Електронний каталог

• Класифікатори
• П

професійна компетентність учителя

Документи:

• Нечипоренко, Ірина І творчість, і праця, і успіх [Текст] : [професійна компетентність вчителя початкової школи] / Ірина Нечипоренко // Початкова освіта. – 2014. – № 1. – С. 14–21. – Бібліогр. в кінці ст.
• Новикова, Ніна Професійна компетентність учителя біології [Текст] / Ніна Новикова // Біологія і хімія в сучасній школі. – 2012. – № 5. – С. 28–34. – Бібліогр. в кінці ст.
• Носко, О. О. Професійна компетентність педагога – потреба часу [Текст] / О. О. Носко // Педагогічна майстерня. – 2013. – № 12. – С. 7–15.
• Нуйкіна, О. М. Імідж педагога як запорука професійного успіху [Текст] / О. М. Нуйкіна // Педагогічна майстерня. – 2012. – № 9. – С. 28-32.
• Овчинникова, Е. Г. Оптимизация научно-методической работы в лицее как фактор развития профессиональной компетентности учителей [Текст] / Е. Г. Овчинникова // Методист. – 2004. – №4. – С.53-55.
• Одинцова, Г. С. Формування мовно-мовленнєвих компетентностей у майбутніх учителів початкових класів у процесі вивчення курсу " Українська мова за професійним спрямуванням" [Текст] / Г. С. Одинцова // Професійні компетенції та компетентності вчителя. – 2006. – С. 75-77. – Компетенції майбутнього філолога.
• Олексів, Н. Формування професійної компетентності інженерів-педагогів засобами Інтернет-технологій [Текст] / Н. Олексів, О. Герасимчук // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2009. – № 3 : Спецвипуск. – С. 32-35.
• Олійникова, С. Професійна компетентність педагогів: управління процесом вдосконалення [Текст] / С. Олійникова // Школа. – 2017. – № 7. – С. 12–31. – Бібліогр. в кінці ст.
• Онаць, О. Практика формування професійної компетентності молодого вчителя [Текст] / О. Онаць // Шлях освіти. – 2005. – № 3. – С. 35-39.
• Осадча, К. П. Стан професійної компетентності вчителів інформатики [Текст] / К. П. Осадча // Інформатика в школі. – 2009. – № 3. – С. 31-32.
• Остапенко, Г. Ф. Розвиток професійної компетентності керівників навчальних закладів [Текст] / Г. Ф. Остапенко, А. В. Рябикіна // Завучу. Усе для роботи. – 2012. – № 3/4. – С. 20-1-20-40.
• Остапенко, Г. С. Психолого-педагогическое сопровождение в формировании профессиональной компетентности студентов педагогического вуза [Текст] / Г. С. Остапенко, А. Н. Капустин // Мир образования. – 2009. – № 1. – С. 214-219.
• Охрімчук, Р. Ділова гра "Дитина у ситуації соціальної кризи" [Текст] / Р. Охрімчук // Початкова школа. – 2007. – № 4. – С. 41-44. – Освіта вчителя.
• Павленко, Л. А. Професійна компетентність і творчість педагога [Текст] / Л. А. Павленко // Професіоналізм педагога в контексті Європейського вибору України. – 2007. – Ч. 2. – С. 116–120. – Бібліогр. в кінці ст.
• Павлюк, С. Формування професійної компетентності педагога [Текст] / С. Павлюк // Позашкілля. – 2015. – № 8. – С. 33–38. – Бібліогр. в кінці ст.
• Падалко, А. Використання інформаційно-комунікаційних технологій як складової професійної компетентності педагогічних працівників [Текст] / А. Падалко, Н. Падалко, О. Собчук // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2009. – № 3 : Спецвипуск. – С. 208-211.
• Паламарчук, Л. Етнокультурологічна компетентність учителя географії [Текст] / Л. Паламарчук // Рідна школа. – 2009. – № 5-6. – С. 21-24.
