Електронний каталог

• Класифікатори
• 74.20.2 Дидактика (теорія та методика освіти і навчання в загальноосвітній школі). Сутність, мета й завдання навчання

74.20.28 Перевірка й оцінювання знань. Успішність учнів

Підтеми:

• 74.20.282 Контрольні завдання і роботи
• 74.20.284 Тести успішності
• 74.20.285 Іспити, заліки, екзаменаційні білети
• 74.20.289.1 Заохочення і нагороди (грамоти, подарунки, медалі та ін.)
• 74.20.289.2 Попередження невстигання й другорічництва

Документи:

• Кельнер, С. С. Оцінювання знань як стимул розвитку [Текст] / С. С. Кельнер // Класному керівнику. Усе для роботи. – 2013. – № 2. – С. 99–106.
• Кельнер, С. С. Оцінювання знань як стимул розвитку [Текст] / С. С. Кельнер // Історія та правознавство. – 2012. – № 29. – С. 16-10–16-14. – Вкладка : Актуальні діалоги, № 3 - Бібліогр. в кінці ст.
• Кельнер, С. С. Оцінювання знань як стимул розвитку [Текст] / С. С. Кельнер // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2012. – № 29. – С. 20-10–20-14. – Вкладка : Актуальні діалоги, № 3 - Бібліогр. в кінці ст.
• Кельнер, С. С. Оцінювання знань як стимул розвитку [Текст] / С. С. Кельнер // Англійська мова та література. – 2012. – № 29. – С. 20-10–20-14. – Вкладка : Актуальні діалоги, № 3 - Бібліогр. в кінці ст.
• Кельнер, С. С. Оцінювання знань як стимул розвитку [Текст] / С. С. Кельнер // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2012. – № 9. – С. 8-14. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кирдей, І. Оцінка як інструмент виміру та чинник мотивації [Текст] / І. Кирдей // Завуч. – 2015. – № 1. – С. 20–24. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кирпичов, О. В. Електронний журнал для батьків [Текст] / О. В. Кирпичов, Н. М. Неліна // Педагогічна майстерня. – 2011. – № 3. – С. 33-35.
• Клёнова, Н. Альтернативные способы аттестации школьников [Текст] / Н. Клёнова // Народное образование. – 2004. – №6. – С.209-219.
• Клименко, І. ЗНО-2010: особливості, переваги, недоліки [Текст] / І. Клименко // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2010. – № 3. – С. 14-15.
• Клименко, І. Особливості проведення ЗНО у 2011 році [Текст] / І. Клименко // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2011. – № 1. – С. 12-13.
• Коваленко, Л. Т. Аналіз результатів зовнішнього оцінювання з української мови за 2006 рік [Текст] / Л. Т. Коваленко // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті. – 2006. – № 7-8. – С. 20-26.
• Ковальчук, А. Тестові технології оцінювання якості [Текст] / А. Ковальчук // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2008. – № 12. – С. 53-54.
• Ковальчук, В. Моніторинг у навчальному закладі [Текст] / В. Ковальчук // Сільська школа України. – 2007. – № 9. – С. 3-4.
• Ковтунець, В. В. Правове забезпечення зовнішнього незалежного оцінювання [Текст] / В. В. Ковтунець // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті. – 2009. – № 1. – С. 7-9.
• Кодневский, В. Педагогическое тестирование: чему нас учит зарубежный и отечественный опыт [Текст] / В. Кодневский // Народное образование. – 2006. – № 7. – С. 131-136.
• Колгатін, О. Вплив угадування на надійність тестових результатів у комп'ютерних системах педагогічної діагностики [Текст] / О. Колгатін // Математика в школі. – 2008. – № 2. – С. 36-41. – Наука - вчителю.
• Колгатін, О. Г. Автоматизовані системи тестування [Текст] / О. Г. Колгатін // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті. – 2007. – № 10-11. – С. 38-41.
• Колесников, К. Н. Новая технология организации тестирования в школе [Текст] / К. Н. Колесников // Преподавание истории в школе. – 2006. – № 7. – С. 25-29.
• Колошин, В. Причини невдач учнів у навчанні [Текст] / В. Колошин // Післядипломна освіта в Україні. – 2005. – № 2. – С. 68-71.
• Кондаурова, Н. Н. Электронное портфолио ученика [Текст] / Н. Н. Кондаурова // Начальная школа. – 2012. – № 6. – С. 44-49.
• Королькова, В. Л. Дневник школьника как средство развития самоконтроля и самооценки у младших школьников [Текст] / В. Л. Королькова // Начальная школа. – 2008. – № 9. – С. 10-12.
• Коротаева, Е. В. Оценочный подход в обучении: за и против [Текст] / Е. В. Коротаева // Русский язык в школе. – 2008. – № 6. – С. 26-31. – Заметки психолога.
• Короткий, Віталій Підготовка учнів сільської школи до ЗНО [Текст] / Віталій Короткий // Сучасна школа України. Шкільний світ. – 2011. – № 3. – С. 13-14.
• Корсак, К. Педагогічні виміри-ХХІ: співбесіди, іспити. тести [Текст] / К. Корсак // Початкова школа. – 2003. – №5. – С.2-4.
• Корсак, К. Педагогічні виміри-ХХІ : співбесіди,Іспити, тести [Текст] / К. Корсак // Початкова школа. – 2003. – №6. – С.1-7.
