Електронний каталог

• Класифікатори
• уроки, lessons

уроки природознавства, уроки природоведения, natural science lessons

Документи:

• Лопатюк, Т. А. Уроки Лісової школи [Текст] : інтегрований урок з "Навчання грамоти" та курсу "Я і Україна" / Т. А. Лопатюк // Розкажіть онуку. – 2011. – № 13/14. – С. 62–64.
• Лукаш, Л. В. Будова рослин. Рослини – живі організми [Текст] : урок природознавства у 3-му класі / Л. В. Лукаш // Початкове навчання та виховання. – 2019. – № 4/5. – С. 57–60. – Бібліогр. в кінці ст.
• Лут, Р. Вода в житті людини [Текст] : [урок природознавства : 5 кл.] / Р. Лут // Біологія. Шкільний світ. – 2016. – № 4. – С. 10–15. – Бібліогр. в кінці ст.
• Майстер, В. Водиця-мандрівниця [Текст] : урок природознавства : 2 кл. / В. Майстер // Учитель початкової школи. – 2015. – № 10. – С. 30–32.
• Макаренко, В. Арифметичні дії над натуральними числами [Текст] : інтегрований урок математики та природознавства в 5-му класі / В. Макаренко // Математика. – 2016. – № 15. – С. 8–11.
• Мамчур, О. Д. Цикл уроків природознавства [Текст] : [1 клас] / О. Д. Мамчур // Початкове навчання та виховання. – 2014. – № 31–32. – C. 39–53.
• Маніта, Л. Урок природознавства спільно з батьками учнів класу [Текст] : 1 кл. : [тема "Лікарські рослини рідного краю"] / Л. Маніта // Початкова освіта. – 2017. – № 1. – С. 13–15.
• Мартинович, Л. С. Прості та складні речовини. Чисті речовини й суміші. Способи розділення сумішей. Неорганічні й органічні речовини [Текст] : [інтегрований урок природознавства і хімії] / Л. С. Мартинович // Біологія. – 2014. – № 28/29. – С. 46–47.
• Мартинюк, С. Математика в підземних скарбах. Запис і читання трицифрових чисел [Текст] : інтегрований урок-подорож із математики та природознавства : 3 кл. / С. Мартинюк // Початкова освіта. – 2017. – № 19. – С. 17–19.
• Марципа, Л. Земля – наш спільний дім [Текст] : урок-тренінг у 5-му класі : [природознавство] / Л. Марципа // Біологія. Шкільний світ. – 2019. – № 1. – С. 54–65.
• Марченко, Л. Нестандартний урок з природознавства у 3 класі [Текст] : тема: Гриби – живі організми. Значення грибів у природі / Л. Марченко // Початкова школа. – 2018. – № 4. – С. 32–34.
• Марченко, Л. Бінарний урок з природознавства та англійської мови "Книга скарг тварин планети Земля. The book of animal complaints of the planet Earth" з елементами проектної роботи [Текст] : international conference / Л. Марченко, О. Оверчук // Початкова школа. – 2019. – № 4. – С. 28–31.
• Мацак, О. Д. Весняні явища у живій та неживій природі. Природа навесні [Текст] : урок природознавства у 2-му класі / О. Д. Мацак // Початкове навчання та виховання. – 2018. – № 10/11. – С. 43–46. – Бібліогр. в кінці ст.
• Мацак, О. Д. Весняні явища у живій та неживій природі. Природа навесні [Текст] : урок природознавства у 2-му класі / О. Д. Мацак // Початкове навчання та виховання. – 2019. – № 3. – С. 13–16. – Бібліогр. в кінці ст.
• Мельник, С. Г. Які рослини прикрашають твій рідний край? Лікарські рослини [Текст] : урок природознавства : 1 кл. / С. Г. Мельник // Початкове навчання та виховання. – 2015. – № 34/36. – С. 89–92.
• Квест "Природа України" [Текст] : природознавство : 4-й клас : [урок] / В. П. Меркотан, С. В.. Божко О. О.. Жук М. А. Котенко, Н. М. Сидяка, О. П.. Кролик І. І . Завгородня // Початкове навчання та виховання. – 2019. – № 19/21. – С. 56–62.
