно-комунікаційних технологій [Текст] / Т. Ткаченко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2009. – № 3 : Спецвипуск. – С. 111-116.
• Токарєва, Н. Проблеми моделювання особистості практичного психолога в системі фахової підготовки [Текст] / Н. Токарєва // Рідна школа. – 2010. – № 7-8. – С. 24-28.
• Токарчук, О. М. Математична компетентність як складова професійної підготовки майбутнього економіста [Текст] / О. М. Токарчук // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2012. – № 3. – С. 18-24. – Бібліогр. в кінці ст.
• Трофим'як, Б. Національні засади товариства "Сокіл-Батько" - рушійний чинник фахової освіти та просвітництва в молодіжних об'єднаннях Галичини до Першої світової війни (1909-1914 рр.) [Текст] / Б. Трофим'як // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 6. – С. 85-91. – Історія педагогіки.
• Тюптя, Л. Т. Проектування в соціальній роботі [Текст] / Л. Т. Тюптя, Д. О. Пузіков // Наукові записки Національного університету "Києво-Могилянська академія". Педагогічні, психологічні науки та соціальна робота. – 2005. – Т. 47. – С. 84-88.
• Україна. Міністерство освіти і науки. Про порядок введення в дію переліку напрямів, за якими здійснюється підготовка фахівців у вищих навчальних закладах за освітньо-кваліфікаційним рівнем бакалавра [Текст] : наказ МОН України, 27 січня 2007р. № 58 / Україна. Міністерство освіти і науки // Вища школа. – 2007. – № 2. – С. 67-69.
• Устінова, Вікторія Олександрівна Дидактичні засади структурування змісту гуманітарних дисциплін у фаховій підготовці студентів педагогічних ВНЗ [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.09 - теорія навчання / Устінова Вікторія Олександрівна ; Криворізький пед. ун-т ДВНЗ "Криворізький національний університет" ; наук. кер. О. В. Малихін. – Кривий Ріг, 2013. – 275 с. – [+ Електронний варіант]. – Бібліогр.: с. 182-214.
• Фазлеев, Н. Ш. Проектирование и реализация компетентно ориентированного подхода к профессиональной подготовке педагога по физической культуре и спорту [Текст] / Н. Ш. Фазлеев // Теория и практика физической культуры. – 2006. – № 7. – С. 40-44.
• Фесенко, Т. Маскулінна та фемінна логічні системи як чинник освітньо-професійної підготовки проєктних менеджерів [Текст] / Т. Фесенко, Г. Фесенко // Сучасні стратегії гендерної освіти в умовах євроінтеграції : збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної конференції, 10-11 вересня 2020 р. : до 80-річчя ТНПУ ім. В. Гнатюка / НАПН України, ГО "ЕдКемп України", БО БТ "Київський ін-т гендерних досліджень" ; редкол.: І. Гевко, Т. Говорун, О. Кізь [та ін.]. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2020. – С. 179–181. – Бібліогр. в кінці ст.
• Філь, Г. Науковий потенціал педагогічного факультету як одна з передумов підготовки фахівця нової генерації : [Дрогобицький державний педагогічний університет ім. Івана Франка] [Текст] / Г. Філь // Початкова школа. – 2009. – № 10. – C. 4-6.
• Хмельковська, С. В. Теоретичне обгрунтування майбутніх учителів іноземних мов у процесі фахової підготовки [Текст] / С. В. Хмельковська // Педагогічні науки. – 2008. – Вип. 48. – С. 369-373.
• Хом'юк, В. В. Етапи формування математичної компетентності майбутніх інженерів [Текст] / В. В. Хом'юк // Педагогічний альманах. – 2016. – Вип. 29. – С. 198–202. – Бібліогр. в кінці ст.
• Хренова, В. В. Сучасні теоретико-методологічні підходи до фахової підготовки майбутніх учителів технологій [Текст] / В. В. Хренова // Педагогічний альманах. – 2018. – Вип. 37. – С. 210-216. – Бібліогр. в кінці ст.
• Худякова, І. Використання Інтернет-ресурсів і відеокурсів для підготовки геоінформатиків [Текст] / І. Худякова // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2009. – № 3 : Спецвипуск. – С. 205-208.
