Електронний каталог

• Класифікатори
• 74.20 Педагогіка школи

74.20.4 Школознавство

Підтеми:

• 74.20.41 Керування школою. Директор, завідувач навчальною частиною, організатор позакласної діяльності, педагогічна рада
• 74.20.42 Педагогічний колектив. Викладацький склад: учитель, класний керівник, професія педагога
• 74.20.43 Учні.Учнівське самоврядування
• 74.20.44 Організація навчально-виховної роботи: комплектування школи, внутрішній розпорядок школи
• 74.20.46 Методична робота в школі; методичний кабінет, методоб'єднання вчителів, обмін досвідом. Атестація вчителів. Досвід роботи вчителів
• 74.20.47 Облік, звітність і діловодство в школі, документація
• 74.20.49 Господарська робота в школі. Навчально-матеріальна база. Класи, кабінети. лабораторії. Оформлення школи. Озеленення шкільної ділянки

Документи:

• Ольховська, Ольга Основні документи дитячого табору відпочинку з денним перебуванням [Текст] / Ольга Ольховська // Завуч. Шкільний світ. – 2013. – № 7. – С. 12–14. – Наша вкладка.
• Онищук, Л. Науково-методичне забезпечення експертизи гуманізованого спілкування [Текст] / Л. Онищук // Українська мова і література в школі. – 2004. – №6. – С.54-56.
• Орловська, Н. М. Орієнтовна концепція толерантності [Текст] / Н. М. Орловська // Позакласний час. – 2012. – № 4. – С. 11-20. – Вкладка : Позакласний час плюс.
• Осипенко, Д. С. Основи наукової організації праці в загальноосвітньому навчальному закладі [Текст] / Д. С. Осипенко // Управління школою. – 2009. – № 30. – С. 16-18. – Теорія управління.
• Остапйовський, І. Є. Освітній моніторинг як інформаційний супровід управлінської діяльності [Текст] / І. Є. Остапйовський, Л. О. Щоголєва, Г. Я. Мокану // Управління школою. – 2004. – №31. – С.21. – (Конференція).
• Остапчук, Олена Сучасна школа: повернення до педагогічної сутності [Текст] / Олена Остапчук // Рідна школа. – 2011. – № 6. – С. 8-14. – Бібліогр. в кінці ст.
• Островерхова, Н. Технології вироблення плану роботи загальноосвітнього навч.закладу на рік [Текст] / Н. Островерхова // Освіта і управління. – 2003. – №4. – С.42-48.
• Павлова, Н. К. Організація внутрішкільного контролю за станом викладання та якістю знань, умінь і навичок учнів з навчальних предметів [Текст] / Н. К. Павлова, О. М. Куляєва, О. М. Никифоренко // Управління школою. – 2004. – №10. – С.15-22.
• Пальчик, Г. В. Организационно-управленческие аспекты профильного обучения (по результатам экспериметальных и мониторинговых исследований) [Текст] / Г. В. Пальчик // Профильная школа. – 2007. – № 3. – С. 43-47. – Зарубежный опыт.
• Панькова, Наталія Організація здоров'яспрямованої діяльності навчального закладу [Текст] / Наталія Панькова // Директор школи. Шкільний світ. – 2013. – № 4. – С. 2–5. – Вкладка : Освітній простір управлінця, № 2.
• Пенькова, О. Проблема іміджу: соціокультурний і психолого-педагогічний аспекти [Текст] / О. Пенькова // Рідна школа. – 2002. – №6. – С.47-48.
• Перехейда, О. Стимулювання професійної майстерності педагога- важливий чинник управління [Текст] / О. Перехейда // Рідна школа. – 2004. – №5. – С.30-32.
• Перехейда, О. М. Державно-громадський характер управління [Текст] / О. М. Перехейда // Управління школою. – 2016. – № 31/33. – С. 44–94.
• Петренко, Л. Особливості системи контролю за навчально-виховним процесом у сучасній загальноосвітній школі [Текст] / Л. Петренко // Рідна школа. – 2002. – №6. – С.44-46.
• Підласий, Т. П. Входимо в ринок : [освіта і ринок] [Текст] / Т. П. Підласий // Управління школою. – 2009. – № 13. – С. 2-23.
• Погрібна, Н. Атестація в концепції безперервної освіти [Текст] / Н. Погрібна // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2005. – № 1-4. – С. 19-24.
• Полисаєв, О. П. До питання про сучасну українську школу [Текст] / О. П. Полисаєв // Учитель національної школи. – 1991. – Ч. 1. – С. 149–150.
• Попова, А. И. Здоровьесохраняющая среда в школе [Текст] / А. И. Попова // Начальная школа. – 2004. – №4. – С.3-5.
• Поташкин, М. М. Сообщество школы: коллектив или команда? [Текст] / М. М. Поташкин // Народное образование. – 2012. – № 5. – С. 167-174.
• Пошенко, Ю. Формування позитивного іміджу через інноваційну управлінську діяльність [Текст] / Ю. Пошенко // Сучасна школа України. – 2016. – № 11. – С. 25–30. – Додатки. – Бібліогр.: с. 28.
• Приходченко, К. І. Дослідно-експериментальна робота зі створення творчого освітньо-виховного середовища в загальноосвітніх закладах гуманітарного профілю [Текст] / К. І. Приходченко // Управління школою. – 2008. – № 13. – С. 16-1-16-8. – Методичний банкъ.
• Прутченков, А.С. Новикова Т.Г. Ролевая игра " Портфолио, или Папка личных достижений ученика" [Текст] / А.С. Новикова Т.Г. Прутченков // Методист. – 2005. – № 2. – С. 11-19.
