Електронний каталог

• Класифікатори
• 74.262 Методика навчання природничих наук

74.262.4 Методика навчання хімії

Підтеми:

• 74.262.4-0 Виховання в процесі навчання хімії
• 74.262.41 Методика навчання неорганічної хімії
• 74.262.42 Методика навчання органічної хімії
• 74.262.4-21 Зміст навчання хімії в школі
• 74.262.4-22 Процес навчання хімії в школі. Дидактичні принципи. Формування знань, умінь і навичок. Спонукальні мотиви навчання та їх формування. Розвиток пізнавальної діяльності. Виховання активності та самостійності
• 74.262.4-24 Технології навчання хімії в школі
• 74.262.4-25 Методи навчання хімії
• 74.262.4-26 Організація процесу навчання хімії в школі
• 74.262.4-28 Перевірка і оцінювання знань з хімії
• 74.262.4-46 Методична робота з хімії в школі
• 74.262.4-49 Навчально-матеріальна база (хімія)
• 74.262.4р Підготовка вчителя хімії

Документи:

• Герман, В. Гідроген. Водень [Текст] / В. Герман // Хімія. Шкільний світ. – 2009. – № 14. – С. 24. – Сторінка ерудита.
• Гильманшина, С. И. О формировании научного мышления школьников [Текст] / С. И. Гильманшина, Д. В. Вилькеев // Химия в школе. – 2003. – №5. – С.30-34.
• ГильманшинаС, И. Пути интеграции химических и валеологических знаний [Текст] / И. ГильманшинаС, Р. М. Мухаметшина // Химия в школе. – 2003. – №9. – С.30-37.
• Гладышева, О. С. Здоровьесберегающий потенциал современной педагогической технологии [Текст] / О. С. Гладышева, М. А. Гуляйкина // Химия в школе. – 2008. – № 9. – С. 14-21.
• Глаз"єва, В. К. Поєднання традиційних та інноваційних методів навчання на уроках хімії [Текст] / В. К. Глаз"єва // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2004. – №2. – С.26-27.
• Глазунов, М. Тематичне оцінювання з теми "Розчини" 9-й клас [Текст] / М. Глазунов, І. Глазунова // Хімія. Біологія. – 2004. – №7. – С.12-15.
• Глазунов, М. М. Послідовність вивчення понять про основні класи сполук у курсі хімії [Текст] / М. М. Глазунов // Хімія. – 2007. – № 19. – С. 2-8. – Педагогічний досвід.
• Глазунова, М. Навчаємо креативно мислити учнів. 8.9. класи [Текст] : Методичні поради / М. Глазунова // Хімія. Шкільний світ. – 2006. – № 8. – С. 3-6.
• Гликман, И. З. Образование и религия [Текст] / И. З. Гликман // Химия в школе. – 2004. – №3. – С.2-6.
• Гликман, И. З. Организация учебно-воспитательного процесса: методика или технология ? [Текст] / И. З. Гликман // Химия в школе. – 2003. – №4. – С.2-6.
• Гликман, И. З. Почему школьники не хотят учиться [Текст] / И. З. Гликман // Химия в школе. – 2003. – №7. – С.26-30.
• Глухова, И. А. Формирование и развитие внутренней учебной мотивации [Текст] / И. А. Глухова // Химия в школе. – 2004. – № 9. – С. 16-21.
• Гобиш, Н. В. Проектування самоосвітніх компетентностей на уроках хімії [Текст] / Н. В. Гобиш // Хімія. – 2007. – № 8. – С. 9-11.
• Гоголевская, Н. И. Карбонаты в жизни нашей планеты и в человеческом обществе [Текст] : матеріал до уроку / Н. И. Гоголевская, Ю. Б. Стунеева, О. В. Карманова // Химия в школе. – 2010. – № 6. – С. 9-17.
