Електронний каталог

• Класифікатори
• Єв

європейський освітній простір, европейское образовательное пространство, European educational area

Документи:

• Карп'юк, О. Українські перспективи впровадження європейського мовного портфоліо (Кроки до взаєморозуміння та успіху) [Текст] / О. Карп'юк // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2009. – № 3. – С. 16-30.
• Карп'юк, О. Як Європейський Мовний Портфоліо допоможе українським учням стати незалежними [Текст] / О. Карп'юк // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2007. – № 4. – С. 28-35.
• Кириченко, І. Г. Формувати єдину європейську систему освіти [Текст] : Правові аспекти функціонування Болонської декларації на території України / І. Г. Кириченко // Гуманітарні науки. – 2005. – № 1. – С. 26-30.
• Кисіль, Є. Від Полтави до Нового Сончу (Польсько-український обмін молоддю з 11 до 18 листопада 2006 року) [Текст] / Є. Кисіль // Обдарована дитина. – 2007. – № 3. – С. 22-23. – З досвіду роботи.
• Клепко, С. Ф. Український курикулум у європейському контексті і система оцінювання якості освіти [Текст] / С. Ф. Клепко // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті. – 2008. – № 2. – С. 8-17.
• Климкова, И. Євроинтеграция в высшем образовании: некоторые практические аспекты [Текст] / И. Климкова // Болонський процес: перспективи і розвиток у контексті інтеграції України в європейський простір вищої освіти. – 2004. – С. 44-45.
• Клинге, М. Преподаватели [Текст] / М. Клинге // ALMA MATER: Вестник высшей школы. – 2008. – № 3. – С. 51-56. – История европейского университета. Продолжение.
• Клочек, Г. Про деякі проблеми "стратегії і тактики" вищої педагогічної освіти [Текст] / Г. Клочек // Освіта і управління. – 2007. – № 2. – С. 57-61. – Вища освіта і Болонський процес.
• Кобзар, О. Б. Застосування стандартизованих методів поточного і підсумкового контролю теоретичних знань і практичних умінь у форматі Болонського процесу [Текст] / О. Б. Кобзар, В. П. Івасюк, Н. О. Кобзар // Нові технології навчання. – 2007. – Вип. 46. – С. 3-10.
• Коваленко, О. Удосконалення системи шкільної іншомовної освіти в контексті соціально-педагогічних трансформацій освітнього простору України. Доповідь на Всеукраїнському науково-методичному семінарі [Текст] / О. Коваленко // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2007. – № 4. – С. 9-16.
• Коваленко, О. Українсько-польська науково-педагогічна співпраця ( Сучасний стан) [Текст] / О. Коваленко // Вища освіта України. – 2006. – № 4. – С. 92-97. – Зарубіжний досвід.
• Коваль, Т. Аналіз досвіду підготовки майбутніх менеджерів з інформаційних технологій в країнах ЄС [Текст] / Т. Коваль // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 2. – С. 129-135. – За рубежем.
• Колодько, Т. Основні тенденції розвитку сучасної педагогічної освіти в Україні [Текст] / Т. Колодько // Рідна школа. – 2007. – № 6. – С. 64-66.
• Коломієць, О. Перспективні напрями реформування системи освіти в Україні [Текст] / О. Коломієць // Світ виховання. – 2007. – № 3. – С. 21-28. – Теорія і методологія виховання.
• Коміренко, В. Скільки коштує квиток до Болоньї? [Текст] / В. Коміренко // Освіта і управління. – 2006. – № 2. – С. 91-94.
• Кондель, В. Проблеми і перспективи викладання загальнотехнічних дисциплін при підготовці вчителя трудового навчання та інженера-педагога у контексті євроінтеграційних процесів [Текст] / В. Кондель // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 8. – С. 79-83.
