Електронний каталог
методика початкового навчання української мови 74.268.110
Документи:
- Єгорова, С. П. Весняний сад [Текст] : [урок української мови на тему "Спостереження за вживанням прикметників у прямому і переносному значеннях" : 3 клас] / С. П. Єгорова // Розкажіть онуку. – 2014. – № 1. – С. 27–28.
- Жаборюк, А. І слово може бути мертвим... До проблеми виразного читання [Текст] / А. Жаборюк // Дивослово. – 2003. – №1. – С. 51–53.
- Жилко, Н. М. Юні будівельники будують місто Слів [Текст] : [словотворча роль префіксів : урок української мови] / Н. М. Жилко // Розкажіть онуку. – 2011. – № 13/14. – С. 54–55.
- Жубрид, С. Цікаві завдання до уроків читання [Текст] / С. Жубрид // Початкова школа. – 2004. – №1. – С. 23–25.
- Жуганова, О. В. Подорож до осіннього лісу [Текст] : [урок про пряме і переносне значення слів] / О. В. Жуганова // Розкажіть онуку. – 2011. – № 13/14. – С. 39–40.
- Жукова, Г. Різдвяний янгол [Текст] : [інтегрований урок англійської мови, української мови та образотворчого мистецтва : 2 кл.] / Г. Жукова, А. Медведєва // Завуч. – 2017. – № 4. – С. 12–16 [вкладка].
- Жукоцька, В. Б. Яка чудова українська мова! [Текст] : [урок української мови в поч. школі] / В. Б. Жукоцька // Розкажіть онуку. – 2011. – № 13/14. – С. 55–56.
- Журавльова, Г. В. Мандрівка містами України [Текст] : урок-подорож : [повторення вивченого про прикметник як частину мови] / Г. В. Журавльова // Розкажіть онуку. – 2011. – № 13/14. – С. 50–51.
- Завдання для перевірки знань, умінь та навичок учнів 2–4 класів з української мови (мовні теми) [Текст] / Л. Забавчук, Р. Козуб, І. Корвач, М. Крохмальна // Початкова освіта. – 2013. – № 33. – С. 1–14. – Наша вкладка : Готуємось до уроку.
- Заворотнюк, В. І. У Прикметника гостини – він святкує іменини [Текст] : урок-вистава / В. І. Заворотнюк // Розкажіть онуку. – 2011. – № 13/14. – С. 32–34.
- Загорулько, Т. М. Разом із казковими героями [Текст] : уроки навчання грамоти (письма) у 1 класі / Т. М. Загорулько // Початкове навчання та виховання. – 2011. – № 1. – С. 23–26.
- Задорожна, Л. В. Цикл уроків рідної мови з елементами інтерактивного навчання за темою "Іменник" в 3 класі [Текст] / Л. В. Задорожна // Початкове навчання та виховання. – 2008. – № 29. – С. 11–18. – Моя методика.
- Заїкіна, Н. В. Буква "ер" у гості завітала [Текст] : [урок української мови в початковій школі] / Н. В. Заїкіна // Розкажіть онуку. – 2011. – № 13/14. – С. 59–60.
- Зарічна, В. Урок-презентація з української мови [Текст] : 3 клас / В. Зарічна // Початкова школа. – 2010. – № 9. – С. 17–19.
- Захарійчук, Мар'яна Абетка. Звуки і букви. Голосні звуки. Спілкуймося красно [Текст] : [урок української мови в початковій школі] / Мар'яна Захарійчук // Початкова освіта. Шкільний світ. – 2013. – № 8. – С. 12–14.
- Захарійчук, Мар'яна Орієнтовне календарне планування уроків української мови в 2 класі за підручником "Українська мова" (авт. Захарійчук М. Д.) [Текст] : II семестр / Мар'яна Захарійчук // Початкова школа. – 2013. – № 12. – С. 34–37.
- Захарійчук, Мар'яна Приголосні звуки. Дикція [Текст] : [урок української мови в початковій школі] / Мар'яна Захарійчук // Початкова освіта. Шкільний світ. – 2013. – № 8. – С. 14–15.
