Електронний каталог

• Класифікатори
• 74.03 Історія освіти і педагогічної думки

74.03(4Укр) Історія освіти і педагогічної думки в Україні

Підтеми:

• 74.03(4Укр)4 Освіта і педагогічна думка в Україні періоду феодалізму (IV ст. - І половина XVIIIст.)
• 74.03(4Укр)5 Освіта і педагогічна думка в Україні в період ІІ половина XVIIIст. - 1917 рр.
• 74.03(4Укр)6 Новітня історія освіти і педагогічна думка в Україні (1917- )
• 74.03(4Укр-4Тер) Історія освіти і педагогічної думки в Тернопільській області

Документи:

• Данилова, Л. Традиції букваротворення в Україні (Післяслово до ювілейної виставки сучасного українського букваря [Текст] / Л. Данилова // Початкова школа. – 2009. – № 2. – С. 1-3.
• Даниляк, П. Г. Тадеуш Чацький та його роль у розвитку освіти на Правобережній Україні [Текст] / П. Г. Даниляк // Український історичний журнал. – 2009. – № 2. – С. 51-66.
• Денисенко, В. Єзуїтські школи та їхній вплив на розвиток духовної освіти в Україні [Текст] / В. Денисенко // Пам'ять століть. – 2006. – № 5. – С. 173-176.
• Денисенко, В. Освіта і шкільництво у давній Руси-Україні [Текст] / В. Денисенко // Пам'ять століть. – 2005. – № 3-4. – С. 15-24.
• Денисенко, В. Педагогічні засади давніх братських шкіл [Текст] / В. Денисенко // Пам'ять століть. – 2006. – № 1. – С. 42--51.
• Денисенко, В. Спілкування з богом і людьми. Автор першого в Україні підручника з гомілетики [Текст] / В. Денисенко // Пам'ять століть. – 2009. – № 3-4. – С. 306-313.
• Денисюк, О. Творчість лірників і кобзарів України в історико-педагогічній думці ( друга половина ХIХ - перша чверть ХХ століть) [Текст] / О. Денисюк // Рідна школа. – 2008. – № 5. – С. 64-67.
• Дерев'яна, Л. Розвиток освіти в західних областях України у 20 – 30-х роках ХХ століття [Текст] / Л. Дерев'яна // Вісник Тернопільського експериментального інституту педагогічної освіти. – 1996. – № 3. – С. 29–31.
• Дерев'яна, Л. Історичні засади формування творчої особистості в процесі національного виховання [Текст] / Л. Дерев'яна, В. Кульчицький // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2008. – № 2. – С. 71-75.
• Дзудзило, С. Вимоги до особистості учителя в історії зарубіжної та української класичної педагогіки [Текст] / С. Дзудзило // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2013. – Вип. 31. – С. 127–129. – Бібліогр. в кінці ст.
• Діденко, Тетяна Відкриття в Ніжині жіночих пансіонів [Текст] : [ХІХ століття] / Тетяна Діденко // Пам'ятки України. – 2013. – № 7. – С. 52–53.
• Дідора, М. Психологічні аспекти педагогічної спадщини В. Сухомлинського [Текст] / М. Дідора // Наукові записки Тернопільського державного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2002. – № 5, Спецвипуск : Василь Сухомлинський і сучасність: Батьківська педагогіка. – С. 211-213.
• Дідух, В. Становлення трудового навчання на теренах України в дореволюційний період [Текст] / В. Дідух // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2004. – №3. – С.43-48.
• Дітчук, І. Л. Створення шкільно-краєзнавчих атласів областей Західної України та їх значення [Текст] / І. Л. Дітчук // Розвиток освіти і культури в західних областях УРСР, 1939-1989 рр. – 1989. – Ч. 1. – С. 88-89.
• Дічек, Н. Новаторська педагогічна діяльність О.М. Астряба у Київському приватному жіночому комерційному училищі [Текст] / Н. Дічек // Рідна школа. – 2004. – №9. – С.64-66.
• Дічек, Н. Педагогічне новаторство як історико-педагогічна проблема: підходи до вивчення [Текст] / Н. Дічек // Рідна школа. – 2009. – № 10. – С. 40-44. – Педагогічний ретродосвід.
