Електронний каталог

• Класифікатори
• 74.20.050 Формування науково-гуманістичного світогляду

74.20.050.7 Екологічне виховання. Виховання любові до природи

Документи:

• Назарко, І. С. Біоетичне виховання учнів як педагогічна проблема [Текст] / І. С. Назарко // Безпека життєдіяльності. – 2006. – № 8. – С. 27-30.
• Науменко, В. І. Позакласна робота в екологічному вихованні учнів [Текст] / В. І. Науменко, Р. П. Лазник // Хімія. – 2013. – № 15/16. – С. 2–7.
• Некрасов, И. Б. Еще раз об экологическом воспитании школьников [Текст] / И. Б. Некрасов // Физическая культура в школе. – 2004. – №5. – С.73-75.
• Овчаренко, О. Нехай зеленіє планета Земля, нехай голубіє небо [Текст] : екологічний проект / О. Овчаренко // Біологія. Шкільний світ. – 2011. – № 9. – С. 3-21.
• Овчаренко, С. В. Виховання молоді в навчальних закладах освіти з проблем раціонального водокористування [Текст] / С. В. Овчаренко, Н. І. Левченко, Н. М. Фоміна // Екологічний вісник. – 2008. – № 4. – С. 20-21.
• Олефір, Я. Виховання бережливого ставлення до природи [Текст] / Я. Олефір // Екологічний вісник. – 2009. – № 5. – С. 7.
• Остапенко, В. В. Формирование экологической культуры младших школьников [Текст] / В. В. Остапенко, И. В. Остапенко // Начальная школа. – 2010. – № 2. – С. 52-55.
• Збережемо планету - збережемо життя [Текст] : [проект] / М. Я. Павленко, Л. М. Гриценко, Т. О. Гриценко, О. А. Мусієнко // Управління школою. – 2011. – № 19/21. – С. 29-31.
• Пантилейчук, Н. Дивитись і бачити, слухати і чути, спостерігати і відчувати, любити і берегти [Текст] : використання педагогічної спадщини В. О.Сухомлинського у системі екологічного виховання учнів / Н. Пантилейчук // Початкова школа. – 2008. – № 9. – С. 8-12. – До 90-річного ювілею Василя Сухомлинського.
• Пантилейчук, Н. Дивитись і бачити, слухати і чути, спостерігати і відчувати, любити і берегти : використання педагогічної спадщини В.О. Сухомлинського у системі екологічного виховання учнів [Текст] / Н. Пантилейчук // Початкова школа. – 2009. – № 4. – С. 41-42. – Закінчення. Початок у № 9 за 2008 р.
• Пантилейчук, Н. Дивитись і бачити, слухати і чути, спостерігати і відчувати, любити і берегти : використання педагогічної спадщини В.О.Сухомлинського у системі екологічного виховання учнів [Текст] / Н. Пантилейчук // Початкова школа. – 2009. – № 3. – С. 50-51.
• Пантилейчук, Н. Дивитися і бачити, слухати і чути, спостерігати і відчувати, любити і берегти : використання педагогічної спадщини В.О.Сухомлинського у системі екологічного виховання учнів [Текст] / Н. Пантилейчук // Початкова школа. – 2008. – № 11. – С. 39-40. – Методика і практика. Продовження. Початок у № 9 за 2008 р.
• Петренко, Лариса Виховання екологічної культури учнів під час реалізації проекту "Сміття ускладнює життя" [Текст] / Лариса Петренко // Заступник директора школи. – 2014. – № 5. – С. 44–53.
• Писарева, Л. И. ФРГ: Экологическое образование и воспитание [Текст] / Л. И. Писарева // География и экология в школе ХХІ века. – 2008. – № 4. – С. 73-76.
• Пластюк, А. Екологічна робота в школі [Текст] / А. Пластюк // Сучасна школа України. Шкільний світ. – 2010. – № 4. – С. 60-61. – Спецвипуск.
• Плахотник, О. Виховання ціннісних орієнтацій на природоохоронних традиціях українського народу [Текст] / О. Плахотник // Географія та основи економіки в школі. – 2007. – № 2. – С. 47-49. – Наукові дослідження.
• Позняков, П. Не допустимо більше Чорнобилів! [Текст] : виступ агітбригади / П. Позняков // Біологія. Шкільний світ. – 2010. – № 6. – С. 7-9.
• Половинко, Г. Шляхи підвищення ефективності екологічного виховання школярів [Текст] / Г. Половинко // Краєзнавство. Географія. Туризм. Шкільний світ. – 2004. – №16. – С.4-5.
• Полянская, Е. И. Интеграция музейно-краеведческой деятельности в целях достижения оптимальности экологического образования и экологического воспитания [Текст] / Е. И. Полянская, Л. Н. Хицова // Мир образования. – 2009. – № 1. – С. 10-17.
• Попель, С. Летние школы – один из элементов экологического воспитания молодежи [Текст] / С. Попель // Управление бассейном трансграничного Днестра в условиях нового бассейнового договора. – 2013. – С. 310–312.
• Попруга, В. М. Організація і функціонування екологічної стежки "Первоцвіти" [Текст] / В. М. Попруга // Екологічний вісник. – 2004. – № 6. – С. 18-19.
• Приймак, Л. А. Ноосферна освіта в сучасній школі [Текст] / Л. А. Приймак // Початкове навчання та виховання. – 2016. – № 15. – С. 6–7. – Бібліогр. в кінці ст.
• Присяжна, Тетяна Освітньо-виховний аспект природничого концентра українознавства [Текст] / Тетяна Присяжна // Українознавство. – 2011. – № 2. – С. 246-251. – Бібліогр. в кінці ст.
