Електронний каталог

• Класифікатори
• Мо

моніторинг в освіті (освітній моніторинг), мониторинг в образовании, monitoring in education

Документи:

• Савонова, О. В. Розробка вимірників для моніторингу якості освіти студентів, які здобувають спеціальність "Валеологія" [Текст] / О. В. Савонова // Проблеми освіти. – 2006. – Вип. 49. – С. 160-177.
• Савусін, Надія Моніторинг на базі якісних оцінок як засіб діагностики розвитку педагогічного процесу в закладах освіти і науки України [Текст] / Надія Савусін, І. Столбова, С. Пеняєв // Директор школи, ліцею, гімназії. – 2011. – № 6. – С. 52-63. – Бібліогр. в кінці ст.
• Савченко, Л. О. Моніторинг якості освіти як умова професійної підготовки майбутніх вчителів [Текст] / Л. О. Савченко // Місія вчителя в сучасному світі : матеріали ІІ Міжнародного конгресу, присвяч. 195-й річниці Південноукраїнського нац. пед. ун-ту ім. К. Д. Ушинського, 27-30 верес. 2012 р. / редкол.: О. Чебикін, С. Бондаренко, В. Андрущенко [та ін.]. – Одеса : Букаєв Вадим Вікторович, 2013. – С. 174-176. – Бібліогр. в кінці ст.
• Савчук, Т. А. Моніторингові дослідження допрофільної та профільної освіти [Текст] / Т. А. Савчук // Завучу. Усе для роботи. – 2018. – № 19/20. – С. 9–11.
• Сарібіатов, А. Н. Моніторинг якості освітньої діяльності [Текст] / А. Н. Сарібіатов // Управління школою. – 2004. – № 35. – С. 17-19.
• Свет, О. Н. Плинність кадрів, їх природній розвиток та соціокультурні особливості колективу як чинники спотворення результатів моніторингу освітньої системи [Текст] / О. Н. Свет // Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми і пошуки. – 2008. – Вип. 50. – С. 388–392. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Семененко, А. Завдання для моніторингового дослідження рівня математичної освіти учнів за курс базової загальної середньої освіти [Текст] / А. Семененко // Математика в школі. – 2009. – № 7-8. – С. 47-48.
• Сидоренко, О. Л. Якість загальної середньої освіти крізь призму ЗНО: до питання про створення національної системи моніторингу якості освіти [Текст] / О. Л. Сидоренко // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті. – 2013. – № 1/2. – С. 29–31. – Бібліогр. в кінці ст.
• Ситник, Л. М. Роль моніторингових досліджень діяльності закладів освіти в умовах інноваційного розвитку [Текст] / Л. М. Ситник, І. А. Сотнічук // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 192–195.
• Сівак, Т. І. Роль освітніх моніторингових досліджень в управлінні освітнім процесом [Текст] / Т. І. Сівак // Управління школою. – 2018. – № 16/18. – С. 57–66. – Бібліогр. в кінці ст.
• Сіткар, В. І. Деякі аспекти моніторингу якості сучасної освіти [Текст] / В. І. Сіткар, С. В. Сіткар // Проблеми конструювання та застосування засобів оцінювання успішності студента. – 2012. – С. 11-19. – Бібліогр. в кінці ст.
• Скорик, М. Роль гендерних досліджень у національних системах моніторингу дискримінації [Текст] / М. Скорик // Сучасні стратегії гендерної освіти в умовах євроінтеграції : збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної конференції, 10-11 вересня 2020 р. : до 80-річчя ТНПУ ім. В. Гнатюка / НАПН України, ГО "ЕдКемп України", БО БТ "Київський ін-т гендерних досліджень" ; редкол.: І. Гевко, Т. Говорун, О. Кізь [та ін.]. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2020. – С. 54–56. – Бібліогр. в кінці ст.
• Скрипник, В. І. Моніторинг загальної середньої освіти як складова системи управління якістю знань [Текст] / В. І. Скрипник, О. О. Скрипник // Управління школою. – 2018. – № 7/9. – С. 48–59. – Бібліогр. в кінці ст.
• Скубашевська, О. Моніторинг якості освіти: та реальність здійснення [Текст] / О. Скубашевська // Вища освіта України. – 2008. – № 3. – С. 37-42.
• Смик, Людмила Моніторинг в управлянні якістю освіти навчального закладу [Текст] / Людмила Смик // Директор школи. Шкільний світ. – 2012. – № 15. – С. 25-38.
• Смоляр, Л. Й. Моніторинг навчально-виховного процесу [Текст] / Л. Й. Смоляр // Завучу. Усе для роботи. – 2012. – № 17/18. – С. 19-29.