• Дічек, Н. П. З історії соціального виховання в українському радянському шкільництві колективних форм організації життєдіяльності дітей [Текст] / Н. П. Дічек // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2008. – № 3. – С. 71–82. – Історія соціальної педагогіки.
• Дічек, Н. П. Термінологічний аспект проблеми педагогічного новаторства в історії освіти України [Текст] / Н. П. Дічек // Педагогічні науки. – 2007. – Вип. 45. – С. 10-15.
• Дічек, Н. П. Діалог етичних дискурсів: повчальність у спадщині В.О.Сухомлинського як продовження культурної традиції [Текст] / Н. П. Дічек // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2003. – №3-4. – С.31-40.
• Дічек, Н. П. До історії соціального виховання: школа радості Н. Шульмана І.С. Рівеса (початок 20-х років ХХ ст.) [Текст] / Н. П. Дічек // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2008. – № 4. – С. 93-109.
• Дічек, Н. П. Макаренко Антон Семенович [Текст] / Н. П. Дічек // Українська педагогіка в персоналіях : навч. посіб. для студ. вузів : у 2 кн. / за ред. О.В.Сухомлинської. – К. : Либідь, 2005. – Кн. 2 : ХХ століття. – С. 177-187.
• Добенько, О. В. Історичні передумови виникнення професійної орієнтації [Текст] / О. В. Добенько // Таврійський вісник освіти. – 2003. – № 2. – С. 5-21.
• Добровольська, В. Навчання в єпархіальних жіночих училищах Півдня України у другій половині ХІХ - на початку ХХ століття [Текст] / В. Добровольська // Наукові записки Тернопільського державного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. Сер. Історія. – 2008. – Вип. 3. – С. 54-59.
• Добровольська, В. А. Роль школи в підготовці жіночих кваліфікаційних кадрів на півдні України на початку ХХ століття [Текст] / В. А. Добровольська // Управління школою. – 2005. – № 5. – С. 25-29.
• Добровольська, В. А. Деякі питання історії розвитку жіночої освіти Півдня України на початку ХХ ст. [Текст] / В. А. Добровольська // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2007. – № 2. – С. 138-150.
• Добровольська, В. А. Навчання мистецтва і естетичне виховання в освітніх закладах Півдня України на початку ХХ ст. [Текст] / В. А. Добровольська // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2007. – № 3. – С. 131-139.
• Довбенко, Т. Метод проектів в історії шкільництва [Текст] / Т. Довбенко // Шлях освіти. – 2005. – № 2. – С. 47-52.
• Домбровська, Л. Роль часопису " Світло " (1910-1914) у розвитку освітянських бібліотек України [Текст] / Л. Домбровська // Рідна школа. – 2004. – №5. – С.77-79.
• Донік, О. Особливості змісту підручників з хімії в українській дорадянській школі [Текст] / О. Донік // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 2. – С. 76-81. – Історія педагогіки.
• Донік, О. Хімія в середній школі України в другій половині ХІХ - на початку ХХ ст. [Текст] / О. Донік // Біологія і хімія в школі. – 2006. – № 3. – С. 45-47.
• Доркену, А. Розвиток освітянських бібліотек України та їх правова база (1947-1969 роки) [Текст] / А. Доркену // Рідна школа. – 2004. – №9. – С.66-70.
• Драгоманов, М. П. Народні школи на Україні серед життя і письменства в Росії [Текст] / М. П. Драгоманов // Маловідомі першоджерела української педагогіки (друга половина ХIХ–ХХст.) : Хрестоматія / Упоряд.: Л.Д.Березівська та ін. – К. : Наук. світ, 2003. – С. 12-29.
• Дробот, І. Ключі, що відчиняють двері і серця [Текст] / І. Дробот // Пам'ять століть. – 2005. – № 3-4. – С. 13-14.
