Електронний каталог

• Класифікатори
• І

іншомовна освіта

Документи:

• Редько, Валерій Засоби формування комунікативної компетентності у змісті шкільних підручників з іноземних мов [Текст] : теорія і практика : монографія / Валерій Редько. – К. : Генеза, 2012. – 224 с. – Лист МОНМСУ № 1 від 03.03.2011 р. – ISBN 978-966-11-0147-9 : 30.00.
• Редько, В. Відчинити вікно в інший світ : інтеркультурний підхід до навчання іноземних мов - нова парадигма в шкільній іншомовній освіті [Текст] / В. Редько, Л. Мамонова, С. Полякова // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2008. – № 1. – С. 22-26. – Іноземні мови: методологія та пріоритети.
• Обличчям на Схід, серцем - в Україні [Текст] / В. Редько, М. Савченко, Л. Сократова, Н. Ухіна // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2007. – № 2. – С. 6-12. – Вивчаємо східні мови.
• Реймер, Р. В. Использование песен на уроках немецкого языка [Текст] / Р. В. Реймер // Иностранные языки в школе. – 2007. – № 2. – С. 40-44.
• Рибак, О. Значення рольових ігор у навчанні учнів іноземної мови [Текст] / О. Рибак // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2006. – Вип. 12. – С. 81-84.
• Романенко, О. В. Використання інтернет-ресурсів у навчанні французької як другої іноземної мови майбутніх економістів [Текст] / О. В. Романенко // Педагогічні науки. – 2017. – Вип. 80, т. 3. – С. 66–70. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Романовская, О. Т. Формирование иноязычной коммуникативной культуры будущих исследователей [Текст] / О. Т. Романовская // Педагогика. – 2008. – № 3. – С. 67-72.
• Ромащенко, І. Педагогічна технологія формування іншомовної комунікативної компетенції майбутніх маркетологів [Текст] / І. Ромащенко // Вища школа. – 2009. – № 12. – С. 45-52.
• Рубель, Н. Використання гіпертексту в процесі формування іншомовної професійно-комунікативної коипетенції у студентів напряму "Біологія" [Текст] / Н. Рубель // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2008. – № 1. – С. 27-34. – Професійна освіта.
• Саитбекова, Г. М. Использование стихов при обучении немецкому языку [Текст] / Г. М. Саитбекова // Иностранные языки в школе. – 2008. – № 6. – С. 40-43.
• Самойлюкевич, І. Назустріч інформаційному суспільству : шляхи формування інтеркультурного досвіду в процесі професійної підготовки вчителів іноземних мов : європейський вибір [Текст] / І. Самойлюкевич // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2008. – № 1. – С. 51-55. – Іноземні мови : готуємо фахівців.
• Свіжевська, Т. В. "The Prince and the Pauper" by Mark Twain [Текст] / Т. В. Свіжевська // Англійська мова та література. – 2006. – № 25. – С. 21. – Мій конспект.
• Скубашевська, О. Мовні стратегії інноваційної освіти [Текст] / О. Скубашевська // Вища освіта України. – 2007. – № 4. – С. 51-55.
• Сокол, И. А. Проект как метод реализации коммуникативного подхода в обучении иностранному языку [Текст] / И. А. Сокол // Иностранные языки в школе. – 2008. – № 1. – С. 16-20. – Практика.
• Соловцова, Э. И. Понятие функциональной социокультурной грамотности в курсе обучения иностранным языкам [Текст] / Э. И. Соловцова, И. В. Анурова // Иностранные языки в школе. – 2007. – № 2. – С. 17-23.
• Сороковых, Г. В. Продукт-ориентированное обучение иностранному языку в Германии [Текст] / Г. В. Сороковых // Педагогика. – 2008. – № 5. – С. 94-97. – Сравнительная педагогика.
• Ставратій, О. Як сьогодні навчати іноземних мов [Текст] / О. Ставратій // Рідна школа. – 2007. – № 10. – С. 74-75.
• Сулейманов, И. Т. Билингвальное образование в Германии [Текст] / И. Т. Сулейманов // Иностранные языки в школе. – 2009. – № 3. – С. 81–86.
• Сысоев, П. В. Спорные вопросы коммуникативного контроля умений учащихся воспринимать речь на слух [Текст] / П. В. Сысоев // Иностранные языки в школе. – 2008. – № 1. – С. 8-15. – Теория.
• Сысоев, П. В. Языковое поликультурное образование; что это такое? [Текст] / П. В. Сысоев // Иностранные языки в школе. – 2006. – № 4. – С. 2-14.
• Сысоев, П. В. Современные учебные Интернет-ресурсы в обучении иностранному языку [Текст] / П. В. Сысоев, М. Н. Евстигнеев // Иностранные языки в школе. – 2008. – № 6. – С. 2-9.
• Сысоев, П. В. Разработка авторских учебных Интернет-ресурсов по иностранному языку [Текст] / П. В. Сысоев, М. Н. Евстигнееев // Иностранные языки в школе. – 2009. – № 2. – С. 8-16.
• Тадеєва, М. Білінгвізм в мовній освіті європейських країн: досягнення і проблеми [Текст] / М. Тадеєва // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2009. – № 1. – С. 111-115.
• Тадеєва, М. Теоретичний та емпіричний аспекти початкової іншомовної освіти в Швеції [Текст] / М. Тадеєва // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2008. – № 5. – С. 169-172.
• Тадеєва, М. І. Розвиток сучасної шкільної іншомовної освіти в країнах-членах Ради Європи [Текст] : монографія / М. І. Тадеєва ; наук. ред. М. Б. Євтух. – Тернопіль : Навчальна книга–Богдан, 2010. – 432 с. – ISBN 978-966-10-1948-4 : 35.00.