• Пуліна, А. А. Шкільний сайт як ресурс відкритого інформаційно-освітнього простору школи [Текст] / А. А. Пуліна // Управління школою. – 2013. – № 22/24. – С. 59–63. – Бібліогр. в кінці ст.
• Пушкар, І. М. Питання системної організації закладів народної освіти в умовах функціонування національної школи [Текст] / І. М. Пушкар, М. Г. Пушкар // Учитель національної школи. – 1991. – Ч. 1. – С. 36–37.
• Рогодченко, І. О. Модернізація управлінської діяльності на сучасному етапі розвитку освіти [Текст] / І. О. Рогодченко // Управління школою. – 2004. – №31. – С.14-16. – (Конференція).
• Ромадіна, Л. Довідник завуча: планування [Текст] / Л. Ромадіна // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2007. – № 5. – С. 52-78.
• Роман, Юлія Інноваційний розвиток ЗНЗ [Текст] / Юлія Роман // Директор школи. Шкільний світ. – 2014. – № 7. – С. 4–8.
• Руднев, Е. А. Доверие в коллективе делает школу эффективной [Текст] / Е. А. Руднев // Народное образование. – 2013. – № 4. – С. 122–128.
• Сазоненко, Г. Зовнішнє незалежне оцінювання як фактор розвитку сучасної школи [Текст] / Г. Сазоненко // Освіта і управління. – 2007. – № 2. – С. 79-83. – Управління якістю освіти.
• Самохіна, А. Що таке бренд школи [Текст] / А. Самохіна, М. Самохін // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2012. – № 1. – С. 10-13.
• Санжарівська, Наталія Школа - стартовий майданчик у майбутнє [Текст] / Наталія Санжарівська // Директор школи. Шкільний світ. – 2011. – № 13. – С. 7-11.
• Сарібіатов, А. Н. Моніторинг якості освітньої діяльності [Текст] / А. Н. Сарібіатов // Управління школою. – 2004. – № 35. – С. 17-19.
• Сафонова, Н. Творчий педагог - фундатор формування творчої особистості [Текст] / Н. Сафонова // Рідна школа. – 2003. – №2. – С.10-11.
• Сивицкая, Е. Мотивационная среда коллектива и управленческий аспект ее формирования [Текст] / Е. Сивицкая // Учитель. – 2004. – №6. – С.42-44.
• Сиротенко, Г. О. Управління процесом впровадження інновацій у загальноосвітньому навчальному закладі [Текст] / Г. О. Сиротенко // Управління школою. – 2004. – №31. – С.12-13. – (Конференція).
• Сіткар, В. Гендерні особливості " синдрому вигорання " в педагогічних професіях [Текст] / В. Сіткар // Формування гендерної культури молоді: проблеми та перспективи. – 2003. – С.51-54.
• Скворчевська, О. В. Як упоратися в класі з дітьми, що страждають на синдром дефіциту уваги та гіперактивність [Текст] / О. В. Скворчевська // Географія. – 2008. – № 22. – С. 36-37.
• Скок, С. О. Алгоритм створення позитивного іміджу сільської школи [Текст] / С. О. Скок // Державно-громадське управління сучасним закладом освіти. – 2012. – С. 192–197. – Бібліогр. в кінці ст.
• Скурідіна, С. А. Алгоритм створення позитивного іміджу школи [Текст] / С. А. Скурідіна // Управління школою. – 2007. – № 36. – С. 2-5. – Імідж школи і педагога.
• Славнікова, О. Директор шукає працівника. Педагог шукає роботу... [Текст] : Кілька ключових моментів кадрового менеджменту в школі / О. Славнікова // Завуч. Шкільний світ. – 2007. – № 19-20. – С. 10-11.
• Смирнова, М. Є. Профілізація старшої школи- напрямок модернізації сучасної освіти [Текст] / М. Є. Смирнова // Управління школою. – 2004. – №10. – С.28-30.
• Смольська, Л. М. Ціннісні конкретизація місії школи [Текст] / Л. М. Смольська // Управління школою. – 2012. – № 19/21. – С. 37-41.
• Собко, Я. Педагогічна експертиза готовності школи до впровадження профільного навчання [Текст] / Я. Собко // Освітянин. – 2005. – № 4. – С. 14-16.
• Сологуб, С. В. Науково-методичний аспект управління школою [Текст] / С. В. Сологуб // Управління школою. – 2004. – №29. – С.21-25. – (Педагогічна майстерня).
• Стешенко, Л. М. Особливості оформлення протоколів педагогічної ради [Текст] / Л. М. Стешенко // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2004. – №3-4. – С.51-55.
• Сытинская, М. Правила внутреннего трудового распорядка школы [Текст] / М. Сытинская // Народное образование. – 2009. – № 4. – С. 109-116.
• Тараканов, А. Ф. Образовательный стандарт, учитель и ученик:какова их общая цель? [Текст] / А. Ф. Тараканов // Информатика и образование. – 2004. – №10. – С.28-31.
• Таранников, Н. В. Школоведение:отрасль педагогической науки [Текст] / Н. В. Таранников // Мир образования. – 2004. – №3. – С.43-50.
• Тітова, Наталія Педагогічний менеджмент. Управлінська діяльність [Текст] : [зразки контрольно-аналітичних наказів] / Наталія Тітова // Директор школи. Шкільний світ. – 2013. – № 19. – С. 19–40. – Додаток.
• Ткач, Н. В. Робота педагогічного колективу школи щодо створення позитивного іміджу загальноосвітнього навчального закладу [Текст] / Н. В. Ткач // Державно-громадське управління сучасним закладом освіти. – 2012. – С. 216–221. – Бібліогр. в кінці ст.

1    2    3    4   5