- Захарійчук, Мар'яна Приголосні звуки: м'які та тверді. Уживання теплих, ласкавих слів [Текст] : [урок української мови в початковій школі] / Мар'яна Захарійчук // Початкова освіта. Шкільний світ. – 2013. – № 8. – С. 16–17.
- Захарійчук, Мар'яна Текстоцентричний підхід до навчання української мови [Текст] : методичні рекомендації щодо роботи за підручником для 2-го класу / Мар'яна Захарійчук // Учитель початкової школи. – 2013. – № 4. – С. 9–13.
- Захарійчук, Мар'яна Українська мова. 2 клас [Текст] : особливості роботи за підручником / Мар'яна Захарійчук // Початкова освіта. Шкільний світ. – 2013. – № 32. – С. 11–17.
- Захарійчук, М. Особливості змісту навчального матеріалу підручника Захарійчук М. Д., Мовчун А. І. "Українська мова" для 3-го класу [Текст] / М. Захарійчук, А. Мовчун // Початкова освіта. – 2014. – № 16. – С. 4–8.
- Захарійчук, М. Українська мова: текстоцентричний підхід у 3-му класі [Текст] / М. Захарійчук, А. Мовчун // Учитель початкової школи. – 2014. – № 5/6. – С. 3–6.
- Захарійчук, М. Орієнтовні зразки уроків української мови [Текст] / М. Захарійчук, І. Стратілат // Початкова освіта. – 2013. – № 34/35. – С. 18–36.
- Згонник, Н. В. Казочка про Королівство Морфології [Текст] : [сценарій свята] / Н. В. Згонник // Розкажіть онуку. – 2014. – № 1. – С. 71.
- Зеленська, О. Практичне застосування інтерактивних методів навчання [Текст] / О. Зеленська, С. Грицаненко // Початкова школа. – 2009. – № 2. – С. 12–15.
- Зенченко, Тетяна Вивчення теми "Прикметник" у 4 класі як пропевдетика комунікативної діяльності в основній школі [Текст] : [матеріали до уроку] / Тетяна Зенченко // Українська мова і література в школі. – 2014. – № 3. – С. 8–14.
- Зуєва, Н. В. Урок української мови в 3 кл. [Текст] / Н. В. Зуєва // Початкове навчання та виховання. – 2004. – №16. – С. 18–20.
- Іванова, Л. Ігрова діяльність молодших школярів, як засіб формування літературних понять на уроці читання [Текст] / Л. Іванова // Українська мова і література в школі. – 2003. – №4. – С. 31–34.
- Іванченко, Р. В. Стежиною міркувань [Текст] : інтегрований урок розвитку зв'язного мовлення та англійської мови / Р. В. Іванченко // Розкажіть онуку. – 2011. – № 13/14. – С. 60–61.
- Іванюк, Л. В. Інтегрований урок позакласного читання та образотворчого мистецтва в 2 класі [Текст] / Л. В. Іванюк // Початкове навчання та виховання. – 2009. – № 6. – С. 14–15. – Мій конспект.
- Івахно, Алла Гра на уроках читання та розвитку зв'язного мовлення [Текст] / Алла Івахно // Учитель початкової школи. – 2013. – № 1. – С. 28–31.
- Іващук, О. В. Урок розвитку зв'язного мовлення в 2 класі [Текст] / О. В. Іващук // Початкове навчання та виховання. – 2006. – № 5. – С. 4–5.
- Ігнатенко, Н. Вимоги навчальних програм до молодших школярів [Текст] / Н. Ігнатенко // Школа першого ступеня: теорія і практика. – 2002. – Вип. 2. – С. 16–25.
- Ігнатенко, Н. Етапи діалогічної взаємодії молодших школярів із навчальним текстом [Текст] / Н. Ігнатенко // Школа першого ступеня: теорія і практика. – 2003. – Вип. 7. – С. 50–61.