• Тадеєва, М. І. Сучасний досвід шкільної іншомовної освіти в Болгарії [Текст] / М. І. Тадеєва // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2010. – № 3. – С. 181-188.
• Ткач, Р. Мовні курси в системі освіти США [Текст] / Р. Ткач // Збірник наукових праць студентів. – 2004. – С. 175-176.
• Ткачов, О. Використання мультимедійних засобів на уроках англійської мови [Текст] / О. Ткачов // Студентський науковий альманах факультету іноземних мов Тернопільського національного педагогічного університету імені В. П. Гнатюка. – 2007. – Вип. 1 (4). – С. 163-166.
• Трифонова, И. С. Технологии позиционного обучения в языковом образовании [Текст] / И. С. Трифонова // Иностранные языки в школе. – 2013. – № 11. – С. 35–39. – Библиогр. в конце ст.
• Українська, О. Що закласти у тест? До питання тестування рівня сформованості мовленнєвої компетенції майбутніх викладачів (французька мова) [Текст] / О. Українська // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2007. – № 5-6. – С. 79-84. – Іноземні мови: готуємося до тестування.
• Уразова, О. A Language Learner's Portfolio [Текст] / О. Уразова // Англійська мова та література. – 2006. – № 25. – C. 8-13.
• Усачова, Л. А. Ділові комунікативні ігри під час навчання учнів іноземної мови [Текст] / Л. А. Усачова // Англійська мова та література. – 2008. – № 5. – С. 2-3. – З досвіду роботи.
• Ухіна, Н. Чому українцям легше опанувати турецьку мову? Від історії до лінгвістичних особливостей навчання [Текст] / Н. Ухіна // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2007. – № 2. – С. 48-58. – Вивчаємо східні мови.
• Хоменко, Олексій Іншомовна підготовка як невід'ємний складник вищої освіти в умовах глобалізації та інформатизації суспільства [Текст] / Олексій Хоменко // Вища освіта України. – 2012. – № 2. – С. 55-61. – Бібліогр. в кінці ст.
• Хоміцька, М. Формування іншомовної граматичної компетенції учнів за інтенсивною методикою [Текст] / М. Хоміцька // Студентський науковий альманах факультету іноземних мов Тернопільського національного педагогічного університету імені В.П.Гнатюка. – 2005. – Вип.1(2). – С. 127-131.
• Хоптій, Т. Сучасні методи і технології викладання іноземних мов за рубежем [Текст] / Т. Хоптій // Студентський науковий альманах факультету іноземних мов Тернопільського національного педагогічного університету імені В. П. Гнатюка. – 2009. – Вип. 1 (6). – С. 265-270.
• Христонько, О. Особливості навчання монологічного мовлення учнів у початкових класах [Текст] / О. Христонько // Студентський науковий альманах факультету іноземних мов Тернопільського національного педагогічного університету імені В. П. Гнатюка. – 2009. – Вип. 1 (6). – С. 270-275.
• Цыбина, Ю. Ю. Метафора как прием обучения в иноязычном дошкольном образовании [Текст] / Ю. Ю. Цыбина, Н. А. Тарасюк // Наука и школа. – 2013. – № 3. – С. 115–118. – Библиогр. в конце ст.
• Цюрпіта, Н. Інтеграція комп'ютерних та відео технологій у процесі вивчення іноземної мови [Текст] / Н. Цюрпіта // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2008. – № 3. – С. 107-112.
• Черкашина, О. Транскордонне співробітництво - важлива складова сучасної освіти : [досвід школи №318 м.Києва] [Текст] / О. Черкашина // Рідна школа. – 2009. – № 2-3. – С. 58-59.
• Черных, Т. Г. Урок по теме "Die erste Liebe" [Текст] / Т. Г. Черных // Иностранные языки в школе. – 2008. – № 4. – С. 67-70.
• Чжен, В. Китайська мова в Україні - п'ятдесят років [Текст] / В. Чжен, О. Вернигора // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2007. – № 2. – С. 21-23. – Вивчаємо східні мови.
• Чичиланова, С. А. Технология формирования иноязычной коммуникативной компетенциии студентов технического вуза в процессе внеаудиторной самостоятельной работы [Текст] / С. А. Чичиланова // Наука и школа. – 2008. – № 6. – С. 8-9.
• Чупина, О. В. Использование программы ICQ в диалоге культур [Текст] / О. В. Чупина // Иностранные языки в школе. – 2009. – № 2. – С. 49-52.
• Швець, Є. С. Організація самостійної роботи студентів з іноземної мови [Текст] / Є. С. Швець // Педагогічні науки. – 2007. – Вип. 45. – С. 382.
• Шеверун, Н. До проблем змісту іншомовної освіти у загальноосвітніх навчальних закладах Польщі [Текст] / Н. Шеверун // Рідна школа. – 2010. – № 11. – С. 75-78.
• Шевцова, О. І. Використання комп'ютерних технологій як засіб творчого та інтерактивного навчання [Текст] / О. І. Шевцова // Англійська мова та література. – 2008. – № 11. – С. 18-20. – Комп'ютер у класі.
• Шилінська, І. Лексикон як структурний компонент культури професійного мовлення майбутніх фахівців у галузі комп'ютерних інформаційних технологій [Текст] / І. Шилінська // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2008. – № 5. – С. 126-131.
• Шишова, И. Е. Проектные работы в обучении одаренных детей иностранному языку [Текст] / И. Е. Шишова // Иностранные языки в школе. – 2008. – № 1. – С. 21-27. – Практика.
• Шиян, Г. Non progredi est regredi (Освоюємо комунікативні методики у співпраці з британськими видавництвами) [Текст] / Г. Шиян // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2006. – № 2. – С. 24-26.

1    2    3    4   5