• Головко, А. Формування системного знання та наукового мислення учнів на уроках хімії засобами інтегрованого підходу [Текст] / А. Головко // Хімія. Біологія. – 2004. – №23. – С.3-4.
• Головнер, В. Н. По следам хрома [Текст] : [урок хімії] / В. Н. Головнер // Химия в школе. – 2009. – № 8. – С. 22-29. – Профилизация обучения.
• Хімічна термінологія та номенклатура неорганічної хімії [Текст] / О. Голуб, О. Гордієнко, С. Ісаєв, М. Корнрнілов // Хімія. Шкільний світ. – 2007. – № 25. – С. 8-11. – Вчені вчителям.
• Голуб, С. Різнорівневі перевірочні роботи з біології 6-9-ті класи [Текст] / С. Голуб // Хімія. Біологія. – 2004. – №4. – С.2-9.
• Гончарик, Н. Небезпека для здоров'я та довкілля [Текст] : [полімери] / Н. Гончарик // Хімія. Шкільний світ. – 2011. – № 7. – С. 7.
• Гончарук, С. Як зацікавити учнів до вивчення хімії [Текст] / С. Гончарук // Біологія і хімія в школі. – 2003. – №3. – С.38-40.
• Горбенко, Н. В. Ситуационные задачи как одна из форм работы с текстами [Текст] : профилизация обучения / Н. В. Горбенко // Химия в школе. – 2011. – № 3. – С. 48-50.
• Горбенко, Н. В. Наш подход к формированию химико-экологической компетентности [Текст] / Н. В. Горбенко, Е. И. Тупикин, Г. М. Карпов // Химия в школе. – 2010. – № 7. – С. 24-26. – Профилизация обучения.
• Горбунова, Л. Г. Профилизация обучения в малокомплектной школе: миф или реальность [Текст] / Л. Г. Горбунова, С. Ю. Караваева // Химия в школе. – 2009. – № 3. – С. 22-25.
• Горяна, Л. До вивчення теми "Шкідливий вплив куріння на організм людини" [Текст] / Л. Горяна // Біологія і хімія в школі. – 2006. – № 5. – С. 8-13.
• Грабовий, Андрій Ефективність методики оновленого шкільного хімічного експерименту [Текст] / Андрій Грабовий // Біологія і хімія в сучасній школі. – 2013. – № 1. – С. 31–35. – Бібліогр. в кінці ст.
• Грабовий, А. Компетентнісний підхід у вивченні хімії. Роль художньої літератури [Текст] : Методичні поради / А. Грабовий // Хімія. Шкільний світ. – 2006. – № 32. – С. 5-8.
• Григорова, И. А. Урок-обобщение по теме "Альдегиды" [Текст] : [урок хімії] / И. А. Григорова // Химия в школе. – 2008. – № 2. – С. 60-62. – Профилизация обучения.
• Грищенко, Н. В. Розвиток креативного мислення - шлях до формування продуктивної творчості [Текст] : [на допомогу вчителю хімії] / Н. В. Грищенко // Хімія. – 2012. – № 19. – С. 2-9. – Бібліогр. в кінці ст.
• Грошева, В. С. О развитии логического мышления восьмиклассников [Текст] / В. С. Грошева // Химия в школе. – 2006. – № 6. – С. 16-19.
• Гупаленко, Г. Становлення самодостатньої особистості. Розвиток комунікативної та соціальної компетентності учня [Текст] : Творчий пошук / Г. Гупаленко // Хімія. Шкільний світ. – 2006. – № 33. – С. 19-21.
• Гурняк, І. Рівень засвоєння учнями поняття хімічне явище [Текст] / І. Гурняк // Біологія і хімія в школі. – 2009. – № 3. – С. 40-42.
• Гутак, І. О. Розв'язування розрахункових задач з теми "розчини" [Текст] : факультативні заняття у профільних класах / І. О. Гутак // Хімія. – 2011. – № 10. – С. 2-7.
• Денисюк, В. Хімічні загадки і ребуси [Текст] / В. Денисюк // Хімія. Шкільний світ. – 2006. – № 14. – С. 19-24.