- Ілляшенко, Т. Д. Формування у дітей передумов засвоєння навичок письма і читання [Текст] / Т. Д. Ілляшенко // Практична психологія та соціальна робота. – 2004. – №1. – С. 71–74.
- Ільїна, Н. В. Чарівний півник [Текст] : [урок української мови на тему "Закріплення поняття про суфікси та їх словотворчу роль" : 3 клас] / Н. В. Ільїна // Розкажіть онуку. – 2014. – № 5. – С. 76.
- Ільченко, І. П. Правила дорожнього руху потрібно знати! [Текст] : інтегрований урок з основ здоров'я та української мови / І. П. Ільченко // Розкажіть онуку. – 2011. – № 15/16. – С. 51–52.
- Іспас, О. С. Хліб – усьому голова [Текст] : [урок укр. мови в поч. шк.] / О. С. Іспас // Розкажіть онуку. – 2011. – № 15/16. – С. 54–55.
- Іщенко, І. І. У науково-дослідній лабораторії [Текст] : урок-дослідження : [прикметники у художніх та науково-популярних текстах] / І. І. Іщенко // Розкажіть онуку. – 2011. – № 13/14. – С. 72–73.
- Кайда, І. Формування у четвертокласників умінь використовувати числівник як засіб міжфразового зв'язку [Текст] / І. Кайда // Магістр. – 2014. – Вип. 20. – С. 82–84.
- Калініченко, В. І. Робота над словниковими словами у 2-му класі [Текст] / В. І. Калініченко // Початкове навчання та виховання. – 2013. – № 28. – С. 20-1–20-8 [вкладка]. – Вкладка : Фаховий сервер, № 15.
- Калініченко, Л. Дієслово [Текст] : диференційовані завдання на уроках української мови : 3 клас / Л. Калініченко // Початкова школа. – 2011. – № 1. – С. 3–5.
- Каліш, В. Наукові основи навчання молодших школярів будувати зв'язні висловлювання [Текст] / В. Каліш, В. Собко // Школа першого ступеня: теорія і практика. – 2003. – Вип. 7. – С. 61–67.
- Калмикова, Л. Наступність у роботі над реченням як засіб удосконалення синтаксичного ладу мовлення першокласників [Текст] / Л. Калмикова // Школа першого ступеня: теорія і практика. – 2003. – Вип. 7. – С. 45–50.
- Калмикова, Л. Психолінгвістичні й лінгвометодичні підходи до змісту формування у першокласників мовленнєвих умінь і навичок міркувати [Текст] / Л. Калмикова, Н. Харченко // Початкова школа. – 2003. – №5. – С. 5–7.
- Калмикова, Л. Психолінгвістичні й лінгвометодичні підходи до змісту формування у першокласників мовленнєвих умінь і навичок міркувати [Текст] / Л. Калмикова, Н. Харченко // Початкова школа. – 2003. – №6. – С. 11–14.
- Камєнєва, Л. П. Українська мова. 3 клас. Цикл уроків за темою "Будова слова" з використанням інтерактивних технологій [Текст] / Л. П. Камєнєва // Початкове навчання та виховання. – 2007. – № 26-27. – С. 17–22. – Мій конспект.
- Українська мова з методикою навчання в початкових класах [Текст] : інтегрований курс / А. П. Каніщенко, Г. О. Ткачук, Г. О. Дорош [et al.] ; за заг. ред. А. П. Каніщенко, Г. О. Ткачук. – Вид. 3-тє, переробл. – Тернопіль : Навчальна книга–Богдан, 2011. – 264 с. – Лист МОНУ № 14/18-Г-2352 від 26.12.2007 р. – ISBN 978-966-10-2434-1 : 30.00.
- Каракай, Н. І. Велика і мала [Текст] : [власні і загальні іменники : урок письма в 3 класі] / Н. І. Каракай // Розкажіть онуку. – 2012. – № 13/14. – С. 28.
- Касим, М. В. Урок української мови в 2 класі [Текст] / М. В. Касим // Початкове навчання та виховання. – 2008. – № 30. – С. 6–9.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
|