Електронний каталог

• Класифікатори
• здоров'я

здоров'я дитини, здоров'я дітей

Документи:

• Овчарук, О. В. Здорове харчування як компонент споживчої культури [Текст] / О. В. Овчарук // Економіка в школах України. – 2012. – № 2. – С. 4-6.
• Омельченко, С. Здоров'я та здоровий спосіб життя людини: погляди, думки, висновки [Текст] / С. Омельченко // Рідна школа. – 2005. – № 7. – С. 6-10.
• Омельченко, С. Портрет сучасного підлітка в контексті здорового способу життя [Текст] / С. Омельченко // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2006. – № 4. – С. 90-95. – Соціально-педагогічні аспекти здорового способу життя.
• Омельченко, Тетяна Профілактика донозологічних станів і збереження здоров'я дітей молодшого шкільного віку в процесі фізкультурно-оздоровчих занять (на прикладі фітбол-аеробіки) [Текст] / Тетяна Омельченко // Теорія і методика фізичного виховання і спорту. – 2012. – № 4. – С. 87–90. – Бібліогр. в кінці ст.
• Оніщенко, Н. Плекаймо здоров'я душі [Текст] : тренінгове заняття для дітей і батьків / Н. Оніщенко // Здоров'я та фізична культура. Шкільний світ. – 2010. – № 26. – С. 9-12.
• Осецька, І. А. Вплив продуктів харчування на здоров'я дітей шкільного віку [Текст] : дипломна робота / І. А. Осецька ; ТНПУ ім. В.Гнатюка, географ. фак. ; наук. кер. І. М. Барна. – Тернопіль, 2011.
• Павко, С. Методичні аспекти позакласової навчальної роботи з предмету "основи здоров'я" [Текст] / С. Павко // Безпека життєдіяльності. – 2010. – № 10. – С. 24-26.
• Пашин, А. А. Отношение учащихся к здоровью [Текст] / А. А. Пашин // Физическая культура в школе. – 2008. – № 8. – С. 23-24.
• Пелих, Н. Лікувальна фізкультура [Текст] : Комплекс лікувально-профілактичних вправ для учнів із ослабленим здоров'ям / Н. Пелих // Здоров'я та фізична культура. Шкільний світ. – 2006. – № 8. – С. 7-13.
• Петриченко, Г. И. Создание здоровьесберегающего образовательного пространства как условие повышения качества обучения [Текст] / Г. И. Петриченко // Начальная школа. – 2008. – № 9. – С. 63-64. – Здоровье наших детей.
• Петров, К. Здоровьесбрегающая деятельность в школе [Текст] / К. Петров. – С. 19-22.
• Петрук, Л. Оцінка фізичного стану учнів 7-9 років, які навчаються в школах різного типу [Текст] / Л. Петрук // Молода спортивна наука України. – 2004. – Вип.8: У 4 т. Т.3. – С. 277-280.
• Петрухін, В. Акмеологія та підвищення якості освіти [Текст] / В. Петрухін // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2009. – № 3. – С. 42-44. – Продовження. Початок у №1, 2009.
• Півень, Н. В. Захворюваність дитячого населення найбільш радіоактивно забруднених територій України хворобами органів травлення [Текст] / Н. В. Півень, Н. В. Гунько, Н. В. Короткова // Довкілля та здоров’я. – 2014. – № 4. – С. 55–60. – Бібліогр. в кінці ст.
• Підгорний, В. К. Здоровий спосіб життя - шлях до народження здорової дитини [Текст] / В. К. Підгорний, В. І. Чередниченко // Проблеми освіти. – 2006. – Вип. 48. – С. 176-180.
• Подрігало, П. В. Дослідження рівня функціонування організму під час оцінки і прогнозування донозологічних станів здоров'я дітей, підлітків і молоді [Текст] / П. В. Подрігало // Довкілля та здоров’я. – 2013. – № 3. – С. 69–74. – Бібліогр. в кінці ст.
