Електронний каталог

• Класифікатори
• 373.2.015.3 Навчання і виховання дітей в дошкільних закладах. Здатність до навчання

373.2.015.31 Методи розвитку розумових, інтелектуальних, творчих здібностей дітей в дошкільних закладах

Підтеми:

• 373.2.015.31:17.022.1 Моральне виховання дошкільнят
• 373.2.015.31:502/504 Екологічне виховання дошкільнят
• 373.2.015.31:57.081.1 Навчання та виховання дошкільнят в процесі спостереження за природою
• 373.2.015.31:7 Естетичне виховання дошкільнят
• 373.2.015.31:796.011.3 Фізичне виховання дошкільнят

Документи:

• Провозюк, Г. Г. Цікаві заняття для малят [Текст] : метод. посіб. з питань організації занять для дітей дошкільного та мол. шк. віку / Г. Г. Провозюк, М. І. Максимчук ; [ред. О. А. Осіпова]. – Тернопіль : Мальва-ОСО, 2008. – 156 с. – ISBN 966-7754-67-7 : 10.00.
• Прокапало, Л. П. Про вогонь нам треба знати: з ним не можна жартувати! [Текст] : вистава для дітей старшого дошкільного віку / Л. П. Прокапало, О. Ю. Ювшин // Безпека життєдіяльності. – 2017. – № 8. – С. 8–9.
• Пустова, Н. П'ятий елемент [Текст] : пошуково-пізнавальна квест-гра / Н. Пустова // Дефектолог. – 2018. – № 10. – С. 45–48.
• Пушкаренко, Л. Теплі ранки у дружньому колі [Текст] : ранкові зустрічі у травні для дітей старшої групи / Л. Пушкаренко // Дошкільне виховання. – 2021. – № 4. – С. 27–31.
• Резніченко, І. STEM-освіта для дошкільників [Текст] / І. Резніченко // Вихователь-методист дошкільного закладу. – 2019. – № 7. – С. 4–9.
• Резніченко, І. Stem-педагоги розкривають секрети [Текст] / І. Резніченко // Вихователь-методист дошкільного закладу. – 2019. – № 7. – С. 10–15.
• Роговин, А. Хочу сделать сам [Текст] = Let Me Do It! / А. Роговин ; [пер. с англ. Л. Г. Волховитинова]. – М. : Педагогика, 1984. – 143 с. – 1,20.
• Савченко, Ю. Ю. Дорослим про дошкільнят [Текст] : психологія статі / Ю. Ю. Савченко, Т. О. Піроженко. – К. : Ред. газет з дошк. та початкової освіти, 2012. – 120 с. – (Бібліотека "Шкільного світу"). – ISBN 978-966-2753-18-9 : 20.00.
• Профілактика шкідливих звичок. Розвивальна програма для дітей дошкільного віку [Текст] / Р. Саф'янова, Т. Пономарьова, Н. Уласік [et al.] // Психолог дошкілля. – 2018. – № 4. – С. 1–32 [вкладка]. – Продовж. Поч.: № 1.
• Світич, С. Розвиваємо емоційний інтелект дошкільнят [Текст] / С. Світич // Дошкільне виховання. – 2022. – № 2. – С. 12–14.
• Семенча, Л. Г. Особливості використання інтерактивних технологій при вирішенні завдань пізнавального розвитку дітей старшого дошкільного віку [Текст] / Л. Г. Семенча // Розвиток професійної майстерності педагога в умовах нової соціокультурної реальності : збірник матеріалів III Міжнародної науково-практичної конференції, м. Тернопіль, 9-10 квітня 2020 року / редкол.: О. М. Петровський, І. М. Вітенко, О. І. Когут [та ін.]. – Тернопіль : Тайп, 2020. – С. 315–318. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Трудове навчання дошкільнят [Текст] / В. В. Семизорова, О. І. Духновська, Н. М. Радоміцька [et al.] ; упоряд. В. В. Семизорова. – Київ : Шкільний світ, 2016. – 116 с. – (Бібліотека "Шкільного світу"). – ISBN 978-966-451-000-1 : 25,00.
• Собко, Л. Розвиваємо асоціативне мислення [Текст] : дидактичні ігри з використанням прийомів ейдетики / Л. Собко // Палітра педагога. – 2017. – № 3. – С. 20–21.
• Сокуренко, О. О. Розвиток дослідницьких здібностей дітей старшого дошкільного віку [Текст] / О. О. Сокуренко // Проблеми діагностики та проектування розвитку обдарованих дошкільників : матеріали всеукраїнської наково-практичної конференції, 10-11 квітня 2012 р., м. Одеса. – Київ : Інформаційні системи, 2012. – С. 102–109. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Сосницька, А. І. Патріотичне виховання дітей дошкільного віку за творчістю В. О. Сухомлинського [Текст] / А. І. Сосницька // Логопед. – 2018. – № 3. – С. 18–19.