• Корсак, Г. Стан і тенденції розвитку інженерно-технологічної освіти у європейських країнах [Текст] / Г. Корсак, Г. Козлакова // Вища школа. – 2005. – № 5. – С. 79-88. – Зарубіжний досвід.
• Корсак, К. Європейський простір вищої освіти і Україна у ХХI столітті [Текст] / К. Корсак // Вища школа. – 2005. – № 1. – С. 47-56. – (Болонський процес).
• Корсак, К. В. Про шляхи подолання перешкод у досягненні Україною європейського рівня підготовки [Текст] / К. В. Корсак // Болонський процес: перспективи і розвиток у контексті інтеграції України в європейський простір вищої освіти. – 2004. – С. 26-36.
• Косак, К. ХХІ - епоха освітніх доктрин і форсайтів [Текст] / К. Косак, О. Поляк // Науковий світ + Атестаційний вісник. – 2010. – № 2. – С. 4-6.
• Костецька, Т. А. Вищій освіті України - міжнародні стандарти ( деякі питання адаптації навчальних дисциплін до вимог інформаційного суспільства) [Текст] / Т. А. Костецька // Проблеми адаптації вищої освіти в Україні до європейських стандартів і принципів Болонського процесу. – 2004. – С. 13-19.
• Костильов, Г. Україна - Європейський Союз - єдиний освітній простір [Текст] : ініціативи СШ № 155 / Г. Костильов // Директор школи, ліцею, гімназії. – 2010. – № 5. – С. 84-93.
• Кохановська, О. В. Дистанційні технології навчання як засіб інтеграції вишів України до світового освітнього простору [Текст] / О. В. Кохановська // Державно-громадське управління сучасним закладом освіти. – 2012. – С. 104–109. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кравець, В. Актуальні проблеми та завдання вищої школи у світлі нового закону України "Про вищу освіту" [Текст] / В. Кравець // Україна–Європа–Світ. – 2014. – Вип. 14. – С. 15–27.
• Креденець, Н. Провідні ідеї інтеграційних процесів в європейській професійній освіті [Текст] / Н. Креденець // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2008. – № 2. – С.120-124.
• Кривуля, Г. Контроль залишкових знань [Текст] / Г. Кривуля, О. Шкіль, В. Каук // Вища школа. – 2009. – № 5. – С. 97-110.
• Крижанівський, Є. І. Акредитація вищих навчальних закладів: проблеми і шляхи їх вирішення [Текст] / Є. І. Крижанівський, Ф. В. Козак, Б. В. Сверида // Проблеми освіти. – 2005. – Вип. 46 : Болонський процес в Україні, ч. 2. – С. 146-149.
• Крик, Л. Іноземні партнери - користь для школи? [Текст] / Л. Крик // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2009. – № 10. – С. 14-15.
• Крючков, Г. Болонський процес: досвід Франції [Текст] / Г. Крючков // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2006. – № 1. – С. 86-91. – Іноземні мови: Європа - наш спільний дім.
• Кряжев, П. В. Російські особливості бачення стратегії і тактики модернізації підготовки фахівців у світлі європейського досвіду [Текст] / П. В. Кряжев // Нові технології навчання. – 2004. – Вип. 36. – С. 103-110.
• Кудін, А. Реалізація в Україні принципів і завдань Болонського процесу: забезпечення мобільності громадян з можливістю їх працевлаштування [Текст] / А. Кудін // Вища школа. – 2006. – № 1. – С. 27-34. – Болонський процес.
• Кудін, А. Особливості підготовки фахівців у вищих навчальних закладах ФРН [Текст] / А. Кудін, З. Клименко О. Логвін // Вища школа. – 2006. – № 4. – С. 51-58. – Зарубіжний досвід.
• Кузик, В. Громадянське виховання молоді в скаутських організаціях [Текст] / В. Кузик // Вісник Львівського університету. Сер. педагогічна. – 2006. – Вип. 21, ч. 1. – С. 195-203.
