Електронний каталог

• Класифікатори
• історія педагогічної думки

історія педагогічної думки в Україні

Документи:

• Моїсеев, С. О. Просвітницька діяльність Сократа у контексті особистісно орієнтованої парадигми освіти [Текст] / С. О. Моїсеев // Педагогічний альманах. – 2010. – Вип. 7. – С. 272-276. – Бібліогр. в кінці ст.
• Мороз, Л. Педагогічні принципи вивчення української літератури в навчальних закладах 20-х років ХХ ст. [Текст] / Л. Мороз // Вища освіта України. – 2009. – № 1. – С. 100-105.
• Мосіяшенко, В. А. Історія педагогіки України в особах [Текст] : навчальний посібник для вищ. пед. навч. закладів / В. А. Мосіяшенко, О. І. Курок, Л. В. Задорожна. – Суми : Університетська книга, 2005. – 266 с. – ISBN 966-680-185-Х : 28.00.
• Москвіна, Т. Ф. Погляди Івана Огієнка та його сподвижників щодо розвитку національної системи освіти [Текст] / Т. Ф. Москвіна // Іван Огієнко і сучасна наука та освіта. – 2009. – Вип. 6 : Іван Огієнко і сучасна наука і освіта. – С. 110-114.
• Мочан, Т. М. Особливості впливу сім'ї на естетичне виховання дітей на Закарпатті у 20-30-ті роки ХХ століття [Текст] / Т. М. Мочан // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2012. – № 3. – С. 47-51. – Бібліогр. в кінці ст.
• Мушка, Оксана Вікторівна Організаційно-педагогічні засади діяльності наркомосу УСРР у галузі шкільної освіти (1919 - початок 30-х рр. ХХ ст.) [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Мушка Оксана Вікторівна ; Переяслав-Хмельницький держ. пед. ун-т ім. Г. Сковороди. – Переяслав-Хмельницький, 2011. – 20 с.
• Навозняк, Л. Л. Соціологічні віхи процесу формування духовності в школах України (від часів Київської Русі до початку XXI століття) [Текст] / Л. Л. Навозняк // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2008. – № 2. – С. 88-94. – Історія соціальної педагогіки.
• Навольська, Г. І. Особливості навчання латинської мови в єзуїтських колегіях на українських землях XVII-XVIIІ століття [Текст] / Г. І. Навольська // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2012. – № 3. – С. 51-57. – Бібліогр. в кінці ст.
• Навольська, Галина Іванівна Педагогічна діяльність ордену єзуїтів в Україні (XVII - перша половина XVIII ст.) [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Навольська Галина Іванівна ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. – Тернопіль, 2011. – 20 с.
• Науменко, С. Географія і природознавство у змісті навчальних планів і програм для початкових шкіл у "Проекті єдиної школи На Вкраїні" [Текст] / С. Науменко // Наукові записки ТНПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2008. – № 6. – С. 34-38.
• Наумчак, А. А. Трудове навчання – гармонія трьох понять: треба, важко, прекрасно [Текст] : [погляди В. О. Сухомлинського] / А. А. Наумчак // Трудове навчання в школі. – 2013. – № 19. – С. 13–16. – Бібліогр. в кінці ст.
• Новицька, О. В. Організація науково-дослідної роботи як складової реформування системи освіти в Україні (1920-1924 рр.) [Текст] / О. В. Новицька // Шлях освіти. – 2011. – № 4. – С. 42-47. – Бібліогр. в кінці ст.
• Опанасенко, Н. Софія Русова про роль національної школи у формуванні особистості молодшого школяра [Текст] / Н. Опанасенко // Наукові записки ТНПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2008. – № 6. – С. 25-29.
• Останіна, Н. Особливості організації клубної роботи з учнівською молоддю на початку ХХ ст. [Текст] / Н. Останіна // Шлях освіти. – 2008. – № 3. – С. 40-45. – Історія педагогіки.
• Отрощенко, Л. Соціально-педагогічні особливості профорієнтації учнів загальноосвітньої школи в історичному контексті [Текст] / Л. Отрощенко // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2008. – № 1. – С. 66-72.
• Панасенко, Елліна Зміст і структура експерименту як методу наукового дослідження у теорії та практиці вітчизняної педагогіки (1945-1991 рр.) [Текст] / Елліна Панасенко // Рідна школа. – 2011. – № 11. – С. 28-35. – Бібліогр. в кінці ст.