• Цехмістрова, Г. Підготовка фахівців готельного бізнесу - відкрити шлях! [Текст] / Г. Цехмістрова // Вища школа. – 2009. – № 6. – С. 72-79. – Туристська освіта в Україні.
• Цимбал, С. В. Синергетичний та акмеологічний аспекти формування професійної компетентності студентів [Текст] / С. В. Цимбал, О. В. Вознюк, С. О. Кубіцький // Нові технології навчання. – 2005. – Вип. 40. – С. 80-90.
• Чайка, В. Структура, функції та рівні розвитку професійної саморегуляції вчителя [Текст] / В. Чайка, Н. Сеньовська // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 4. – С. 3-8.
• Чемерис, І. Нові вимоги до спеціаліста: поняття компетентності й компетенції [Текст] / І. Чемерис // Вища освіта України. – 2006. – № 2. – С. 84-87. – Час реформ: Болонські орієнтири.
• Черепащук, О. Проблеми формування мотивації навчальної діяльності в процесі підготовки фахівців технічного напряму [Текст] / О. Черепащук // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2009. – № 3 : Спецвипуск. – С. 103-107.
• Шапран, О. Сучасні підходи до проблеми інноваційної підготовки майбутнього вчителя [Текст] / О. Шапран // Рідна школа. – 2007. – № 9. – С. 31-33.
• Шаран, Р. Особливості стандартів підготовки фахівців інформаційних технологій у системі вищої освіти України [Текст] / Р. Шаран // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2009. – № 1. – С. 24-28.
• Шаргун, Т. Полілінгвальний підхід у формування професійної компетентності майбутніх фахівців залізничного транспорту [Текст] / Т. Шаргун // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2008. – № 4. – С. 59-62.
• Шаргун, Т. Умови формування професійної компетентності фахівців-залізничників:результати експерименту [Текст] / Т. Шаргун // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 4. – С. 53-59. – Професійна освіта.
• Шестопалова, О. Особистісна підготовка практичних психологів закладів освіти: мотиваційний аспект [Текст] / О. Шестопалова // Рідна школа. – 2005. – № 8. – С. 18-21.
• Шик, М. П. Формування професійних навичок майбутніх вихователів і вчителів в процесі навчання у педагогічному коледжі [Текст] / М. П. Шик // Нові технології навчання. – 2005. – Вип. 41. – С. 108--115.
• Шилінська, І. Ф. Культура професійного мовлення як чинник особистісного становлення майбутніх фахівців економічного профілю: теоретико-прикладний аспект [Текст] / І. Ф. Шилінська // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2010. – № 2. – С. 131-137.
• Шликова, І. Етико-естетична особистість як суб'єкт професійної підготовки майбутніх юристів [Текст] / І. Шликова // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2008. – № 4. – С. 180-183.
• Шпак, М. М. Зауваження щодо переваг і проблем навчання в кредитно-модульній системі підготовки фахівців [Текст] : дискусія / М. М. Шпак // Основні засади розвитку вищої освіти України в контексті Болонського процесу. – 2005. – Ч. 3. – С. 197.
• Шпак, М. М. Формування професійної культури особистості як важлива складова професійного становлення майбутнього фахівця [Текст] / М. М. Шпак // Формування професійної культури вчителя в контексті інтеграції України в європейський освітній простір. – 2007. – С. 20-22.
• Яворський, А. Педагогічна практика - одна з найважливіших складових професійної підготовки майбутнього фахівця (соціального педагога) [Текст] / А. Яворський // Рідна школа. – 2007. – № 3. – С. 15-19.
• Ягупов, В. В. Компетентнісний підхід до підготовки фахівців у системі вищої освіти [Текст] / В. В. Ягупов, В. І. Свистун // Наукові записки Національного університету "Києво-Могилянська академія". Педагогічні, психологічні науки та соціальна робота. – 2007. – Т. 71. – С. 3-8.
• Яковець, Н. Л. Педагогічна освіта, Болонський процес і вектори модернізації системи освіти [Текст] / Н. Л. Яковець // Проблеми освіти. – 2005. – Вип. 45 : Болонський процес в Україні, ч. 1. – С. 32-38.

1    2    3    4   5