• Попов, О. І. Психолого-гігієнічна сутність, види та особливості здоров'язберігаючих технологій у дітей в умовах сучасного навколишнього середовища [Текст] / О. І. Попов, С. Є. Лупаренко, Л. Т. Бойко // Довкілля та здоров’я. – 2011. – № 3. – С. 73-76.
• Посвалюк, Н. П. Вплив продуктів харчування на здоров'я дітей шкільного віку [Текст] : дипломна робота / Н. П. Посвалюк ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, географ. ф-т ; наук. кер. І. М. Барна. – Тернопіль, 2013.
• Приходченко, К. І. Педагогічна терапія як орієнтація на внутрішній локус контролю цілісного здоров'я людини [Текст] / К. І. Приходченко, В. В. Приходченко, О. В. Приходченко // Безпека життєдіяльності. – 2012. – № 9. – С. 10–13.
• Пуківська, Л. Фізкультурно-оздоровча робота на уроках та в позаурочний час : з досвіду роботи гімназії "Ерудит" м. Києва [Текст] / Л. Пуківська // Рідна школа. – 2009. – № 7. – С. 74-75.
• Пустолякова, Л. З турботою про здоров'я дитини [Текст] / Л. Пустолякова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2005. – № 5-6. – С. 68-95.
• Рагимова, О. А. Пути оздоровления младших школьников [Текст] / О. А. Рагимова // Начальная школа. – 2009. – № 1. – С. 72-74.
• Рево, В. Паспорт здоровья как инструмент здоровьесберегающей технологии [Текст] / В. Рево // Народное образование. – 2008. – № 8. – С. 193-195.
• Резер, Т. Профильное обучение и здоровье школьников [Текст] / Т. Резер // Народное образование. – 2006. – № 8. – С. 148-152.
• Рибальченко, С. Є. Здоров'я - найцінніший скарб [Текст] / С. Є. Рибальченко // Початкове навчання та виховання. – 2007. – № 25. – С. 26-1-26-12.
• Рожкова, С. Б. Сім'я та здоров'я [Текст] / С. Б. Рожкова // Класному керівнику. Усе для роботи. – 2012. – № 9. – С. 44-45. – Бібліогр. в кінці ст.
• Савченко, О. Орієнтовне планування уроків з предмета " Основи здоров'я" на 1 семестр [Текст] / О. Савченко, Т. Бойченко, Н. Коваль // Початкова школа. – 2006. – № 9. – С. 38-45. – Календарне планування за новими навчальними програмами, затвердженими МОН України.
• Свєтлова, О. Д. Порівняльна гігієнічна оцінка наповнюваності медичних груп та захворюваності учнів середнього шкільного віку за період 1986–2011 рр. [Текст] / О. Д. Свєтлова // Довкілля та здоров’я. – 2012. – № 4. – С. 30–33. – Бібліогр. в кінці ст.
• Світлична, С. П. Становлення я - концепції як умова психічного і фізичного здоров'я дитини [Текст] / С. П. Світлична // Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту. – 2003. – № 22. – С. 60-67.
• Світличний, П. М. Екологія, діти, майбутнє [Текст] : До концепції столичної програми ендоекологічної диспансеризації дітей / П. М. Світличний, М. Ю. Салюта, М. В. Курик // Трибуна. – 2005. – № 1-2. – С. 6-7.
• Аналіз показників фізичної підготовленості та здоров'я дітей 7 років, які мешкають в різних соціально-економічних і екологічних умовах [Текст] / Т. Сидорчук, В. Решетилова, З. Анастасьєва, К. Корабльов // Спортивний вісник Придніпров'я. – 2014. – № 2. – С. 151–155. – Бібліогр. в кінці ст.
• Сисоєнко, Н. В. Гігієнічні проблеми впровадження нових навчальних програм та педагогічних технологій у сучасній школі [Текст] / Н. В. Сисоєнко // Довкілля та здоров’я. – 2008. – № 1. – С. 56-61.
• Слєсар, Б. "Безпечна життєдіяльність" - запорука здоров'я нації [Текст] / Б. Слєсар // Надзвичайна ситуація. – 2008. – № 11. – С. 16-19.