• Пангелова, Н. Є. Зародження і діяльність організацій фізичного виховання дітей на західноукраїнських землях в кінці XIX на початку XX ст. [Текст] / Н. Є. Пангелова // Розвиток освіти в Україні (ІІ пол. ХІХ - поч. ХХ ст.). – 1995. – С. 95–98. – Бібліогр. в кінці ст.
• Пасемко, І. Педагоги на сторожі заповітів Софії Русової [Текст] / І. Пасемко // Українознавство. – 2010. – № 1. – С. 243-244.
• Пастушкова, І. С. Шляхи творчого впровадження традицій початкового співацького навчання рубежу XIX - XX ст. в сучасній школі [Текст] : (на матеріалі діяльності церковнопарафіяльних шкіл) / І. С. Пастушкова // Педагогічні науки. – 2006. – Вип. 42. – С. 32-37.
• Пащенко, М. Ідеї В. О. Сухомлинського про роль сім'ї у вихованні загальнолюдських цінностей у практиці Сахнівської школи [Текст] / М. Пащенко // Наукові записки Кіровоградського ДПУ ім. В. Винниченка. Сер. Педагогічні науки. – 2003. – Вип. 52, ч. 1. – С. 179-182.
• Петришен, О. Г. Соціально-історичні та педагогічні чинники розвитку теорії і практики колективу у 20-30-х роках ХХ століття [Текст] / О. Г. Петришен // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2008. – № 3. – С. 58-64. – Історія соціальної педагогіки.
• Пєтухова, І. Розвиток ідей про тестування у вітчизняній педагогіці кінця XIX - початку ХХ ст. [Текст] / І. Пєтухова // Шлях освіти. – 2008. – № 3. – С. 46-51. – Історія педагогіки.
• Пєтухова, Л. Є. Трансформація загальнопедагогічної підготовки вчителів початкових класів на Україні протягом 20-х років XX століття [Текст] / Л. Є. Пєтухова, С. В. Хинкул // Педагогічні науки. – 2006. – Вип. 41. – С. 317-322.
• Побірченко, Н. С. Іван Нечуй-Левицький у змаганнях за українську школу [Текст] / Н. С. Побірченко // Розвиток освіти в Україні (ІІ пол. ХІХ - поч. ХХ ст.). – 1995. – С. 24–31. – Бібліогр. в кінці ст.
• Погрібний, А. Педагогічні концепції видатного вченого-державника [Текст] : [Григорій Ващенко] / А. Погрібний // Визвольний шлях. – 2003. – №4. – С. 72-85.
• Поясик, О. І. Історія підготовки вчителів музики для навчальних закладів Галичини в 20–30-х роках XX століття [Текст] / О. І. Поясик // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2002. – Вип. 6, ч. 2 : присвяч. 90-річчю ВДПУ ім. М. Коцюбинського. – С. 21–23. – Бібліогр. в кінці ст.
• Приймас, Н. В. Філософсько-педагогічна концепція Уласа Самчука і сучасність [Текст] / Н. В. Приймас // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2010. – № 1. – С. 99-104.
• Присяжнюк, К. Ф. Новий етап в розвитку радянської школи на Україні [Текст] / К. Ф. Присяжнюк. – К. : Рад. шк., 1966. – 156 с. – 0,33.
• Прокоп, І. Реалізація краєзнавчого компонента в педагогічній думці Галичини в контексті європейських освітніх традицій [Текст] / І. Прокоп // Мандрівець. – 2004. – № 6. – С. 70-72.
• Проскура, Олена Біля джерел української педагогічної думки [Текст] / Олена Проскура // Вибрані педагогічні твори / Олена ; Упор. Проскура О.В. – К. : Освіта, 1996. – С. 5-33.
• Рацул, А. Особистість учителя у спадщині В. О. Сухомлинського та сучасній педагогічній теорії і практиці [Текст] / А. Рацул // Наукові записки Кіровоградського ДПУ ім. В. Винниченка. Сер. Педагогічні науки. – 2003. – Вип. 52, ч. 1. – С. 205-209.
• Рижанова, А. Становлення вітчизняної теорії соціального виховання [Текст] / А. Рижанова // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2008. – № 1. – С. 59--65. – Історія соціальної педагогіки.
• Роганська, Г. В. О. Сухомлинський про педагогічну культуру вчителя у застосуванні заохочень і покарань у навчально-виховному процесі [Текст] / Г. Роганська // Наукові записки Кіровоградського ДПУ ім. В. Винниченка. Сер. Педагогічні науки. – 2003. – Вип. 52, ч. 2. – С. 172–174.
• Роговий, В. Роль Августина Волошина в організації допомоги українському студентству [Текст] / В. Роговий // Пам'ять століть. – 2009. – № 3-4. – С. 128-133.
• Розенберг, А. Педагогіка Василя Сухомлинського як цілісна виховна система [Текст] / А. Розенберг // Наукові записки Кіровоградського ДПУ ім. В. Винниченка. Сер. Педагогічні науки. – 2003. – Вип. 52, ч. 1. – С. 66-69.
