Електронний каталог

• Класифікатори
• 373.5.016 Зміст, навчальний план, предмети середньої школи

373.5.016:94 Історія в середній школі

Підтеми:

• 373.5.016:94"04/14" Історія середніх віків в середній школі (94"653")
• 373.5.016:94"15/20" Історія нового та новітнього часу в середній школі (94"654")
• 373.5.016:94(3) Історія стародавнього світу в середній школі (94"652")
• 373.5.016:94(477) Історія України в середній школі
• 373.5.016:94]:37.091.32 Урок історії

Документи:

• Степанищев, А. Т. Методика преподавания и изучения истории [Текст] : Учеб. пос. для студ. вузов по специальности " История" В 2 ч. Ч 2 / А. Т. Степанищев. – М. : Владос, 2002. – 208с. : ил. – (Учебное пособие для вузов). – ISBN 5-691-00949-4 : 20.00.
• Степанищев, А. Т. Методический справочник учителя истории [Текст] / А. Т. Степанищев. – М. : Владос, 2000. – 320с. – (Библиотека учителя истории). – ISBN 5-691-00554-5 : 18,00.
• Стеценко, І. Як зробити навчання цікавим і корисним. Історія України. Всесвітня історія. Правознавство. [Текст] : [методи та прийоми навчання] / І. Стеценко // Історія України. – 2019. – № 8. – С. 1–16 [вкладка].
• Студеникин, М. Т. Методика преподавания истории в школе [Текст] : Учеб. для студ. вузов / М. Т. Студеникин. – М. : Владос, 2000. – 240с. – ISBN 5-691-00457-3 : 17,00.
• Студеникин, М. Т. Методика преподавания истории в школе [Текст] : Учеб. для студ. вузов / М. Т. Студеникин. – М. : Владос, 2002. – 240с. – ISBN 5-691-00457-3 : 14.50.
• Телев'як, Н. І. Археологічне краєзнавство в школі (за матеріалами Тернопільської області) [Текст] : дипломна робота / Н. І. Телев'як ; ТДПУ ім. В. Гнатюка, історичний ф-т ; наук. кер. О. М. Петровський. – Тернопіль, 2004. – 117 c.
• Терещенко, О. Л. "Що я знаю про Європейський Союз" [Текст] : вікторина : [позакласний захід з історії] / О. Л. Терещенко // Позакласний час. – 2019. – № 4. – С. 18–20.
• Терлецька, Н. В. Робота з понятійним апаратом на уроках історії та правознавства [Текст] / Н. В. Терлецька. – К. : Шк. світ, 2005. – 128 с. – (Б-ка "Шкільного світу"). – ISBN 966-8070-35-6 : 6.00.
• Терно, С. О. Технологія формування історичних понять в учнів 9-го класу загальноосвітньої школи [Текст] : Посіб. для вчителя / С. О. Терно. – 2-ге вид. – Запоріжжя : Просвіта, 2002. – 72с. – ISBN 966-653-051-1 : 4.00.
• Тодосийчук, Вікторія Всесвітня історія. Історія України. 6 клас [Текст] : розробки уроків / Вікторія Тодосийчук. – К. : Ред. газет гуманіт. циклу, 2014. – 120 с. – (Бібліотека "Шкільного світу"). – ISBN 978-966-2756-34-0 : 18,00.
• Тодосийчук, В. М. Всесвітня історія. 7 клас [Текст] : уроки / В. М. Тодосийчук, М. І. Спаський. – К. : Перше вересня, 2015. – 196 с. – (Бібліотека "Шкільного світу"). – ISBN 978-617-7290-09-3 : 25.00.
• Турянська, О. Особистісно-орієнтоване навчання історії: технологічні засади [Текст] / О. Турянська // Наукові записки Тернопільського державного педагогічного університету ім. Володимира Гнатюка. Сер. Історія. – 2001. – Вип. 12. – С. 221–226. – Бібліогр. в кінці ст.
• Україна. Міністерство освіти і науки. XXІІІ Всеукраїнська учнівська олімпіада з історії. Завдання [Текст] : [теоретичний та практичний тури : 8–9 кл.] / Україна. Міністерство освіти і науки // Історія України. – 2018. – № 12. – С. 11–29.
• Україна. Міністерство освіти і науки. XXІІІ Всеукраїнська учнівська олімпіада з історії. Завдання [Текст] : [теоретичний та практичний тури : 10–11 кл.] / Україна. Міністерство освіти і науки // Історія України. – 2018. – № 13. – С. 11–27.
• Україна. Міністерство освіти і науки. Історія України. Всесвітня історія. 10–11 класи [Текст] : навчальна програма для загальноосвітніх навчальних закладів / Україна. Міністерство освіти і науки ; уклад.: М. М. Мудрий, Г. В. Байкеніч, К. О. Баханов [та ін.] // Історія і суспільствознавство в школах України: теорія та методика навчання. – 2017. – № 11/12. – С. 2–3.
• Україна. Міністерство освіти і науки. Мєтодмчнї рекомендації щодо викладання історії у 2018/2019 н. р. [Текст] : додаток до листа Міністерства освіти і науки України, 03.07.2018 р. № 1/9-415 : економіка / Україна. Міністерство освіти і науки // Історія та правознавство. – 2018. – № 22/23. – С. 3–8.
• Україна. Міністерство освіти і науки. Орієнтовне календарно-тематичне планування 2017/2018 н. р. Всесвітня історія. 9 клас [Текст] : затверджено наказом Міністерства освіти і науки України, 7.06.2017 № 804 / Україна. Міністерство освіти і науки // Історія України. – 2017. – № 15. – С. 12–15 [вкладка].
