Електронний каталог

• Класифікатори
• 74.20.42 Педагогічний колектив. Викладацький склад: учитель, класний керівник, професія педагога

74.20.42.1 Учитель

Підтеми:

• 74.20.42.1-0 Педагогічна майстерність вчителя

Документи:

• Болсун, С. А. Вихованість учителя [Текст] / С. А. Болсун // Завучу. Усе для роботи. – 2013. – № 13/14. – С. 56–58.
• Болсун, С. А. Голос учителя й техніка його вдосконалення [Текст] / С. А. Болсун // Завучу. Усе для роботи. – 2013. – № 15/16. – С. 2–3. – Бібліогр. в кінці ст.
• Болсун, С. А. Гумор педагогічний і техніка його вдосконалення [Текст] / С. А. Болсун // Завучу. Усе для роботи. – 2013. – № 15/16. – С. 3–5.
• Болсун, С. А. Емоційна культура вчителя [Текст] / С. А. Болсун // Завучу. Усе для роботи. – 2013. – № 15/16. – С. 5–7. – Бібліогр. в кінці ст.
• Болсун, С. А. Емпатія та техніка її вияву в учителя [Текст] / С. А. Болсун // Завучу. Усе для роботи. – 2013. – № 15/16. – С. 7–11.
• Болсун, С. А. Знання з питань педагогічної техніки [Текст] / С. А. Болсун // Завучу. Усе для роботи. – 2013. – № 15/16. – С. 11–12. – Бібліогр. в кінці ст.
• Болсун, С. А. Зовнішній вигляд учителя та техніка його створення [Текст] / С. А. Болсун // Завучу. Усе для роботи. – 2013. – № 15/16. – С. 15–17. – Бібліогр. в кінці ст.
• Болсун, С. А. Зовнішність учителя [Текст] / С. А. Болсун // Завучу. Усе для роботи. – 2013. – № 15/16. – С. 12–15. – Бібліогр. в кінці ст.
• Болсун, С. А. Ідеальний образ вихованого педагога [Текст] / С. А. Болсун // Шлях освіти. – 2013. – № 2. – С. 36–37. – Бібліогр. в кінці ст.
• Болсун, С. А. Конфлікти педагогічні та техніка їх розв'язування [Текст] / С. А. Болсун // Завучу. Усе для роботи. – 2013. – № 15/16. – С. 19–24. – Бібліогр. в кінці ст.
• Болсун, С. А. Манери вчителя [Текст] / С. А. Болсун // Завучу. Усе для роботи. – 2013. – № 15/16. – С. 24–26. – Бібліогр. в кінці ст.
• Болсун, С. А. Міміка та пантоміма, кінестетична техніка вчителя [Текст] / С. А. Болсун // Завучу. Усе для роботи. – 2013. – № 15/16. – С. 26–30. – Бібліогр. в кінці ст.
• Болсун, С. А. Мовлення вчителя та його техніка [Текст] / С. А. Болсун // Завучу. Усе для роботи. – 2013. – № 15/16. – С. 30–33. – Бібліогр. в кінці ст.
• Болсун, С. А. Настрій учителя [Текст] / С. А. Болсун // Завучу. Усе для роботи. – 2013. – № 15/16. – С. 34–35. – Бібліогр. в кінці ст.
• Болсун, С. А. Особливості виявлення педагогічної техніки [Текст] / С. А. Болсун // Завучу. Усе для роботи. – 2013. – № 15/16. – С. 35–39. – Бібліогр. в кінці ст.
• Болсун, С. А. Покарання учнів та його техніка [Текст] / С. А. Болсун // Завучу. Усе для роботи. – 2013. – № 15/16. – С. 40–45. – Бібліогр. в кінці ст.
• Болсун, С. А. Спілкування педагога з учнями та його техніка [Текст] / С. А. Болсун // Завучу. Усе для роботи. – 2013. – № 15/16. – С. 47–52.
• Болсуновська, Н. Як розпочати навчальний рік [Текст] : поради вчителю / Н. Болсуновська // Класному керівнику. Усе для роботи. – 2013. – № 7. – С. 4–5.
• Бондар, В. Управління формуванням професійної компетентності вчителя [Текст] / В. Бондар // Освіта і управління. – 2006. – № 2. – С. 20-27.
• Бондар, Л. В. О. Сухомлинський: високе покликання педагога [Текст] / Л. Бондар // Наукові записки Кіровоградського ДПУ ім. В. Винниченка. Сер. Педагогічні науки. – 2003. – Вип. 52, ч. 1. – С. 91-93.
• Бондырева, С. К. Отношение к себе в своей роли педагога на пути к самореализации [Текст] / С. К. Бондырева // Мир психологии. – 2013. – № 3. – С. 170–176. – Библиогр. в конце ст.
• Борисов, В. Інформаційна культура вчителя [Текст] / В. Борисов, І. Вільш // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2011. – № 5. – С. 29-32. – Бібліогр. в кінці ст.
• Борисюк, С. Виховання любові до дітей у процесі професійної підготовки вчителя у педучилищі [Текст] / С. Борисюк, І. Парасюк // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 1999. – № 4. – С.45-49.
• Боровиків, Л. Самоаналіз професійної діяльності вчителя [Текст] : методичні рекомендації / Л. Боровиків // Вчитель : самооцінювання / упоряд. Н. Мурашко. – К. : Шкільний світ, 2007. – С. 8–20. – (Бібліотека "Шкільного світу").
• Боствік, Е. Десять способів зменшити стрес учителя [Текст] : практичні поради американського вчителя / Е. Боствік // Педагогічна майстерня. – 2011. – № 11. – С. 29-33.