• Сологуб, В. С. Функції моніторингу як механізму контролю та покращення якості освіти у школі [Текст] / В. С. Сологуб // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті. – 2013. – № 3/4. – С. 34–36.
• Суходольська, О. В. Психологічний моніторинг [Текст] : [для 5, 7, 10 класів, у яких спостерігають адаптаційні періоди та вікові кризи] / О. В. Суходольська // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2018. – № 2. – С. 2–5. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Табінська, С. Моніторинг психологічних, фізичних і соціальних якостей у здобувачів ступеня вищої освіти "магістр" фізичної культури і спорту [Текст] / С. Табінська // Спортивний вісник Придніпров'я. – 2017. – № 1. – С. 231–235. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Титаренко, Н. Вивчення рівня сформованості базових хімічних знань учнів 8-х класів [Текст] : моніторингове дослідження / Н. Титаренко // Хімія. Шкільний світ. – 2008. – № 27. – С. 20-23.
• Торопова, А. В. Міжнародне моніторингове дослідження з проблем приватного репетиторства [Текст] / А. В. Торопова // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті. – 2006. – № 10-11. – С. 12-14.
• Україна. Кабінет Міністрів. Про затвердження Порядку проведення моніторингу якості освіти [Текст] : постанова Кабінету Міністрів України, 14 груд. 2011 р. № 1283 / Україна. Кабінет Міністрів ; М. Азаров // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті. – 2012. – № 7/8. – С. 5.
• Україна. Міністерство освіти і науки. Про моніторинг якості початкової освіти [Текст] : наказ Міністерства освіти і науки України від 18.02.05 № 105 / Україна. Міністерство освіти і науки // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. – 2005. – № 9. – С. 28-29.
• Україна. Міністерство освіти і науки. Про організаційні заходи щодо підготовки та проведення у 2006 р. зовнішнього незалежного оцінювання та моніторингу якості освіти випускників навчальних закладів системи загальної середньої освіти [Текст] : наказ МОН України, 21.01.06 № 30 / Україна. Міністерство освіти і науки // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті. – 2006. – № 2. – С. 3-4.
• Україна. Міністерство освіти і науки. Про проведення міжнародних моніторингових досліджень якості природничо-математичної освіти (TIMSS) та моніторингового дослідження якості математичної освіти учнів 4 класів початкової школи [Текст] : Наказ Міністерства освіти і науки України від 10.04.2007 № 294 / Україна. Міністерство освіти і науки // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. – 2007. – № 12. – С. 18-19. – Початкова освіта.
• Україна. Міністерство освіти і науки. Про результати моніторингового дослідження щодо формування в учнів 5 та 11 класів загальноосвітніх навчальних закладів світоглядних і загальнокультурних уявлень про небесні тіла та Всесвіт [Текст] : рішення колегії МОН України, 25.06.2009 р. / Україна. Міністерство освіти і науки // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. – 2009. – № 22-23-24. – С. 3-4.
• Фадеева, С. Оценка эффективности воспитания [Текст] / С. Фадеева // Воспитание школьников. – 2007. – № 8. – С. 16-21. – Классному руководителю.
• Федорищева, А. Моніторинг якості навчання [Текст] / А. Федорищева // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2009. – № 3. – С. 57-59.
• Хаатайнен, Туула Моніторинг навчальних досягнень у США [Текст] : дослідження NAEP / Туула Хаатайнен // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті. – 2012. – № 5/6. – C. 10-13. – Бібліогр. в кінці ст.
• Хабарова, А. Соціально-психологічний моніторинг [Текст] / А. Хабарова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2008. – № 12. – С. 60-62. – Моніторинг.
• Харлап, І. Моніторинг якості освіти. Рівні моніторингу якості освіти з розділу "Іменник", 6 клас [Текст] / І. Харлап // Сільська школа України. – 2007. – № 10. – С. 50-52. – Спецвипуск.
• Хіміна, Л. Ф. Управлінський супровід моніторингових досліджень у навчально-виховному процесі [Текст] / Л. Ф. Хіміна // Управління школою. – 2017. – № 10/12. – С. 54–70. – Бібліогр. в кінці ст.