• Притуляк, Т. В.О. Сухомлинський про виховання молодшого школяра засобами природи [Текст] / Т. Притуляк // Освіта. Технікуми, коледжі. – 2007. – № 4. – С. 50-51.
• Притуляк, Т. Виховання молодшого школяра засобами природи [Текст] : [за В. О. Сухомлинським] / Т. Притуляк // Початкова школа. – 2016. – № 9. – С. 36–38. – Бібліогр. в кінці ст.
• Пруцакова, О. Л. Духовно-світоглядні орієнтири екологічного виховного ідеалу [Текст] / О. Л. Пруцакова // Екологічний вісник. – 2010. – № 6. – С. 6-8.
• Пруцакова, О. Л. Сучасна шкільна екологічна освіта і запити освіти сталого розвитку [Текст] / О. Л. Пруцакова // Екологічний вісник. – 2006. – № 6. – С. 20-21. – Екологічна освіта та виховання.
• Пугач, І. О. Екологічне виховання дітей. Навчальний проект [Текст] / І. О. Пугач // Фізика в школах України. – 2013. – № 4. – С. 18-1–18-12. – Вкладка : Школа для вчителя, № 42.
• Пунейко, Н. Практика екологічного виховання учнів [Текст] / Н. Пунейко // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2014. – № 6. – С. 30–32.
• Пустовіт, Г. Екологічна культура особистості як феномен людського буття [Текст] / Г. Пустовіт // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2003. – № 4. – С. 3-9.
• Пустовіт, Г. Екологічне виховання дітей у природі [Текст] / Г. Пустовіт // Вісник Луганського ДПУ ім. Т. Шевченка. Педагогічні науки. – 2000. – № 7(27). – С. 114-119.
• Пустовіт, Г. Формування особистісного ставлення учнів до природи у психолого-педагогічному контексті [Текст] / Г. Пустовіт // Рідна школа. – 2006. – № 2. – С. 3-6.
• Пустовіт, Н. Екологічне виховання школярів засобами телекомунікацій [Текст] / Н. Пустовіт // Рідна школа. – 2005. – № 1. – С. 34-37.
• Пустовіт, Н. Критерії і показники екологічної компетентності школярів [Текст] / Н. Пустовіт // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2008. – № 1. – С.109-113.
• Пустовіт, Н. Організація екологічного виховання учнів загальноосвітньої школи [Текст] / Н. Пустовіт // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2005. – № 3. – С. 8-13.
• Пустовіт, Н. Проекти як засіб формування екологічної компетентності школярів [Текст] / Н. Пустовіт // Світ виховання. – 2008. – № 2. – С. 14-18. – Теорія і методологія виховання.
• Пустовіт, Н. А. Визначення потреб України в освіті в інтересах сталого розвитку [Текст] / Н. А. Пустовіт // Екологічний вісник. – 2006. – № 6. – С. 18-19. – Екологічна освіта та виховання.
• Пустовіт, Н. А. Екологічна освіта і виховання як напрям гармонізації взаємодії з природою [Текст] / Н. А. Пустовіт // Становлення особистості. – 2007. – С. 98-108.
• Радионов, А. С. Актуальность геоэкологических знаний в современной школьной программе [Текст] / А. С. Радионов // География и экология в школе ХХІ века. – 2012. – № 8. – С. 67–69, 71.
• Рибалко, Ліна Еколого-еволюційний підхід у прироничо-науковій освіті [Текст] / Ліна Рибалко // Біологія і хімія в сучасній школі. – 2013. – № 1. – С. 6–10. – Бібліогр. в кінці ст.
• Рибалко, Ліна Еколого-революційний підхід до інтеграції знань про живу природу [Текст] : педагогічні дослідження / Ліна Рибалко // Біологія і хімія в школі. – 2011. – № 3. – С. 40-43.
• Різник, Л. Проблеми екологічного виховання мол.шк. [Текст] / Л. Різник // Школа першого ступеня: теорія і практика. – 2002. – Вип. 3. – С.112-123.
• Романченко, І. Бібліотеки України в системі безперервної екологічної освіти [Текст] / І. Романченко // Вісник книжкової палати. – 2004. – №6. – С.13-16.
• Романченко, І. З історії розвитку виховання екологічної культури дітей раннього дитинства 6 за матеріалами фольклорних джерел усної народної творчості [Текст] / І. Романченко // Вісник книжкової палати. – 2004. – № 10. – С. 27-29.
• Руденко, Л. Збагачення екологічного виховання скарбницею ідей В.О.Сухомлинського [Текст] / Л. Руденко // Рідна школа. – 2005. – № 11. – С. 16-19.
• Семенюк, Н. А. Еколого-краєзнавчі проекти як засіб формування громадянської компетентності школярів [Текст] / Н. А. Семенюк // Все для вчителя. – 2015. – № 6. – С. 32–33.
• Сеньків, Ю. О. Екологічне виховання школярів [Текст] / Ю. О. Сеньків // Біологія. – 2008. – № 36. – С. 2-3.
• Силко, Є. М. Ідея єдності людини і природи як основа екологічного виховання школярів [Текст] / Є. М. Силко // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2009. – № 3. – С. 42-46.
• Скачкова, О. С. Екологічне виховання як засіб формування національної самосвідомості учнів [Текст] / О. С. Скачкова // Таврійський вісник освіти. – 2007. – № 3. – С. 169-177.
• Скиба, Ю. А. Зміст і структура екологічної освіти в контексті сталого розвитку [Текст] / Ю. А. Скиба, О. М. Лазебна, М. М. Скиба // Екологічний вісник. – 2011. – № 1. – С. 25-26.

1    2    3    4   5    6