• Боствік, Елісон Десять способів зменшити стрес учителя [Текст] : практичні поради американського вчителя / Елісон Боствік // Хімія. – 2012. – № 3. – С. 2-5.
• Ботіна, І. Міжособистісна взаємодія учителя та учня [Текст] / І. Ботіна // Рідна школа. – 2005. – № 3. – С. 31-33.
• Бочкарьова, Н. Рольова позиція педагога у навчальному закладі [Текст] / Н. Бочкарьова // Вища школа. – 2010. – № 12. – С. 73-77.
• Бочкова, Є. Майстерня професійного самовдосконалення [Текст] / Є. Бочкова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2013. – № 2. – С. 71–72.
• Боярчук, А. Велике покликання – бути вчителем [Текст] / А. Боярчук // Завуч. – 2015. – № 19. – С. 4–11.
• Братасюк, М. Г. Інтелігентність як спосіб життя вчителя національної школи [Текст] / М. Г. Братасюк // Учитель національної школи. – 1991. – Ч. 1. – С. 40–41.
• Брюханова, А. Його Величність Навантаження [Текст] : підготовка вчителя до навчального року / А. Брюханова // Шкільний світ. – 2011. – № 20. – С. 4-6.
• Бугрій, О. Творчість у педагогічній діяльності [Текст] / О. Бугрій // Вища школа. – 2009. – № 4. – С. 87-92.
• Будянський, Д. В. Виконавсько-артистичний компонент риторичної культури сучасного педагога [Текст] / Д. В. Будянський // Український педагогічний журнал. – 2016. – № 1. – С. 61–71. – Бібліогр. в кінці ст.
• Бужина, І. Проблема взаємостосунків учителів та учнів у педагогічній спадщині В. О. Сухомлинського [Текст] / І. Бужина // Наукові записки Кіровоградського ДПУ ім. В. Винниченка. Сер. Педагогічні науки. – 2003. – Вип. 52, ч. 1. – С. 93-96.
• Буйневич, Олена Підтримка та зміцнення здоров'я педагогів [Текст] : система роботи адміністрації школи / Олена Буйневич // Сучасна школа України. – 2014. – № 3 : Cпецвипуск. – С. 39–42.
• Букатов, Вячеслав Чтение: кто медленней? [Текст] : о том, как учителю научиться "уходить в тень" / Вячеслав Букатов // Педагогическая техника. – 2011. – № 3. – С. 5-11.
• Булатова, О. С. О роли художественного начала в педагогической деятельности [Текст] / О. С. Булатова // Педагогика. – 2005. – № 3. – С. 53-60.
• Буняк, Т. А. Комунікативні вміння вчителя. Педагогічна етика [Текст] : психолого-педагогічний семінар / Т. А. Буняк // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2011. – № 6. – С. 11-19.
• Буняк, Т. А. Комунікативні вміння вчителя. Педагогічна етика [Текст] : психолого-педагогічний семінар / Т. А. Буняк // Класному керівнику. Усе для роботи. – 2011. – № 6. – С. 2-10.
• Буркова, Людмила Види професійних компетентностей педагога для роботи з обдарованими дітьми в системі освіти [Текст] / Людмила Буркова // Директор школи, ліцею, гімназії. – 2013. – № 1. – С. 44–51.
• Буртовий, С. В. Створення і подальша підтримка регіональних освітніх блогосфер за допомогою систем керування блог-контенту [Текст] / С. В. Буртовий // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2011. – № 5. – С. 17-21. – Бібліогр. в кінці ст.
• Буряк, В. Формування педагогічного мислення [Текст] / В. Буряк // Рідна школа. – 2003. – №9. – С. 38-40.
• Бухтій, М. В. Формування риторичної культури вчителя [Текст] / М. В. Бухтій // Таврійський вісник освіти. – 2004. – № 3. – С. 80-83.
• Вайс, В. "Родительский дом - начало начал" : классный час [Текст] / В. Вайс // Воспитание школьников. – 2009. – № 2. – С. 65-68.
• Вакула, Ю. М. Позитивна Я-концепція "Учитель - учень" з професійної точки зору [Текст] / Ю. М. Вакула // Географія. – 2009. – № 21. – С. 6-7.
• Валовик, О. А. Мотивація педагога як умова зростання професійної компетентності [Текст] / О. А. Валовик // Управління школою. – 2009. – № 10. – С. 10-16.
• Ванакова, Г. В. Каков он, идеальный учитель? [Текст] / Г. В. Ванакова // Народное образование. – 2011. – № 9. – С. 174-177.
• Вартанян, Людмила Професійний потенціал педагога [Текст] / Людмила Вартанян // Завуч. Шкільний світ. – 2012. – № 2. – С. 9-11.
• Василишина, Олена Управління самоосвітньою діяльність педагога, або Чи можна й потрібно управляти самоосвітою вчителя? [Текст] / Олена Василишина // Завуч. Шкільний світ. – 2013. – № 8. – С. 4–6.

1    2    3    4   5    6    7    8    9    10    11    12    13    14