• Стадник, О. А. Корекційно-розвивальна програма з адаптації дітей молодшого дошкільного віку "Перші кроки" [Текст] : [заняття] / О. А. Стадник // Основи здоров'я. – 2018. – № 3. – С. 27–39.
• Стаднійчук, М. Як легко і швидко створити зимову картину [Текст] : [матеріали до занять образотворчого мистецтва у ДНЗ] / М. Стаднійчук, С. Бурківська, О. Галаник // Дошкільне виховання. – 2019. – № 1. – С. 24–25.
• Стаєнна, О. Роль дорослого в дитячій грі [Текст] : [дошкільний вік] / О. Стаєнна // Палітра педагога. – 2017. – № 1. – С. 3–5.
• Старченко, В. А. Формування узагальненого образу людського житла у старших дошкільників [Текст] / В. А. Старченко // Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал : матеріали звітної науково-практичної конференції Ін-ту проблем виховання НАПН України (за 2011 р.) / [за ред.: О. В. Сухомлинської, І. Д. Беха, Г. П. Пустовіта та ін.] ; НАПН України, Ін-т проблем виховання. – Івано-Франківськ : Типовіт, 2012. – Вип. 2. – С. 109–111. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Степанова, Т. М. Індивідуально-диференційований підхід до музичного виховання дітей старшого дошкільного віку [Текст] : монографія / Т. М. Степанова, Т. А. Лісовська. – К. : Слово, 2012. – 256 с. – ISBN 978-966-194-101-3 : 52.00.
• Степовенко, С. Як "Шість капелюхів" і "Кубування" допоможуть зрозуміти літературні твори [Текст] : майстер-клас "Сучасні технології навчання на заняттях художньої літератури" / С. Степовенко // Вихователь-методист дошкільного закладу. – 2019. – № 3. – С. 45–49.
• Стеценко, І. Винахідницьке малювання: монотипія [Текст] : робота з дітьми середньої та старшої груп / І. Стеценко // Дошкільне виховання. – 2019. – № 5. – С. 20–22.
• Стеценко, І. Дивовижні перетворення аркуша паперу [Текст] : винахідницькі заняття для дітей середньої групи / І. Стеценко // Дошкільне виховання. – 2017. – № 12. – С. 8–9.
• Стеценко, Н. М. Роль ручної праці у розвитку особистості дитини старшого дошкільного віку [Текст] / Н. М. Стеценко // Педагогічний дискурс. – 2011. – Вип. 10. – С. 466–469. – Бібліогр. в кінці ст.
• Столбова, Т. Інтегруємо ігрову та художньо-продуктивну діяльність [Текст] : [дошкільний вік] / Т. Столбова, Г. Овчинникова // Палітра педагога. – 2017. – № 1. – С. 13–18.
• Столярчук, Т. Курочка знесла яєчко [Текст] : заняття для дітей раннього віку / Т. Столярчук // Дошкільне виховання. – 2018. – № 5. – С. 30–31.
• Тарапака, Н. В. Погляди В. О. Сухомлинського на проблему національно-патріотичного виховання дітей дошкільного віку [Текст] / Н. В. Тарапака // Педагогічний вісник : науково-методичний щоквартальний журнал / голов. ред. А. С. Бик. – Кіровоград : Вид-во Кіровоградського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти ім. В. Сухомлинського, 2018. – №1-2(45-46) : 100 років з дня народження В. О. Сухомлинського. – С. 61–65. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Терещенко, І. Дошка вибору: розвиваємо самостійність людини [Текст] / І. Терещенко // Вихователь-методист дошкільного закладу. – 2021. – № 2. – С. 45–47.
• Тимошук, Л. Будиночок для зайчика [Текст] : заняття в сенсорній кімнаті для дітей середньої групи / Л. Тимошук // Дошкільне виховання. – 2019. – № 1. – С. 23.
• Топчій, С. Чарівні мандали: творчість, що заспокоює [Текст] : [арттехнології та один з таких технологій – плетіння мандал] / С. Топчій // Дошкільне виховання. – 2021. – № 2. – С. 38–40.
• Фролов, В. Г. Физкультурные занятия, игры и упражнения на прогулке [Текст] : пособие для воспитателя / В. Г. Фролов. – Москва : Просвещение, 1986. – 160 с. – 10,00.
• Фролова, А. Н. Игры-занятия с малышами [Текст] / А. Н. Фролова. – К. : Рад. шк., 1987. – 144 с. – (Б-ка дошкольного работника). – 0.50.
• Халаім, О. Поспішай у двір гуляти – весело зі снігом грати! [Текст] : прогулянка для дітей середньої групи / О. Халаім // Дошкільне виховання. – 2021. – № 1. – С. 32–34.
• Христолюбська, О. Хто ми є, або Патріотичне виховання = самоідентифікація [Текст] / О. Христолюбська // Музичний керівник. – 2018. – № 4. – С. 37–39.
