Електронний каталог
37.013 Загальна теорія виховання та освіти. Принципи педагогічної діяльності. Окремі напрями педагогіки
Підтеми:
Документи:
- Харченко, Н. Креативна педагогіка [Текст] : методи, прийоми, форми / Н. Харченко // Початкова освіта. – 2019. – № 12. – С. 8–33. – Бібліогр. в кінці ст.
- Сучасний науково-педагогічний дискурс у вирішенні освітніх проблем [Текст] : колективна монографія / С. Я. Харченко, В. І. Бабіч, В. Л. Григоренко [et al.] ; за наук. ред. С. Я. Харченка ; ДЗ "ЛНУ імені Тараса Шевченка". – Київ : Талком, 2021. – 467 с. – ISBN 978-617-8016-09-8.
- Ходанич, Л. Поетична педагогіка Марійки Підгірянки [Текст] / Л. Ходанич // Учитель початкової школи. – 2018. – № 9. – С. 22–25.
- Холоденко, Вікторія Олександрівна Розвиток творчої активності молодших школярів у процесі інтеграції різних видів музичної діяльності [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.02 - теорія та методика навчання музики і музичного виховання / Холоденко Вікторія Олександрівна ; Київський нац. ун-т культури і мистецтв. – Київ, 2004. – 20 с.
- Хорунжук, В. І. Соціально-педагогічна підтримка особистості як наукова проблема [Текст] / В. І. Хорунжук // Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді : збірник наукових праць / редкол.: І. Д. Бех, В. М. Оржеховська, В. В. Вербицький [та ін.] ; НАПН України, Ін-т проблем виховання. – Київ ; [Кам'янець-Подільський] : Зволейко Д. Г., 2012. – Вип. 16, кн. 3. – С. 296–303. – Бібліогр. наприкінці ст.
- Цвер, А.-М. Навчання молоді в школах кадетів ІІ Речі Посполитої (1918–1939) [Текст] / А.-М. Цвер // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2015. – № 3. – С. 143–148. – Бібліогр. в кінці ст.
- Цимбал, С. Упровадження гендерної компоненти в освітній процес [Текст] / С. Цимбал // Сучасні стратегії гендерної освіти в умовах євроінтеграції : збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної конференції, 10-11 вересня 2020 р. : до 80-річчя ТНПУ ім. В. Гнатюка / НАПН України, ГО "ЕдКемп України", БО БТ "Київський ін-т гендерних досліджень" ; редкол.: І. Гевко, Т. Говорун, О. Кізь [та ін.]. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2020. – С. 270–272. – Бібліогр. в кінці ст.
- Чайковська, Г. Б. Освіта для сталого розвитку та STEM-освіта: спільні вектори [Текст] / Г. Б. Чайковська // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : збірник тез за матеріалами IX Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, Тернопіль, 28 квітня / Ченстоховський політехнічний ун-т, Опольський політехнічний ун-т, Жешувський ун-т (Польща) ; Остравський університет (Чехія) та ін. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2022. – С. 42–44. – Бібліогр. наприкінці ст.
- Чашечнікова, Наталія Валеріївна Патріотичне виховання молодших школярів засобами народного танцю в позашкільних навчальних закладах [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.07 - теорія і методика виховання / Чашечнікова Наталія Валеріївна ; Вінницький держ. пед. ун-т ім. М. Коцюбинського. – Вінниця, 2017. – 19 с.
- Черничко, А. Унікальна методика музейної педагогіки [Текст] / А. Черничко // Сучасна школа України. – 2014. – № 12. – С. 67–80.
- Чижик, Т. Г. Філософсько-культурологічні витоки проблеми розвитку людини [Текст] / Т. Г. Чижик // Педагогічний альманах. – 2016. – Вип. 29. – С. 313–320. – Бібліогр. в кінці ст.
- Чорногор, Наталія Олексіївна Формування конфліктологічної культури майбутніх менеджерів зовнішньоекономічної діяльності в процесі професійної підготовки [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Чорногор Наталія Олексіївна ; Центральноукраїнський держ. пед. ун-т ім. Володимира Винниченка. – Кропивницький, 2020. – 20 с.
- Штейнер, Рудольф Духовное обновление педагогики [Текст] / Рудольф Штейнер ; пер. с нем. Д. Виноградова. – М. : Парсифаль, 1995. – 256 с. – ISBN 5-85251-022-Х : 10.00.
- Шульга, В. М. Елементарна педагогіка [Текст] / В. М. Шульга // Педагогічна майстерня. – 2017. – № 11. – С. 13–17.
- Юніна, Ольга Євгенівна Навчання іноземних мов у загальноосвітніх школах США та України: порівняльний аналіз [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.01 – загальна педагогіка та історія педагогіки : 01 - Освіта/Педагогіка / Юніна Ольга Євгенівна ; Держ. заклад "Луганський нац. ун-т ім. Т. Шевченка". – Старобільськ, 2020. – 20 с.
- Яблочніков, С. Л. Інформаційна педагогіка як перший крок до педагогічної кібернетики [Текст] / С. Л. Яблочніков // Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми і пошуки. – 2008. – Вип. 49. – С. 341–347. – Бібліогр. наприкінці ст.
- Яблочніков, С. Л. Формування понятійного апарату педагогічної кібернетики [Текст] / С. Л. Яблочніков // Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми і пошуки. – 2008. – Вип. 52. – С. 400–408. – Бібліогр. в кінці ст.
- Якименко, Ю. Орф-педагогіка: інтеграція музичного мистецтва з іншиими навчальними дисциплінами [Текст] / Ю. Якименко // Учитель початкової школи. – 2020. – № 2. – С. 14–17. – Бібліогр. в кінці ст.
- Янкина, Л. В. Принцип паралельного действия при перевоспитании педагогически запущенных подростков [Текст] : автореф. дис. на соиск. уч. степ. канд. пед. наук : 13.00.01 - теория педагогики / Янкина Л. В. ; Киевский гос. пед. ин-т им. А. М. Горького. – Киев, 1975. – 30 с.
- Яремко, Галина Володимирівна Професійний розвиток учителів загальноосвітніх шкіл Австралії [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Яремко Галина Володимирівна ; Нац. ун- т "Львівська політехніка". – Львів, 2017. – 20 с.
- Ярославська, Л. І. Дидактичні умови подолання педагогічних бар'єрів [Текст] / Л. І. Ярославська // Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми і пошуки. – 2009. – Вип. 54. – С. 489–493. – Бібліогр. в кінцці ст.
- Яцина, О. Ф. Проблеми виховання молоді у педагогічній спадщині репрезантативних постатей товариства "Просвіта" на Закарпатті міжвоєного періоду [Текст] / О. Ф. Яцина // Науковий вісник Чернівецького університету. – 2008. – Вип. 406 : Педагогіка та психологія. – С. 200–205. – Бібліогр. в кінці ст.
1
2
3
4
5
|