• Смирнова, Т. Боротьба з курінням – боротьба за здоров'я [Текст] : навчальний модуль для 6–7-х класів / Т. Смирнова // Психолог. Шкільний світ. – 2004. – №42. – С. 24–27.
• Смолеусова, Т. Здоровьесберегающие эфекты экскурсий в начальной школе [Текст] / Т. Смолеусова // Народное образование. – 2008. – № 8. – С. 188-192.
• Система роботи школи щодо збереження здоров'я учнів [Текст] / Г. Спіченко, Г. Сердцева, Н. Пахомова, О. Левкович // Початкова школа. – 2009. – № 2. – С. 33-39.
• Степанова, М. Готовим уроки: советует гигиенист [Текст] / М. Степанова // Народное образование. – 2006. – № 8. – С. 152-155.
• Степанова, М. Инновации в образовании: размышления гигиениста [Текст] / М. Степанова // Народное образование. – 2006. – № 1. – С. 29-33.
• Біоекологічний моніторинг стану здоров'я дітей, які проживають на техногенно трансформованих територіях Прикарпаття [Текст] / В. П. Стефурак, Т. В. Бандяк, Л. Я. Ковалевич, М. В. Мамчура // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Біологія. – 2008. – Вип. 1 (35). – С. 54-61. – Загальна біологія і валеологія.
• Стеценко, І. Комп'ютер для дітей: Переваги і недоліки [Текст] / І. Стеценко ; За матеріалами газети "Дитячий садок" №33/2006р. // Інформатика. – 2006. – № 38-39. – С. 4-9.
• Сулейманова, Ф. А. Уроки здоровья [Текст] / Ф. А. Сулейманова // Начальная школа. – 2004. – №7. – С.94-97.
• Суркіс, Г. Шкільний футбол - запорука здоров'я дітей і нації [Текст] : (Звернення до учасників всеукраїнського семінару "Основні підходи до реалізації завдань 12-річної освіти у процесі фізичного виховання та перспективи розвитку шкільного футболу") / Г. Суркіс // Фізичне виховання в школі. – 2005. – № 4. – С. 16-19.
• Сухомлинський, В. Здоров'я, здоров'я і ще раз здоров'я [Текст] / В. Сухомлинський // Початкова школа. – 2006. – № 9. – С. 1-3. – Творча спадщина Василя Сухомлинського.
• Тараканова, В. Зміни стану опорно-рухового апарату у дітей при інтенсивних навантаженнях [Текст] / В. Тараканова, С. Тараканов // Актуальні проблеми розвитку руху "Спорт для всіх" у контексті європейської інтеграції України. – 2004. – С. 130-131.
• Таран, Л. Н. Радости и тревоги [Текст] : родителям о нервно-психическом здоровье ребенка / Л. Н. Таран, В. П. Петрунек. – М. : Педагогика, 1978. – 158 с. – (Библиотека для родителей). – 0,20.
• Тесленко, В. В. Проблема відношенння понять " норма" та "аномалія" в контексті соціально-педагогічної підтримки дітей з обмеженими можливостями [Текст] / В. В. Тесленко // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2006. – № 3. – С. 23-31.
• Тихенко, Л. Інтегративний підхід до навчання дітей здорового способу життя [Текст] / Л. Тихенко // Початкова школа. – 2007. – № 6. – С. 33-36. – Методика і практика.
• Тихомиров, А. К. Опыт применения методики оценки физического состояния детей [Текст] / А. К. Тихомиров // Лечебная физическая культура и массаж. – 2006. – № 1. – С. 41-44. – (Практический опыт).
• Ткачева, Н. Б. Здоровье детей - здоровье нации [Текст] : методические рекомендации по активизации учебной деятельности / Н. Б. Ткачева // Початкове навчання та виховання. – 2007. – № 25. – С. 42–43.
• Ткаченко, Н. А. Лечебно-витаминные чаи [Текст] : урок. IV класс / Н. А. Ткаченко // Начальная школа. – 2010. – № 5. – С. 7-8. – Библиотечка учителя.

1    2    3    4   5