Електронний каталог

• Класифікатори
• Н

наочність

Документи:

• Подольський, В. Засоби наочності для вивчення автосправи [Текст] / В. Подольський // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2008. – № 4. – С. 38-40. – Куточок методиста.
• Поліщук, Ю. Й. Методика викладання історії в школі [Текст] : курс лекцій / Ю. Й. Поліщук. – Тернопіль : ТДПУ, 2003. – 164 с. – ISBN 966-7381-10-2.
• Пугал, Н. А. Кабинет биологии [Текст] : пособие для учителя / Н. А. Пугал, А. М. Розенштейн. – М. : Просвещение, 1983. – 159 с. – (Библиотека учителя биологии). – 0,45.
• Рапуто, А. Г. Запись и формирование визуальной компетенции "уметь работать с графическим редактором при создании коллажа" [Текст] / А. Г. Рапуто // Информатика и образование. – 2009. – № 5. – С. 67-69.
• Резнік, Ольга Формування іншомовної лексичної компетенції за допомогою зорових видів наочності [Текст] / Ольга Резнік // Студентський науковий альманах факультету іноземних мов Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2012. – Вип. 1 (9). – С. 270–276. – Бібліогр. в кінці ст.
• Решетов, С. Засоби умовної наочності як ефективний чинник засвоєння базового змісту програм історії [Текст] / С. Решетов // Історія України. Шкільний світ. – 2005. – № 38. – С. 13-16.
• Рибалко, О. О. Моделювання руху об'єктів з використанням програми ADOBE FLASH CS3 PROFESSIONAL [Текст] / О. О. Рибалко // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2009. – № 7. – С. 12-15.
• Романишин, Л. Підвищення ефективності використання наочності при вивченні конструкції технічних систем шляхом застосування мультимедійної апаратури [Текст] / Л. Романишин, С. Псьол, В. Полюк // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2005. – № 7. – С. 46-48.
• Савченко, О. Я. Навчально-виховний процес у малокомплектній школі [Текст] : посібник для вчителів / О. Я. Савченко, Г. Ф. Суворова. – 2-е вид. – К. : Радянська школа, 1988. – 232 с. – (Бібліотека вчителя початк. кл.). – ISBN 5-330-00403-9.
• Савчин, М. Використання опорних схем з хімії [Текст] / М. Савчин // Біологія і хімія в школі. – 2006. – № 4. – С. 21-24.
• Самусева, Е. Н. Система работы с картой [Текст] : [урок географії] / Е. Н. Самусева // География и экология в школе ХХІ века. – 2007. – № 8. – С. 50-52.
• Сергеева, К. В. Учебный атлас в географическом образовании школьников [Текст] / К. В. Сергеева // География в школе. – 2007. – № 7. – С. 45-47.
• Симонова, О. Інноваційна діяльність учителя [Текст] : використання ІКТ, наочності й технічних засобів навчання в Ялтинському ЕНВК "Школа майбутнього" / О. Симонова // Інформатика. Шкільний світ. – 2010. – № 37-38. – С. 7-10.
• Солнцев, В. Е. Система наглядных пособий для развития навыков устной речи у учащихся 5 класса [Текст] / В. Е. Солнцев // Иностранные языки в школе. – 2011. – № 4 : Золотые страницы. Вып. 3. – С. 106-111.
• Солярчик, Н. І. Дидактичні умови ефективного використання засобів наочності на уроках природознавства в початковій школі [Текст] : дипломна робота / Н. І. Солярчик ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, псих.-пед. ф-т ; наук. кер. Л. А. Мечник. – Тернопіль, 2011.
• Станішевська, О. В. Наочність у навчанні усної англійської мови у V - VI класах [Текст] : на допомогу вчителеві-початківцю / О. В. Станішевська. – К. : Рад. шк., 1964. – 108 с. – 0,16.
• Сухобоченкова, О. Н. Таблиці з екології (для застосування на уроках фізики) [Текст] / О. Н. Сухобоченкова ; О.Н.Сухобоченкова // Фізика в школах України. – 2008. – № 5. – С. 9-11. – Методичні рекомендації.
• Сухоставська, О. Використання унаочнення на уроках трудового навчання у 5-му класі [Текст] / О. Сухоставська // Студентський науковий вісник Тернопільського державного педагогічного університету ім.В. Гнатюка. – 2003. – Вип. 6. – С. 309-310.
• Токмань, Г. Якщо мій досвід знадобиться... 10. Використання наочності на уроках української літератури [Текст] / Г. Токмань // Урок української. – 2006. – № 5-6. – С. 38-41.