• Україна. Міністерство освіти і науки. Питання до XX Всеукраїнського турніру юних істориків [Текст] : додаток до листа МОНу України "Інститут модернізації змісту освіти", 12.02.2018 № 22.1/10-355 / Україна. Міністерство освіти і науки // Історія України. – 2018. – № 5. – С. 6.
• Україна. Міністерство освіти і науки. Про проведення XX Всеукраїнського турніру юних істориків [Текст] : лист МОНу України "Інститут модернізації змісту освіти", 12.02.2018 № 22.1/10-355 / Україна. Міністерство освіти і науки ; в. о. директора О. М. Спірін // Історія України. – 2018. – № 5. – С. 5.
• Україна. Міністерство освіти і науки. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів. Всесвітня історія. 10–11 класи [Текст] : затверджено наказом Міністерства освіти і науки України, 14.07.2016 № 826 / Україна. Міністерство освіти і науки // Історія і суспільствознавство в школах України: теорія та методика навчання. – 2017. – № 7. – С. 13–18.
• Україна. Міністерство освіти і науки. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів. Історія України. Всесвітня історія. 5–9 класи [Текст] : затверджено наказом Міністерства освіти і науки України, 7.06.2017 № 804 / Україна. Міністерство освіти і науки // Історія і суспільствознавство в школах України: теорія та методика навчання. – 2017. – № 5/6. – С. 2–7.
• Федорак В.. Словник термінів [Текст] : [матеріали до уроків всесвітньої історії та історії України : 6–7 кл.] / Федорак В. // Історія України. – 2018. – № 13. – С. 1–19 [вкладка].
• Федорак, В. Словник термінів [Текст] : всесвітня історія та історія України : 6–7 класи / В. Федорак // Історія України. – 2018. – № 11. – С. 23–49.
• Ходак, І. В. Реалізація дослідницьких технологій на уроках історії [Текст] / І. В. Ходак // Історія та правознавство. – 2018. – № 19/21. – С. 3–6. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Хряпін, Е. Врахування гендерних аспектів у процесі викладання історії в закладах загальної середньої освіти [Текст] / Е. Хряпін, Ю. Потапова // Сучасні стратегії гендерної освіти в умовах євроінтеграції : збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної конференції, 10-11 вересня 2020 р. : до 80-річчя ТНПУ ім. В. Гнатюка / НАПН України, ГО "ЕдКемп України", БО БТ "Київський ін-т гендерних досліджень" ; редкол.: І. Гевко, Т. Говорун, О. Кізь [та ін.]. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2020. – С. 268–269. – Бібліогр. в кінці ст.
• Чаркіна, Т. І. Вчимо критичного мислення на уроках історії та правознавства [Текст] / Т. І. Чаркіна // Історія та правознавство. – 2020. – № 16/18. – С. 10–14. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Чернік, С. Д. Використання аудіовізуальних джерел на уроках історії у старшій школі [Текст] / С. Д. Чернік // Історія та правознавство. – 2019. – № 7/9. – С. 22–26. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Чернік, С. Д. Використання кейс-методу на уроках історії в старшій школі [Текст] / С. Д. Чернік // Історія та правознавство. – 2018. – № 7/8. – С. 32–36. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Чорна, М. І. Метод проектів на уроках історії [Текст] / М. І. Чорна ; ред. С. В. Ткачов. – Тернопіль ; Х. : Ранок, 2011. – 160 с. – (Нові педагогічні технології). – ISBN 978-617-540-342-6 : 25,00.
• Шевченко, Н. Іспанія та латиноамериканський світ [Текст] : [тестові завдання фінального етапу ІІ Всеукраїнської олімпіади для учнів старших класів] / Н. Шевченко ; Наталія Шевченко // Історія України. – 2017. – № 11. – С. 1–5 [вкладка].
• Шепель, В. М. Стислий аналіз електронних джерел інформації, використовуваних з метою активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів на уроках всесвітньої історії в школі [Текст] / В. М. Шепель // Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми і пошуки. – 2008. – Вип. 49. – С. 327–331. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Шеремет, М. Формування критичного мислення на уроках історії [Текст] / М. Шеремет // Історія і суспільствознавство в школах України: теорія та методика навчання. – 2013. – № 7/8. – С. 35–43.
• Шульга, К. Дидактичні ігри як форма навчання [Текст] : [ігри на уроках історії] / К. Шульга // Історія України. – 2017. – № 5. – С. 16–17 [вкладка].
• Щупак, І. Актуальність минулого та "український вимір" всесвітньої історії: особливості підручника І. Щупака "Всесвітня історія" для учнів 9 класу [Текст] / І. Щупак // Історія і суспільствознавство в школах України: теорія та методика навчання. – 2017. – № 3. – С. 18–22.
• Ямбург, Е. А. Воспитание историей [Текст] / Е. А. Ямбург. – М. : Знание, 1989. – 80 с. – (Новое в жизни, науке, технике. Сер. "Педагогика и психология"). – ISBN 5-07-000647-9 : 0.15.

1    2    3    4    5