• Квест "У царстві тварин" [Текст] : природознавство : 3-й клас : [урок] / В. П. Меркотан, С. В.. Божко О. О.. Жук М. А. Котенко, Н. М. Сидяка, О. П.. Кролик І. І . Завгородня // Початкове навчання та виховання. – 2019. – № 19/21. – С. 38–49.
• Михайлова, О. М. Вода – багатство Землі [Текст] : інтегрований урок з природознавства та розвитку мовлення / О. М. Михайлова // Все для вчителя. – 2011. – № 7/8. – С. 81–82.
• Могила, О. Навчальний проект "Водойми рідного краю, їх стан та охорона" [Текст] : [урок природознавства] / О. Могила // Початкова школа. – 2016. – № 1. – С. 30–33.
• Мозгова, Ф. Б. Речовини. Фізичні властивості речовин. Властивості твердих тіл, рідин, газів [Текст] : [урок природознавства : 5 кл.] / Ф. Б. Мозгова // Біологія. – 2015. – № 9. – С. 9–13.
• Молчанова, Т. О. Які легенди про рослини і тварини складали наші пращури [Текст] : урок природознавства : 3 кл. / Т. О. Молчанова, О. А. Ткачук // Початкове навчання та виховання. – 2016. – № 13/14. – С. 11–15.
• Момот, В. Я. Як потрібно доглядати за домашніми улюбленцями – рослинами і тваринами? [Текст] : навчальний проект з природознавства : 1 кл. / В. Я. Момот // Початкове навчання та виховання. – 2016. – № 9. – С. 32–35. – Бібліогр. в кінці ст.
• Мудрик, С. Творчий проект "Захисти природу" [Текст] : урок природознавства : 3 кл. / С. Мудрик // Початкова школа. – 2016. – № 1. – С. 25–28.
• Вода. Розмова про звичайну але дивовижну речовину [Текст] : [інтегрований урок з природознавства і хімії в 3 класі] / І. Нестеренко, В. Харламенко, І. Литвинська [et al.] // Школа. – 2022. – № 6. – С. 18–23.
• Нетужилова, І. В. Як зберегти тепло та економити електроенергію [Текст] : [урок-проект з природознавства : 3 кл.] / І. В. Нетужилова // Початкове навчання та виховання. – 2016. – № 30. – С. 15–29.
• Нємкевич, Ю. В. Тварини взимку. Як зимують птахи [Текст] : урок природознавства : 2 кл. / Ю. В. Нємкевич // Початкове навчання та виховання. – 2015. – № 34/36. – С. 97–100.
• Окулова, Оксана Повторюваність явищ. Взаємозв'язок явищ у природі [Текст] : [урок природознавства : 5 кл.] / Оксана Окулова // Хімія. Шкільний світ. – 2014. – № 9. – С. 16–19.
• Олійник, А. Увесь світ у моїх долонях [Текст] : урок-тренінг для учнів 3-го класу : [природознавство] / А. Олійник // Початкова освіта. – 2019. – № 15. – С. 16–43.
• Олійник, А. Як зображають місцевість на плані [Текст] : умовні позначення на плані місцевості : масштаб : 4-й клас : [урок природознавства] / А. Олійник // Початкова освіта. – 2019. – № 5. – С. 44–53.
• Опілат, Н. А. Планети Сонячної Системи. Іменовані числа [Текст] : інтегрований урок природознавства та математики / Н. А. Опілат // Початкове навчання та виховання. – 2018. – № 13/15. – С. 77–79.
• Осипенко, І. Як змінюється життя птахів восени. Перелітні та осілі птахи [Текст] : урок природознавства : 2 кл. / І. Осипенко // Початкова школа. – 2016. – № 11. – С. 29–32.
• Павицька, Л. Урок навколишнього світу в 4 класі [Текст] / Л. Павицька // Початкова школа. – 2016. – № 5. – С. 43–44.
• Павлюх, І. Людина й біосфера. Урок формування екологічної свідомості [Текст] : [природознавство : 5 кл.] / І. Павлюх // Біологія. Шкільний світ. – 2017. – № 5. – С. 29–33.