• Кузнецова, О. Характеристика стану здоров'я та фізичного розвитку студентів економічних спеціальностей Європейського університету [Текст] / О. Кузнецова // Спортивний вісник Придніпров'я. – 2004. – № 7. – С.104-107.
• Кузь, В. Інтернаціоналізація діяльності Уманського державного педагогічного університету [Текст] / В. Кузь // Шлях освіти. – 2006. – № 2. – С. 31-36.
• Кузьменко, В. Підручники нового покоління для для вищих навчальних закладів України як засоби навчання в умовах єдиного європейського освітнього простору [Текст] : Матеріали Круглого столу " Болонський процес: інтеграція країн Центральної та Східної Європи в єдиний освітній простір" / В. Кузьменко // Університет. – 2005. – № 6. – С. 82-83.
• Кузьмінський, А. Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького: європейський вимір [Текст] / А. Кузьмінський // Вища школа. – 2009. – № 12. – С. 13-18.
• Курбатов, С. Про формування рейтингів університетів в Україні [Текст] / С. Курбатов // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2009. – № 3. – С. 111-120.
• Кучма, М. Культурологічні підходи до навчання іноземних мов: європейський досвід [Текст] / М. Кучма // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2005. – № 5. – C. 148-152.
• Лавриченко, Н. Соціалізуюча робота з учнями в західноєвропейських закладах шкільної освіти [Текст] / Н. Лавриченко // Шлях освіти. – 2005. – № 3. – С. 13-18.
• Лавриченко, Н. Сучасна початкова шкільна освіта у європейському вимірі [Текст] / Н. Лавриченко // Початкова школа. – 2006. – № 12. – С. 51-54.
• Лавриченко, Н. М. Тенденції розвитку змісту обов'язкової середньої освіти в країнах Західної Європи [Текст] / Н. М. Лавриченко // Педагогічна і психологічна науки в Україні. – 2007. – Т. 2 : Дидактика, методика, інформаційні технології. – С. 145-154.
• Лазаревська, О. Досвід модернізації мистецької освіти в контексті євроінтеграції [Текст] / О. Лазаревська, М. Нівельт // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 2. – С. 195-199. – Вивчаємо досвід.
• Ларионова, М. В. Формирование общеевропейского образовательного пространства: задачи для российской высшей школы [Текст] / М. В. Ларионова // Вопросы образования. – 2004. – № 4. – С. 142-148.
• Лебеденко, А. М. Сотрудничество университетов стран Еврорегиона "Нижний Дунай" в области образования и науки [Текст] / А. М. Лебеденко, Н. П. Лебеденко // Университеты и общество. Сотрудничество университетов в ХХІ веке. – 2003. – С. 359-361.
• Левківський, К. Освіта для сталого розвитку [Текст] / К. Левківський, С. Степаненко, Н. Тимошенко // Вища школа. – 2009. – № 5. – С. 28-39.
• Левківський, К. Завдання щодо забезпечення якості вищої освіти України в контексті Болонського процесу [Текст] / К. Левківський, Ю. Сухарніков // Вища школа. – 2004. – № 5-6. – С. 86-106. – ( Якість освіти).
• Лещук, Г. В. Соціальна освіта в контексті євроінтеграційних процесів : труднощі та перспективи [Текст] / Г. В. Лещук // Шляхи модернізації вищої освіти в контексті євроінтеграції. – 2008. – С. 26-28.
• Липова, Л. Післядипломна освіта в контексті профілізаціїї навчання [Текст] / Л. Липова, М. Войцехівський, В. Малишев // Післядипломна освіта в Україні. – 2010. – № 1. – С. 3-6.
• Липова, Л. Самовизначення особистості в контексті інтеграції України до європейського інтелектуального простору [Текст] / Л. Липова, М. Войцехівський, В. Малишев // Шлях освіти. – 2009. – № 1. – С. 2-6.

1    2    3    4   5    6    7    8