Електронний каталог
інтегроване навчання
Документи:
- Фоміних, Н. Інформатика з англійською [Текст] : інтегровані завдання з інформатики та англійської мови / Н. Фоміних // Інформатика. Шкільний світ. – 2010. – № 8. – С. 10-19.
- Фурсова, Л. Ще раз про інтегровані уроки рідної мови . Комплкексні уроки розвитку зв'язного мовленя [Текст] / Л. Фурсова // Українська література в загальноосвітній школі. – 2005. – № 1. – С. 51-54.
- Халиуллина, А. А. Интегрированная игра "Происхождение растений и домашних животных" [Текст] : [урок географії] / А. А. Халиуллина, Т. В. Сафиуллина // География и экология в школе ХХІ века. – 2008. – № 3. – С. 62-65.
- Хінціцька, Н. Інтегроване навчання та міжпредметні зв'язки [Текст] : що спільне, відмінне й особливості реалізації на уроках / Н. Хінціцька // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2013. – № 2. – С. 64–65. – Бібліогр. в кінці ст.
- Чупрун, Л. Тематичний день для учнів 2 класу: що може об'єднати спільноту [Текст] / Л. Чупрун // Початкова школа. – 2020. – № 3. – С. 25–30.
- Шалда, Н. Про корисні апельсини – насолоду для дитини [Текст] : цикл інтегрованих занять для дітей молодшої групи / Н. Шалда, Т. Гутянка // Дошкільне виховання. – 2020. – № 1. – С. 24–28.
- Шишко, О. Проблема злочину і кари та подружніх взаємовідносин у повісті Івана Франка "Перехресні стежки" [Текст] : (інтегрований урок у 10 класі) / О. Шишко // Українська мова і література в школі. – 2006. – № 3. – С. 42-48.
- Шустова, О. А. Інтегрований підхід до викладання музичної літератури в ДШЕВ [Текст] / О. А. Шустова // Мистецтво та освіта. – 2017. – № 4. – С. 10–13. – Бібліогр. наприкінці ст.
- Щербакова, Н. О. Інтегровані уроки інформатики: сутність, ефективність, методика [Текст] / Н. О. Щербакова // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2012. – № 6. – С. 26–28.
- Юдіна, Н. О. Особливості структури мотивації молодших школярів при інтегрованому навчанні [Текст] / Н. О. Юдіна // Практична психологія та соціальна робота. – 2008. – № 9. – С. 46-51.
- Якименко, Ю. Орф-педагогіка: інтеграція музичного мистецтва з іншиими навчальними дисциплінами [Текст] / Ю. Якименко // Учитель початкової школи. – 2020. – № 2. – С. 14–17. – Бібліогр. в кінці ст.
- Янкович, О. І. Реалізація ідей польського досвіду інтегрованого навчання в школах першого ступеня України [Текст] / О. І. Янкович // Нова українська школа: теорія і практика реалізації інтегрованого підходу : матеріали міжнародної наукової конференції, 17–18 травня 2018 р., Тернопіль / ТНПУ ім. В. Гнатюка, Ін-т пед. НАПН України, Тернопільський обл. комун. ін-т післядипломної пед. освіти, Волинський ін-т післядиплом. пед. освіти, Ун-т Кардинала Стефана Вишинського, Люблінський катол. ун-т Іоанна Павла ІІ ; ред. А. В. Степан. – Тернопіль : [Вектор], 2018. – С. 49–51. – Бібліогр. в кінці ст.
- Ящук, С. Інтегровані курси в системі професійно-педагогічної підготовки майбутнього вчителя освітньої галузі "Технологія" [Текст] / С. Ящук // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 8. – С. 44-48.
1
2
3
4
|