• Пальчук, В. М. Якими бувають погода і хмарність? [Текст] : урок природознавства : 2 кл. / В. М. Пальчук // Початкове навчання та виховання. – 2014. – № 28/29. – С. 33–35.
• Парчук, Т. В. Птахи навесні [Текст] : бінарний урок природознавства та образотворчого мистецтва у 2-му класі / Т. В. Парчук // Початкове навчання та виховання. – 2018. – № 10/11. – С. 39–42. – Бібліогр. в кінці ст.
• Пахнюк, В. В. Водойми рідного краю, їхній стан та охорона [Текст] : урок природознавства : 4 кл. / В. В. Пахнюк // Початкове навчання та виховання. – 2017. – № 6. – С. 23–25.
• Пащенко, І. Нехай земля квітує всюди – Природу збережімо, люди! [Текст] : урок природознавства у 2-му класі / І. Пащенко // Учитель початкової школи. – 2019. – № 5. – С. 36–38.
• Пащенко, І. Ю. Охорона тварин, занесених до Червоної книги України [Текст] : урок природознавства у 2-му класі / І. Ю. Пащенко // Початкове навчання та виховання. – 2018. – № 13/15. – С. 88–90.
• Перепелиця, Н. The world of water [Текст] : інтегрований урок з природознавства та англійської мови : 4 клас / Н. Перепелиця // Іноземні мови в школах України. – 2015. – № 2. – С. 35–38.
• Петрик, М. Ф. Ліси – легені планети [Текст] : урок природознавства : 4 кл. / М. Ф. Петрик // Початкове навчання та виховання. – 2016. – № 12. – С. 15–18.
• Петриченко, О. В. Підсумковий урок з теми "Природа взимку" [Текст] : урок природознавства у 2-му класі / О. В. Петриченко // Початкове навчання та виховання. – 2019. – № 1/2. – С. 50–51. – Бібліогр. в кінці ст.
• Пига, Л. А. Подорож до Польщі. Музика не має кордонів [Текст] : інтегрований урок-подорож з курсу "Я у світі" та музичного мистецтва в 4-му класі / Л. А. Пига, Л. М. Лясківська // Початкове навчання та виховання. – 2019. – № 13/15. – С. 69–73.
• Пилипів, О. Бінарний урок-подорож з природознавства і трудового навчання у 3 класі [Текст] / О. Пилипів, О. Лазорко // Початкова школа. – 2019. – № 3. – С. 31–35.
• Півторак, Т. І. Підсумковий урок з теми "Числівник" [Текст] : інтегрований урок з української мови, математики та природознавства : [початкова школа] / Т. І. Півторак // Початкове навчання та виховання. – 2015. – № 9. – С. 15–18.
• Підберезня, Я. Інтегрований урок з інформатики та основ початкового курсу природознавства [Текст] : [початкова школа] / Я. Підберезня, О. Ільйонок // Початкова школа. – 2019. – № 1. – С. 47–49.
• Піддубко, О. Урок природознавства у 1 класі [Текст] : тема: Вода та її властивості. Практична робота: ознайомлення з властивостями води / О. Піддубко // Початкова школа. – 2018. – № 4. – С. 30–32.
• Полуковська, Л. Погода [Текст] : урок природознавства : 6 кл. / Л. Полуковська // Дефектолог. – 2016. – № 6. – С. 16–20.
• Полюхович, О. І. Як люди піклуються про тварин узимку [Текст] : [урок природознавства в почат. шк.] / О. І. Полюхович // Розкажіть онуку. – 2014. – № 10. – С. 16–17.
• Потьомкіна, Т. О. Чим живляться тварини. Травоїдні, хижі та всеїдні тварини. Ланцюги живлення. Охорона тварин [Текст] : урок природознавства : 2 кл. / Т. О. Потьомкіна // Початкове навчання та виховання. – 2017. – № 4/5. – С. 21–23.
• Притуляк, Т. Жива природа влітку [Текст] : урок природознавства : 2 кл. / Т. Притуляк // Початкова школа. – 2016. – № 7. – С. 16–17.

1    2    3    4   5    6