• Деркач, М. И. М. В. Ломоносов и математическая химия [Текст] : к 300-летию со дня рождения М. В. Ломоносова / М. И. Деркач, А. Ф. Хрусталев // Химия в школе. – 2011. – № 9. – С. 30-35.
• Деркач, Т. Використання тестових оболонок для завдань з хімії [Текст] / Т. Деркач // Біологія і хімія в школі. – 2008. – № 3. – С. 16-19.
• Деркач, Т. Особливості кольоросприйняття в навчанні хімії [Текст] : [профільне навчання] / Т. Деркач, Є. Язикова // Біологія і хімія в школі. – 2011. – № 2. – C. 36-38.
• Дерябина, Н. Е. Деятельностный подход к обучению: составление уравнений ОВР с участием органических соединений [Текст] : профилизация обучения / Н. Е. Дерябина // Химия в школе. – 2011. – № 5. – С. 42-52.
• Дерябина, Н. Я. Деятельностный подход при изучении реакции ионного обмена [Текст] / Н. Я. Дерябина // Химия в школе. – 2010. – № 5. – С. 21-32.
• Дерябина, Н. Е. Прием макроподстановки как способ определения коэффициентов в уравнениях ОВР [Текст] / Н. Е. Дерябина // Химия в школе. – 2007. – № 9. – С. 40-44. – Профилизация обучения.
• Дерябина, Н. Е. Типы химических реакций в цепочках превращений органических веществ [Текст] / Н. Е. Дерябина // Химия в школе. – 2008. – № 3. – С. 23-31.
• Дехтяренко, С. Розв'язування задач з хімії : програма факультативних курсів.10 - 11 класи [Текст] / С. Дехтяренко // Хімія. Шкільний світ. – 2009. – № 28. – С. 17-24. – Профільне навчання.
• Дехтяренко, С. Уявний експеримент. Завдання [Текст] : [Хімічний експеримент] / С. Дехтяренко // Хімія. Шкільний світ. – 2007. – № 22-23. – С. 10-11.
• Дон, Т. В. Підвищення ефективності початкових етапів уроку [хімії]. Методичні прийоми [Текст] / Т. В. Дон // Хімія. – 2011. – № 7. – С. 8-13.
• Донік, О. Хімія в середній школі України в другій половині ХІХ - на початку ХХ ст. [Текст] / О. Донік // Біологія і хімія в школі. – 2006. – № 3. – С. 45-47.
• Дронова, Н. Ю. Чем занять ученика [Текст] : Нестандартные задачи по теме "Вода, растворы" / Н. Ю. Дронова // Химия в школе. – 2006. – № 10. – С. 54-56. – Профильное обучение.
• Дубковецька, Г. Розв'язування задач підвищеної складності з хімії [Текст] : курс за вибором. 11-й клас / Г. Дубковецька // Хімія. Шкільний світ. – 2010. – № 15. – С. 16-17. – Профільне навчання.
• Дубковецька, Г. Програма курсу "Світ хімії і ми". 9-й клас (17год) [Текст] / Г. Дубковецька, Л. Делехівська // Хімія. Шкільний світ. – 2010. – № 3. – С. 22-24.
• Дубковецька, Г. Хімія їжі [Текст] : курс за вибором. 9-й клас. (17 год) / Г. Дубковецька, С. Муратова // Хімія. Шкільний світ. – 2010. – № 15. – С. 3-6. – Профільне навчання.
• Дуда, Н. Навчання хімії в різнопрофільних класах: сучасність і перспективи [Текст] / Н. Дуда // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету ім.В.Гнатюка. – 2005. – Вип. 11. – С. 21-22.
• Дудар, Леонід Проектна технологія [Текст] : організація пошуково-дослідної роботи з хімії в умовах сільської школи / Леонід Дудар // Хімія. Шкільний світ. – 2011. – № 12. – С. 3-4.

1    2    3    4   5    6    7    8    9    10    11    12    13