• Чаговець, А. Закономірності і принципи соціокультурної концепції тілесно-ціннісного виховання дітей дошкільного віку у взаємодії з фізичним, моральним та естетичним вихованням [Текст] / А. Чаговець // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка / голов. ред. Г. Терещук ; редкол.: І. Задорожна, В. Кравець, Л. Морська [та ін.]. – Тернопіль : ТНПУ, 2018. – № 1. – С. 27–33. – Бібліогр. в кінці ст.
• Чамор, І. Storytelling: пізнавальні історії на варті цікавого навчання [Текст] / І. Чамор // Музичний керівник. – 2018. – № 9. – С. 14–19.
• Чебаненко, І. Виховання толерантності [Текст] : цикл мінізанять / І. Чебаненко // Соціальний педагог. – 2019. – № 8. – С. 25–31. – Бібліогр. в кінці ст.
• Чижик, О. Відтепер ведмеді й ведмежата про бюджет й рекламу будуть знати [Текст] : заняття для дітей старшої групи : [економічне виховання] / О. Чижик // Дошкільне виховання. – 2017. – № 5. – С. 28–29.
• Чорношвець, К. Зростають українські діти відповідальні й працьовиті [Текст] : організація трудової діяльності дітей старшої групи / К. Чорношвець // Палітра педагога. – 2017. – № 4. – С. 17–23.
• Шабельник, Р. Забави і не тільки [Текст] : ігрова діяльність молодших дошкільників / Р. Шабельник // Дитячий садок. Управління. – 2017. – № 11. – С. 18–20. – Бібліогр. в кінці ст.
• Шадура, О. П. Як діти робіка навчали [Текст] : підгрупове заняття з корекції звуковимови старшого дошкільного віку / О. П. Шадура // Логопед. – 2019. – № 2. – С. 27–28.
• Шалда, Н. Моделювання освітньої діяльності за напрямами STREAM [Текст] : педагогічна майстераня / Н. Шалда // Палітра педагога. – 2022. – № 2. – C. 11–13.
• Шалда, Н. Про корисні апельсини – насолоду для дитини [Текст] : цикл інтегрованих занять для дітей молодшої групи / Н. Шалда, Т. Гутянка // Дошкільне виховання. – 2020. – № 1. – С. 24–28.
• Шевчук, А. С. Дитячі розваги і свята [Текст] : у схемах,таблицях, визначеннях, сценаріях : навчально-методичний посібник : схвалено для використання в закладах дошкільної освіти / А. С. Шевчук. – Тернопіль : Мандрівець, 2020. – 336 с. – ISBN 978-966-944-141-6.
• Шевякова, О. В. Розвиток патріотичних почуттів дошкільників на заняттях вокального гуртка "Веселі нотки" [Текст] / О. В. Шевякова // Нива знань. – 2017. – № 1. – С. 33–35.
• Шелестова, Л. В. Навчання читання як засіб інтелектуального розвитку дошкільників [Текст] / Л. В. Шелестова // Проблеми діагностики та проектування розвитку обдарованих дошкільників : матеріали всеукраїнської наково-практичної конференції, 10-11 квітня 2012 р., м. Одеса. – Київ : Інформаційні системи, 2012. – С. 115–123. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Шелестова, Л. В. Удосконалення змісту пізнавальної діяльності старших дошкільників з метою збагачення картини світу [Текст] / Л. В. Шелестова // Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді : збірник наукових праць / редкол.: І. Д. Бех, В. М. Оржеховська, В. В. Вербицький [та ін.] ; НАПН України, Ін-т проблем виховання. – Кіровоград : Імекс-ЛТД, 2010. – Вип. 14, кн. 1. – С. 612–622. – Бібліогр. в кінці ст.
• Шелестова, Л. В. Уявлення про предмети в дитячій картині світу [Текст] / Л. В. Шелестова // Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал : матеріали звітної науково-практичної конференції Ін-ту проблем виховання НАПН України (за 2011 р.) / [за ред.: О. В. Сухомлинської, І. Д. Беха, Г. П. Пустовіта та ін.] ; НАПН України, Ін-т проблем виховання. – Івано-Франківськ : Типовіт, 2012. – Вип. 2. – С. 29–32. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Шильнікова, Т. День сніговика [Текст] : тематичний день для дітей усіх вікових груп / Т. Шильнікова, М. Сидоренко // Палітра педагога. – 2022. – № 1. – С. 29–31.
• Шкльода, А. Мандрівка в країну емоцій [Текст] : заняття з елементами тренінгу : [5–7 років] / А. Шкльода // Психолог дошкілля. – 2018. – № 10. – С. 35–46.

1    2    3    4    5   6