• Трайтак, Д. И. Кабинет биологии [Текст] : пособие для учителей (из опыта работы) / Д. И. Трайтак. – М. : Просвещение, 1976. – 142 с. – (Методическая библиотека школы). – 0,73.
• Трайтак, Д. І. Кабінет біології [Текст] : посіб. для вчит. : з досвіду роботи / Д. І. Трайтак. – К. : Рад. шк., 1980. – 134 с.
• Трегубова, М. П. Глобус і робота з ним [Текст] : [урок географії] / М. П. Трегубова // Географія. – 2008. – № 18. – С. 23-25.
• Туканова, Л. Е. Подготовка будущего учителя к реализации принципа наглядности в обучении [Текст] / Л. Е. Туканова // Мир образования. – 2009. – № 3. – С. 139-142.
• Ушинский, К. Д. О наглядном обучении [Текст] / К. Д. Ушинский // Педагогические сочинения : в 6 т. / сост. С. Ф. Егоров. – М. : Педагогика, 1989. – Т. 4. – С. 40–43.
• Филиппович, Л. С. Картоиды и их применение на уроках географии [Текст] : [дидактический материалл] / Л. С. Филиппович // Географія. – 2013. – № 11/12. – С. 71–75.
• Хамідуліна, А. М. Використання наочності під час проведення уроків біології [Текст] / А. М. Хамідуліна // Біологія. – 2013. – № 19/21. – С. 33–35. – Бібліогр. в кінці ст.
• Хропов, Е. С. Новая компьютерная технология в работе с картой на уроке истории [Текст] / Е. С. Хропов // Преподавание истории в школе. – 2008. – № 1. – С. 9-18.
• Цвігун, С. Опорні схеми і таблиці. 7-й клас [Текст] / С. Цвігун // Фізика. – 2004. – №23/24. – С.3-6.
• Цвях, О. Ефективність використання засобів наочності на уроках іноземної мови [Текст] / О. Цвях // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. – 2011. – Вип. 26. – С. 166-170. – Бібліогр. в кінці ст.
• Чалимова, И. Ю. Использование наглядности при обучении немецкому языку [Текст] / И. Ю. Чалимова // Иностранные языки в школе. – 2008. – № 2. – С. 33-36.
• Чернов, А. Е. Принцип наглядности и его состояние в свете современных компьютерных технологий [Текст] / А. Е. Чернов // Наука и школа. – 2010. – № 1. – С. 55-57.
• Чистух, В. Використання публікацій засобів масової інформації на уроках фізики [Текст] / В. Чистух // Фізика. Шкільний світ. – 2007. – № 26. – С. 8.
• Чудинова, Е. В. Использование иллюстративной наглядности на уроках немецкого языка [Текст] / Е. В. Чудинова // Иностранные языки в школе. – 2006. – № 8. – С. 35-41.
• Чуприна, Л. В. Роль наочності в навчанні учнів початкової школи [Текст] : [за К. Д. Ушинським] / Л. В. Чуприна // Педагогіка К. Д. Ушинського: історія та сьогодення. – 2014. – Ч. 2. – С. 235–241. – Бібліогр. в кінці ст.
• Чуприна, М. П. Дидактичні вправи та ігри з використанням наочності [Текст] / М. П. Чуприна // Історія та правознавство. – 2010. – № 11. – С. 2-7.
• Шалай, М. В. Формування лінгвістичних та літературознавчих умінь і навичок молодших школярів засобами наочності на уроках української мови та читання [Текст] : дипломна робота / М. В. Шалай ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, ІПП, від-ня почат. освіти ; наук. кер. Г. С. Одинцова. – Тернопіль, 2013.
• Шапарина, О. Н. Оформление стендов в школьном кабинете истории [Текст] / О. Н. Шапарина // Преподавание истории в школе. – 2008. – № 3. – С. 18-20.
• Шубин, А. В. Обучающие схемы по Февральской революции [Текст] / А. В. Шубин // Преподавание истории в школе. – 2011. – № 9. – С. 50-52. – Цветная вкладка : с. 2-3.
• Юркевич, Т. Г. Наглядность в преподавании литературы [Текст] / Т. Г. Юркевич. – М. : Учпедгиз, 1955. – 103 с. – (Опыт передового учителя). – 0,14.
• Ягупець, Ю. Дидактичні можливості засобів наочності ( теоретико- методологічний аналіз) [Текст] / Ю. Ягупець // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2004. – № 6. – С. 9-12.
• Яременко, І. І. Виготовлення наочних посібників з зоології [Текст] / І. І. Яременко. – К. : Рад. шк., 1966. – 148 с. – 0,46.
• Ящук, Т. В. Навчально-виховні можливості екскурсій з географії [Текст] : дипломна робота / Т. В. Ящук ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, географ. фак. ; наук. кер. О. М. Варакута. – Тернопіль, 2011.

1    2    3    4