• Палінічак, О. І. Поняття та складові професійної компетентності заступника директора з навчально-виховної роботи загальноосвітньої школи в сучасних умовах [Текст] / О. І. Палінічак, А. В. Вахніна // Теоретико-методологічні основи розвитку освіти і управління навчальними закладами : матеріали 1 Всеукраїнської науково-методичної веб-конференції, 23 грудня 2015 року : у 2 ч. / Херсонська обласна рада, Херсон. нац. тех. ун-т. ; редкол.: В. В. Кузьменко, Н. В. Слюсаренко, Жорова І. Я. [та ін.]. – Херсон : КВНЗ "Херсонська академія неперервної освіти", 2015. – Ч. 2. – С. 44–54. – Бібліогр. в кінці ст.
• Пальшкова, І. О. Професійна компетентність як важлива складова професійно-педагогічної культури майбутніх учителів початкових класів [Текст] / І. О. Пальшкова // Педагогічні науки. – 2007. – Вип. 45. – С. 329-332.
• Панцьо, С. Є. Професійно-педагогічна компетентність студентів-філологів у вивченні курсу "Морфологія" [Текст] / С. Є. Панцьо // Професійні компетенції та компетентності вчителя. – 2006. – С. 64–66. – Компетенції майбутнього філолога.
• Пелагейченко, В. Ключові компоненти компетентності вчителя [Текст] / В. Пелагейченко // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2009. – № 2. – С. 55-56. – Моніторинг.
• Пелешанко, Л. Хто бажає змінити світ, той хай починає із себе [Текст] : науково-дослідницька діяльність учителів / Л. Пелешанко, А. Островська // Завуч. – 2016. – № 22. – С. 2–28 [вкладка].
• Передерій, Ольга Розвиток професійної компетентності вчителя вальдорфської школи [Текст] / Ольга Передерій // Вища школа. – 2012. – № 7. – С. 105-110. – Бібліогр. в кінці ст.
• Перлова, В. Складові педагогічної майстерності: класифікація професійно-педагогічних умінь [Текст] / В. Перлова // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2005. – № 6. – С. 87-93.
• Першина, Л. А. Формирование психологической компетентности будущего учителя как условие и показатель его профессионального мастерства [Текст] / Л. А. Першина // Ученые записки Московского гуманитарного педагогического института. – 2006. – Т. 4. – С. 219-225.
• Петров, А. Профессиональная компетентность: понятийно- терминологические проблемы [Текст] / А. Петров // ALMA MATER: Вестник высшей школы. – 2004. – № 10. – С. 6-10.
• Пєтухова, Л. Стратегії формування професійних компетентностей майбутніх фахівців дошкільної та початкової освіти [Текст] / Л. Пєтухова // Початкова школа. – 2017. – № 4. – С. 1–3.
• Пищик, О. В. Ділова гра як інноваційний метод педагогічної діяльності [Текст] / О. В. Пищик // Педагогічна майстерня. – 2013. – № 5. – С. 2–4.
• Пищик, О. В. Розвиток професійної компетентності педагога [Текст] / О. В. Пищик // Педагогічна майстерня. – 2014. – № 7. – С. 2–6.
• Піддубний, О. Г. Оцінка компетенцій у майбутніх вчителів вирішувати проблеми у сфері фізичного виховання [Текст] / О. Г. Піддубний, Ж. О. Цимбалюк // Теорія та методика фізичного виховання. – 2012. – № 6. – С. 3-7. – Бібліогр. в кінці ст.
• Погорєлова, Л. Удосконалення професійної компетентності педагогів ДНЗ [Текст] / Л. Погорєлова // Дитячий садок. Управління. – 2016. – № 1. – С. 21–31.
• Позднякова, О. К. Нравственное сознание учителя: этический аспект [Текст] / О. К. Позднякова ; Гл. ред. Д.И.Фельдштейн. – М.; Воронеж : МПСИ: МОДЭК, 2006. – 160 с. – ISBN 978-5-9770-0017-8 : 17.00.
• Позднякова, О. К. Теоретические основы формирования нравственного сознания будущего учителя [Текст] : Монография / О. К. Позднякова ; Гл. ред. Д.И.Фельдштейн. – М. : МПСИ, 2006. – 169 с. – ISBN 5-9770-0013-8 : 43.00.
• Покуса, Інна Розвиток професійної компетентності вчителя: можливості, механізми, проблеми [Текст] / Інна Покуса // Завуч. Шкільний світ. – 2012. – № 23. – С. 1–16. – Наша вкладка.
