Електронний каталог

• Класифікатори
• Шекспір Вільям (1564–1616) – англійський драматург, поет.

Вивчення творчості В. Шекспіра в школі

Документи:

• Топчій, Г. В. В. Шекспір "Ромео і Джульетта". 8-й клас [Текст] : [урок зарубіжної літератури] / Г. В. Топчій // Зарубіжна література в школі. – 2019. – № 11/12. – С. 25–32.
• Торкут, Н. М. Творчість Вільяма Шекспіра [Текст] : програма факультативного курсу із світової літератури для старших класів філологічного профілю (10-11 класи) / Н. М. Торкут, Ю. І. Черняк, І. А. Хроменко // Зарубіжна література в школах України. – 2010. – № 10. – С. 5-13.
• Третевич, К. Краса і велич справжнього кохання (В.Шекспір "Ромео і Джульєтта") [Текст] / К. Третевич // Зарубіжна література. – 2004. – №41. – С. 8-9. – (Відкритий урок).
• Тригубенко, Е. Любовь как высшая данность в сонетах В. Шекспира (Анализ 116 сонета) [Текст] / Е. Тригубенко // Зарубіжна література. – 2004. – №41. – С.22-23.
• Туранська, М. Кохання, що перемагає смерть : ( Система уроків за трагедією В.Шекспіра " Ромео і Джульєтта". 8 клас) [Текст] / М. Туранська // Зарубіжна література. – 2004. – №41. – С.3-7. – (Моделюємо систему уроків).
• Тутко, Н. І. 154 перлини у разку намиста Шекспіра [Текст] : Конспект уроку до вивчення сонетів Шекспіра 9клас / Н. І. Тутко // Зарубіжна література в школах України. – 2005. – № 10. – С. 37-38.
• Устименко, О. У чому код геніальності Вільяма Шекспіра? [Текст] : система завдань для веб-квесту, 8 кл. / О. Устименко // Всесвітня література в сучасній школі. – 2019. – № 3. – С. 16–17.
• Фаюк, Г. В. William Shakespeare – the greatest dramatist and poet [Текст] : [позакласний виховний захід з англійської мови] / Г. В. Фаюк // Англійська мова та література. – 2016. – № 9. – С. 30–33.
• Ципов'яз, Л. "Ключ, яким Шекспір відкрив своє серце..." Художні особливості, основні теми сонетів, відображення у них внутрішнього світу ренесансної людини [Текст] : урок зарубіжної літератури, 8 клас / Л. Ципов'яз // Всесвітня література в сучасній школі. – 2020. – № 2. – С. 30–35.
• Цитріна, Зінаїда Гамлет з погляду митців різних часів [Текст] : урок компаративного аналізу : 8 кл. / Зінаїда Цитріна // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. – 2011. – № 4. – С. 33-34.
• Ціпов'яз, Л. Поетична історія розбитого батьківського серця. Моральний урок балади "Король Лір і його дочки" [Текст] : урок зарубіжної літератури, 7 клас / Л. Ціпов'яз // Всесвітня література в сучасній школі. – 2020. – № 9/10. – С. 28–31.
• Чередник, Т. Цей густозаселенний світ "Гамлета" [Текст] : про роль і значення другорядних героїв зазначеної трагедії для повноцінного сприйняття основного її героя та художнього твору в цілому. 8 клас / Т. Чередник // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. – 2009. – № 4. – С. 37-44. – до 445 річниці від дня народження В. Шекспіра.
• Шапарь, Наталія Дзеркало людства [Текст] : взаємозв'язок різних видів мистецтва при вивченні трагедії В. Шекспіра "Гамлет" : [уроки літератури] / Наталія Шапарь // Зарубіжна література. Шкільний світ. – 2012. – № 6. – С. 7-11. – Бібліогр. в кінці ст.
• Шотова, Н. П. Вільям Шекспір - геніальний англійський драматург і поет доби Відродження [Текст] / Н. П. Шотова // Зарубіжна література в школі. – 2010. – № 9. – С. 10-15.
• Шотова, Н. П. Ток-шоу "Я так думаю" (за трагедією В. Шекспіра "Ромео і Джульєтта"). 8-й клас [Текст] / Н. П. Шотова // Зарубіжна література в школі. – 2012. – № 15/16. – С. 53-58.
• Шунь, Н. Т. Вивчення трагедії Шекспіра "Ромео і Джульєтта" [Текст] / Н. Т. Шунь // Зарубіжна література в школі. – 2008. – № 5. – С. 22-25.
• Шуренок, Т. В. З'ясування проблеми морального вибору і вчинку шекспірівського героя шляхом діалогу:(конспект уроку-запитання за трагедією "Гамлет") [Текст] / Т. В. Шуренок // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. – 2004. – №10. – С.54-56.
• Шурін, Л. П. Література й мистецтво кінця XVI – першої половини XVII ст. В. Шекспір – геніальний представник доби Пізнього Відродження. Сонети. 8-й клас [Текст] : [урок літератури] / Л. П. Шурін, Т. М. Діденко // Зарубіжна література в школі. – 2013. – № 8. – С. 12–25. – Бібліогр.: с. 24. – Додатки.
• Юрченко, А. В. Інтегрований урок зарубіжної літератури й англійської мови за творчістю В. Шекспіра. 8-й клас [Текст] : [нестандартний, інтегрований урок зарубіжної літератури й англійської мови] / А. В. Юрченко // Зарубіжна література в школі. – 2018. – № 9/10. – С. 52–57.
• Юсипович, І. В. Шекспірівський сонет в розмаїтті перекладів :(інтегрований урок з елементами художнього читання й інтелектуальної гри) [Текст] / І. В. Юсипович // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. – 2004. – №10. – С.44-46.
• Юсипович, І. В. Шекспірівський сонет в розмаїтті перекладів [Текст] : Інтегрований урок з елементами художнього читання й інтелектуальної гри / І. В. Юсипович, Л. А. Токалова // Тема: на допомогу вчителю зарубіжної літератури. – 2005. – № 1-2. – С. 40-46.
• Юхновська, Н. "Кохання може все..." Утвердження величі й краси справжнього кохання у творчості В. Шекспіра та Г. Щербакової [Текст] : урок розакласного читання, 8 кл. : [зарубіжна література] / Н. Юхновська // Всесвітня література в сучасній школі. – 2019. – № 3. – С. 20–23.
• Ячна, Т. В. Зірка кохання. Утвердження в трагедії В. Шекспіра "Ромео і Джульєтта" величі і краси справжнього кохання [Текст] : (для класів із поглибленим вивченням іноземної мови) / Т. В. Ячна // Зарубіжна література в школі. – 2010. – № 8. – С. 25-28.

1    2    3    4    5