• Дурдуківський, В. Ф. Шевченківська школа - Шевченкові. Дитяче шкільне самоврядування [Текст] / В. Ф. Дурдуківський // Маловідомі першоджерела української педагогіки (друга половина ХIХ–ХХст.) : Хрестоматія / Упоряд.: Л.Д.Березівська та ін. – К. : Наук. світ, 2003. – С. 310-330.
• Єжова, Т. Професійне навчання в спеціальних школах для глухих дітей [Текст] / Т. Єжова // Рідна школа. – 2005. – № 2. – С. 67-69.
• Єржабкова, Б. Директор Музею Визвольної Боротьби України в Празі проф. Дмитро Антонович як педагог і освітянський діяч [Текст] / Б. Єржабкова // Діалог культур. Україна - Чехія - Німеччина : [в 2 кн.]. – Кременчук : Про-Графіка, 2011. – Кн. 2. – С. 38–44. – Бібліогр. в кінці ст.
• Єфремов, С. О. "Вони не просять". Голос природи [Текст] / С. О. Єфремов // Маловідомі першоджерела української педагогіки (друга половина ХIХ–ХХст.) : Хрестоматія / Упоряд.: Л.Д.Березівська та ін. – К. : Наук. світ, 2003. – С. 178-186.
• Жалдак, М. І. Становлення і розвиток комп'ютерно-орієнтованих систем навчання [Текст] / М. І. Жалдак, В. Д. Руденко // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2010. – № 5. – С. 44-49. – Програмні засоби навчального призначення.
• Жеребна, М. Політика освіченого абсолютизму та її значення для становлення освіти на західноукраїнських землях (кінець ХVIII ст.) [Текст] / М. Жеребна // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 6. – С. 72-76. – Історія педагогіки.
• Жеребна, М. Розвиток україномовної школи за умов чужоземної окупації (XIV - середина XIX століть) [Текст] / М. Жеребна // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 9. – С. 154-159.
• Житарюк, І. Формування системи національної освіти Буковини та Північної Бессарабії (Хотинщини) за часів їх перебування у складі Австрії та царської Росії [Текст] / І. Житарюк // Українознавство. – 2010. – № 3. – С. 96-101.
• Заболотська, О. О. Проблема індивідуальності у педагогічній антропології В.О.Сухомлинського [Текст] / О. О. Заболотська // Збірник наукових праць Полтавського державного педагогічного університету ім. В. Г. Короленка. Сер. Педагогічні науки. – 2005. – Вип. 5 (44). – С. 306-312.
• Завальнюк, О. М. Освітянські ниви Євфимія Сіцінського [Текст] / О. М. Завальнюк, А. М. Трембіцький // Освіта, наука і культура на Поділлі. – 2003. – Т. 3. – С. 165–177.
• Завгородня, Т. Значення Першого Українського педагогічного конгресу в розвитку теорії і практики навчання і виховання [Текст] / Т. Завгородня // Другий український педагогічний конгрес. – 2006. – С. 64-70.
• Завгородня, Т. К. Опікунсько-виховна функція школи: ретроспективний аналіз [Текст] / Т. К. Завгородня // Педагогічні науки. – 2003. – Вип. 34. – С. 27-32.
• Заєць, О. З історії київської приватної жіночої гімназії Л.Є.Браткової [Текст] / О. Заєць // Київська старовина. – 2007. – № 4. – С. 74-79.
• Заєць, О. З історії приватної жіночої гімназії О.Ф.Плетньової [Текст] / О. Заєць // Київська старовина. – 2006. – № 4. – С. 55-60.
• Заєць, О. Найдавніша школа Києва або витоки початкової освіти в місті [Текст] / О. Заєць // Київська старовина. – 2004. – № 4. – С. 55-61.
• Закатнов, Д. Прогностично-профільна підготовка гімназистів до оволодіння майбутньою професією [Текст] / Д. Закатнов // Рідна школа. – 2005. – № 3. – С. 7-9.
• Заліток, Л. М. Біобібліографія В. О. Сухомлинського - джерельна база вітчизняної біографістики [Текст] / Л. М. Заліток // Українська біографістика. – 2010. – Вип. 6. – С. 252-261. – Бібліогр. в кінці ст.

1    2    3    4    5   6    7    8    9    10    11    12    13    14    15