• Полівода, Л. Портфоліо вчителя.Управлінський проект [Текст] / Л. Полівода // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2005. – № 21-22. – С. 47-49.
• Полянская, Е. Е. Функции учебника для педагогических вузов в контексте формирования интеллектуально-педагогической компетентности будущего учителя [Текст] / Е. Е. Полянская // Мир образования. – 2009. – № 3. – С. 152-159.
• Пріма, Р. Модель формування професійно мобільного вчителя: постановка проблеми [Текст] / Р. Пріма // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2009. – № 3 : Спецвипуск. – С. 301-305.
• Пугачова, Н. І. Компетентність учителя як чинник навчальних досягнень учнів [Текст] / Н. І. Пугачова // Зміст громадянської освіти і виховання: історія, реалії, перспективи. – 2006. – С. 127-128.
• Пухальський, Т. Д. Засоби формування професійної компетентності вчителя музики у процесі вивчення диригентсько-хорових дисциплін [Текст] / Т. Д. Пухальський // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2016. – № 3. – С. 129–135. – Бібліогр. в кінці ст.
• Радчук, Г. К. Освітній діалог як засіб розвитку професійної компетентності майбутніх педагогів у сфері сімейного виховання [Текст] / Г. К. Радчук // Формування професійної культури вчителя в контексті інтеграції України в європейський освітній простір. – 2007. – С. 22-26.
• Рассохина, Т. Г. Формирование в школе ключевых компетентностей учителей [Текст] / Т. Г. Рассохина // Народное образование. – 2013. – № 7. – С. 102–106.
• Рафальська, О. Д. Самоосвітня діяльність - складова професійного росту педагогів [Текст] / О. Д. Рафальська // Педагогічна майстерня. – 2012. – № 9. – С. 43-47.
• Ревуцький, М. П. Художньо-естетична складова формування суспільно-політичних і професійних компетенцій вчителя [Текст] / М. П. Ревуцький // Професійні компетенції та компетентності вчителя. – 2006. – С. 27-29.
• Редько, В. Майбутній вчитель іноземної мови як важливий об'єкт взаємодії педагогічної науки і практики [Текст] / В. Редько, І. Алєксєєнко // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2010. – № 6. – С. 106-108.
• Рибянцева, К. А. Компонентно-структурний аналіз професійної компетентності вчителя іноземних мов [Текст] / К. А. Рибянцева // Англійська мова та література. – 2011. – № 19/21. – С. 12-23. – Бібліогр. в кінці ст.
• Родигіна, І. Реалізація компетентнісного підходу до навчання ( управлінський аспект) [Текст] / І. Родигіна // Освіта і управління. – 2004. – № 3-4. – С. 18-23.
• Романишина, Л. М. Формування професійної комунікативної компетентності фахівців шляхом впровадження ділових ігор у навчальний процес студентів-психологів [Текст] / Л. М. Романишина, С. М. Калаур, В. Гнатюка // Науковий вісник Чернівецького університету. – 2008. – Вип. 406 : Педагогіка та психологія. – С. 127–133. – Бібліогр. в кінці ст.
• Романова, О. В. Модель формирования профессиональной компетентности учителя [Текст] / О. В. Романова // Педагогика. – 2012. – № 2. – С. 63-70.
• Романюк, І. Індивідуальна траєкторія розвитку професійної компетентності педагога [Текст] : [вихователь у ДНЗ] / І. Романюк // Дошкільне виховання. – 2019. – № 4. – С. 6–10.
• Руденко, Вікторія Професійно-комунікативні вміння як складники професійно-комунікативної компетентності майбутнього вчителя-словесника [Текст] / Вікторія Руденко // Українська мова і література в школі. – 2012. – № 1. – С. 53–55. – Бібліогр. в кінці ст.

1    2    3    4    5   6    7    8