• Хлєбнікова, Т. М. Упровадження особистісно зорієнтованого навчання у навчально-виховний процес загальноосвітнього закладу [Текст] / Т. М. Хлєбнікова // Управління школою. – 2012. – № 28/30. – С. 41–45. – Бібліогр. в кінці ст.
• Хмеленок, М. Вимоги до уроку іноземної мови [Текст] / М. Хмеленок // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2008. – № 12. – С. 57-59. – Моніторинг.
• Хоменко, О. Основні результати Всеукраїнського моніторингу формування в учнів світоглядних і загальнокультурних уявлень про небенсі тіла та Всесвіт [Текст] / О. Хоменко // Фізика та астрономія в школі. – 2009. – № 5. – С. 3-7.
• Хоменко, О. Підсумки всеукраїнського моніторингового дослідження [Текст] : астрономічна складова шкільної освіти / О. Хоменко, Н. Середюк, М. Коваленко // Фізика. Шкільний світ. – 2009. – № 23. – С. 3-13.
• Хоменко, О. В. Аналітичний звіт за результатами моніторингового дослідження щодо формування в учнів 5-х та 11-х класів загальноосвітніх навчальних закладів світоглядних і загальнокультур. уявлень про небесні тіла та Всесвіт у цілому [Текст] / О. В. Хоменко // Фізика в школах України. – 2009. – № 15-16. – С. 34-48. – Контроль знань.
• Хоменко, О. В. Міжнародне порівняльне моніторингове дослідження TIMSS - один із засобів перевірки ефективності природничо-математичної національної освіти [Текст] / О. В. Хоменко // Фізика в школах України. – 2007. – № 7. – С. 16-1 --16-16. – Вкладка. Школа для вчителя.
• Цехмістрова, Г. Моніторинг якості професійної туристської освіти [Текст] / Г. Цехмістрова // Вища школа. – 2005. – № 1. – С. 66-72. – (Туристська освіта в Україні).
• Чайкіна, Н. О. Моніторинг якості підготовки фахівців у системі вищої освіти [Текст] / Н. О. Чайкіна // Практична психологія та соціальна робота. – 2011. – № 5. – С. 46-52.
• Шандригось, В. І. Оцінка якості професійної підготовки майбутнього фахівця у вузі [Текст] / В. І. Шандригось, Г. А. Шандригось // Проблеми конструювання та застосування засобів оцінювання успішності студента. – 2012. – С. 26-30. – Бібліогр. в кінці ст.
• Шевченко, Н. В. Моніторинг навчальної діяльності учнів на уроках історії [Текст] / Н. В. Шевченко // Історія та правознавство. – 2009. – № 32. – С. 8-10.
• Шевченко, Н. В. Моніторинг як засіб підищення ефективності управління навчально-виховним процесом у загальноосвітньому навчальному закладі [Текст] / Н. В. Шевченко, І. В. Капустін, С. В. Клімова // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті. – 2007. – № 10-11. – С. 25-29.
• Шимків, Інна Василівна Моніторинг якості освіти в школах Німеччини другої половини ХХ століття [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Шимків Інна Василівна ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка ; наук. кер. Г. В. Терещук. – Тернопіль, 2008. – 281 с. – [+ Електронний варіант]. – Бібліогр.:с. 245-281.
• Шимків, Інна Василівна Моніторинг якості освіти в школах Німеччини другої половини ХХ століття [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Шимків Інна Василівна ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. – Тернопіль, 2008. – 20 с.
• Шимків, І. В. Моніторинг якості знань у системі індивідуально орієнтованих технологій навчання (на прикладі Німеччини) [Текст] / І. В. Шимків // Удосконалення змісту й технологій оцінювання якості підготовки майбутніх фахівців відповідно до вимог Європейської асоціації якості освіти. – 2007. – С. 15-18.
• Шмалєй, С. В. Концептуальні засади моніторингу освіти [Текст] / С. В. Шмалєй // Таврійський вісник освіти. – 2007. – № 2. – С. 61-68.
• Шмачилина, С. В. Мониторинг исследовательской культуры старшеклассника [Текст] / С. В. Шмачилина // Народное образование. – 2010. – № 2. – С. 139-144.
• Шулдик, В. Моніторинг якості підготовки учителів біології [Текст] / В. Шулдик, Г. Шулдик // Біологія і хімія в школі. – 2006. – № 5. – С. 40-43.
• Щекатунова, Г. Моніторинг педагогічних нововведень [Текст] / Г. Щекатунова // Рідна школа. – 2009. – № 4. – С. 14-17.

1    2    3    4   5