• Корчемний, М. О. Оцінювання знань учнів за допомогою інтелектуальних технологій [Текст] / М. О. Корчемний // Теоретичні та прикладні аспекти використання інформаційних технологій у системі університетської освіти. – 2008. – С. 117-123.
• Котова, С. А. Система портфолио для новой начальной школы [Текст] / С. А. Котова, Г. В. Прокопеня // Народное образование. – 2010. – № 5. – С. 185-191.
• Кошевич, Ю. О. Рейтингова система оцінювання [Текст] / Ю. О. Кошевич, М. В. Медведєва // Завучу. Усе для роботи. – 2016. – № 19/20. – С. 27–38.
• Кравець, Н. П. Роль художньої літератури у формуванні відповідальності в дітей з порушеннями інтелекту [Текст] / Н. П. Кравець // Збірник наукових праць Полтавського державного педагогічного університету ім. В. Г. Короленка. Сер. Педагогічні науки. – 2005. – Вип. 6 (45). – С. 128-135.
• Кремень, В. Г. Зовнішнє незалежне оцінювання як складова національної системи моніторингу якості освіти [Текст] : [матеріали пленарних засідань] / В. Г. Кремень, О. І. Ляшенко // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті. – 2011. – № 4. – С. 7-8. – "Освітні вимірювання-2011: модель ЗНО, оцінювання, інтерпретація, використання результатів ЗНО": III Міжнародна науково-методична конференція (14-16 квітня 2011 року, м. Київ).
• Кривенко, В. А. Портфолио в системе психолого-педагогического сопровождения предпрофильной подготовки и профильного обучения [Текст] / В. А. Кривенко, Н. Н. Радченко // Профильная школа. – 2007. – № 5. – С. 21-25. – Эксперимент.
• Крик, Л. Особливості шкільних іспитів [Текст] / Л. Крик // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2009. – № 6. – С. 16-17.
• Крючкова, Т. М. Система контролю знань за допомогою сучасних інформаційних технологій [Текст] / Т. М. Крючкова, В. В. Кармазіна, Т. О. Гранкіна // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2006. – № 4. – С. 32-33.
• Кузіна, С. І. До проблеми оцінювання результатів навчання учнів [Текст] / С. І. Кузіна, З. Б. Бощенко // Географія. – 2015. – № 19/20. – С. 7–16.
• Кузіна, С. І. Проблеми оцінювання результатів навчання учнів у загальноосвітній школі [Текст] / С. І. Кузіна, З. Б. Бощенко // Завучу. Усе для роботи. – 2015. – № 13/14. – С. 2–12.
• Кузнецов, А.А.Филатова Л.О. Новые подходы к построению системы оценивания учебных достижений выпускников школы [Текст] / А.А.Филатова Л.О. Кузнецов // Профильная школа. – 2004. – №5. – С.44-49.
• Кукленко, О. С. Особливості педагогічного аудиту як виду оцінювання [Текст] / О. С. Кукленко // Управління школою. – 2008. – № 22-24. – С. 45-50. – Конференція. Інновації в управлінні навчальним закладом.
• Куксенко, Наталія Зовнішнє незалежне оцінювання (ЗНО) – процес незворотний [Текст] / Наталія Куксенко // Директор школи. Шкільний світ. – 2014. – № 2. – С. 16–17.
• Куксенко, Н. Контроль за веденням учнівських щоденників [Текст] : з досвіду роботи / Н. Куксенко // Завуч. Шкільний світ. – 2011. – № 6. – С. 19-20. – Бібліогр.: с. 20.
• Кухтерина, Г. Отметка: стрес или стимул [Текст] / Г. Кухтерина // Педагогическая техника. – 2008. – № 5. – С. 54-60.
• Лаврук, Василь Директорська контрольна робота [Текст] / Василь Лаврук // Директор школи. Шкільний світ. – 2014. – № 11. – С. 42–46.
• Лавщук, В. І. Створення яскравих тестів для самоперевірки за допомогою стандартних програм [Текст] / В. І. Лавщук // Інформатика в школі. – 2011. – № 12. – С. 2-4.
• Ландсман, В. А. Зовнішнє стандартизоване тестування навчальних досягнень учнів [Текст] / В. А. Ландсман // Історія та правознавство. – 2006. – № 10. – С. 16-25. – Спецвипуск.
• Левченко, Л. Шляхи удосконалення педагогічної діяльності з проблеми оцінювання навчальних досягнень учнів [Текст] / Л. Левченко // Рідна школа. – 2003. – №11. – С.17-19.
• Левченко, Наталія Заходи державної підсумкової атестації [Текст] / Наталія Левченко // Завуч. Шкільний світ. – 2013. – № 5. – С. 6. – Наша вкладка.
• Леушкина, Н. Как помочь подростку стать успешным в школе [Текст] / Н. Леушкина // Учитель. – 2008. – № 5. – С. 38-41.
• Лисенко, С. Оцінювання дискусії та дискусія як інструмент оцінювання [Текст] / С. Лисенко // Завуч. Шкільний світ. – 2006. – № 1. – С. 18-23.
• Лисюк, Зоя Проект "Портфоліо школяра" [Текст] / Зоя Лисюк // Сучасна школа України. Шкільний світ. – 2011. – № 6. – С. 58-60.
• Лікарчук, І. Л. Тестування по-українськи [Текст] : інтерв'ю Ігоря Леонідовича Лікарчука , директора Українського центру оцінювання якості освіти говному редактору педагогічного видавництва "Плеяди" / І. Л. Лікарчук // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2008. – № 11. – С. 13-15. – Інтерв'ю.
• Лікарчук, І. Л. Українська національна модель зовнішнього оцінювання 2008 року : стан, проблеми, перспективи [Текст] / І. Л. Лікарчук // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті. – 2008. – № 2. – С. 4-7.

1    2    3    4    5   6    7    8    9    10