• Розсоха, А. Педагогічний досвід С.Л.Рудницького в контексті проблем сучасної освіти України [Текст] / А. Розсоха // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2008. – № 1. – С. 75-82. – Історія педагогіки.
• Романюк, Я. Видатний педагог Григорій Ващенко [Текст] : до 125-річчя від дня народження / Я. Романюк // Визвольний шлях. – 2003. – №4. – С. 66-72.
• Рубан, А. Питання музично-естетичного виховання у працях В. О. Сухомлинського [Текст] / А. Рубан, Н. Рубан // Наукові записки Кіровоградського ДПУ ім. В. Винниченка. Сер. Педагогічні науки. – 2003. – Вип. 52, ч. 2. – С. 28-30.
• Русова, Софія Вибрані педагогічні твори [Текст] : у 2 кн. Кн. 1 / Софія Русова ; упоряд., авт. передм. та прим. Є. І. Коваленко, І. М. Пінчук ; за ред. Є. І. Коваленко. – К. : Либідь, 1997. – 272 с. – ISBN 966-06-0035-6 : 13,61.
• Русова, С. Ф. Дидактика [Текст] : [cкор.] / С. Ф. Русова // Хрестоматія з української класичної педагогіки : К. Ушинський, С. Русова, А. Макаренко, Г. Ващенко, В. Сухомлинський : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / уклад. : В. П. Кравець, О. І. Мешко. – К. : Грамота, 2008. – С. 171-218.
• Русова, С. Ф. Дошкільне виховання [Текст] / С. Ф. Русова // Хрестоматія з української класичної педагогіки : К. Ушинський, С. Русова, А. Макаренко, Г. Ващенко, В. Сухомлинський : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / уклад. : В. П. Кравець, О. І. Мешко. – К. : Грамота, 2008. – С. 145-170.
• Русова, С. Ф. Націоналізація школи [Текст] / С. Ф. Русова // Хрестоматія з української класичної педагогіки : К. Ушинський, С. Русова, А. Макаренко, Г. Ващенко, В. Сухомлинський : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / уклад. : В. П. Кравець, О. І. Мешко. – К. : Грамота, 2008. – С. 141-145.
• Русова, С. Ф. Національна а школа [Текст] / С. Ф. Русова // Хрестоматія з української класичної педагогіки : К. Ушинський, С. Русова, А. Макаренко, Г. Ващенко, В. Сухомлинський : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / уклад. : В. П. Кравець, О. І. Мешко. – К. : Грамота, 2008. – С. 138-140.
• Русова, С. Ф. Нова школа [Текст] / С. Ф. Русова // Хрестоматія з української класичної педагогіки : К. Ушинський, С. Русова, А. Макаренко, Г. Ващенко, В. Сухомлинський : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / уклад. : В. П. Кравець, О. І. Мешко. – К. : Грамота, 2008. – С. 129-138.
• Русова, С. Ф. Теорія і практика дошкільного виховання [Текст] : (фрагмент) / С. Ф. Русова // Хрестоматія з української класичної педагогіки : К. Ушинський, С. Русова, А. Макаренко, Г. Ващенко, В. Сухомлинський : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / уклад. : В. П. Кравець, О. І. Мешко. – К. : Грамота, 2008. – С. 219-222.
• Савчин, Г. Становлення Івана Филипчака як педагога і громадського діяча [Текст] / Г. Савчин // Людинознавчі студії. – 2009. – Вип. 19 : Педагогіка. – С. 264-274.
• Сав'юк, Анна Миколаївна Просвітницько-педагогічна діяльність жіночих громадських організацій на Півдні україни у другій половині ХІХ - першій чверті ХХ століття [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед.наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Сав'юк Анна Миколаївна ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. – Тернопіль, 2013. – 18 с.
• Садовий, М. В. О. Сухомлинський - учитель, директор школи, вчений [Текст] / М. Садовий // Наукові записки Кіровоградського ДПУ ім. В. Винниченка. Сер. Педагогічні науки. – 2003. – Вип. 52, ч. 1. – С. 75-78.
• Самофал, Я. Проблема сімейного та громадського виховання в педагогічній спадщині Софії Русової [Текст] / Я. Самофал // Сучасне українське виховання. – 1997. – С. 98-102.
• Сахній, М. П. Земська система підготовки вчительських кадрів в Україні (кінець XIX - початок XX ст.) [Текст] / М. П. Сахній // Педагогічні науки. – 2007. – Вип. 46. – С. 30-35.

1    2    3    4   5    6