Електронний каталог
74.20.215 Засоби навчання й виховання в процесі навчання
Підтеми:
Документи:
- Лев, А. Електронні засоби навчання [Текст] : педагогічна ефективність їх використання на уроках математики / А. Лев // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2012. – № 7/8. – С. 40-45.
- Левченко, О. Підручники з природознавства: теорія та реальність [Текст] / О. Левченко // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету ім.В.Гнатюка. – 2005. – Вип. 10. – С. 91-94.
- Летошко, О. Формування в учнів просторової компетентності засобами електронних картографічних джерел [Текст] / О. Летошко // Історія України. Шкільний світ. – 2011. – № 10. – С. 13-16. – Бібліогр. в кінці ст.
- Лихачев, С. В. Как учебнику сохранить доброе имя : о соблюдении речевых норм в надписях на обложках [Текст] / С. В. Лихачев // Русский язык в школе. – 2009. – № 6. – С. 41-45; 87.
- Ломакович, В. Аналіз екологічного змісту шкільних програм та підручників у закладах освіти середнього ступеня навчання Німеччини [Текст] / В. Ломакович // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 4. – С. 153-158. – За рубежем.
- Лосєва, Н. Шкільний підручник допомагає саморозвитку особистості [Текст] / Н. Лосєва // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2002. – № 6. – С. 35-38.
- Ляшенко, О. Вимоги до підручника та критерії його оцінювання [Текст] / О. Ляшенко // Підручник ХХІ століття. – 2003. – №1-4. – С.60-65.
- Макарчук, О. М. Інформація, інформаційні процеси, системи, технології [Текст] / О. М. Макарчук, О. В. Погрібний // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2013. – № 2. – С. 13–16. – Бібліогр. в кінці ст.
- Макарчук, О. М. Інформація, інформаційні процеси, системи, технології [Текст] / О. М. Макарчук, О. В. Погрібний // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2013. – № 3. – С. 18–21.
- Маленко, О. Мій друг - підручник [Текст] / О. Маленко, Н. Андрєєва // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2006. – № 14. – С. 13-14.
- Малихіна, Олена Навчально-методичне забезпечення початкової школи під кутом зору оновлення школи [Текст] / Олена Малихіна // Проблеми педагогічних технологій. – 2002. – Вип. 3. – С. 223–230. – Бібліогр. в кінці ст.
- Марченко, Д. Дидактичний рівень мультимедійних засобів навчання [Текст] / Д. Марченко // Рідна школа. – 2004. – № 12. – С. 70-72.
- Матат, Дарина Таємниці шкільного зошита [Текст] / Дарина Матат // Освіта України. – 2013. – 19 серп. (№ 33). – С. 8.
- Матвієнко, Т. Вчимося спілкуватися за допомогою нового НМК з німецької мови " Hallo, Freunde" [Текст] / Т. Матвієнко // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2005. – № 2. – С. 74-77.
- Мацько, Н. Навчальні книги у системі компетентнісної освіти [Текст] / Н. Мацько // Шкільний бібліотечно-інформаційний центр. Повне видання. – 2016. – № 6. – С. 42–50.
- Мелешко, В. Використання підручника у сільській малочисельній школі [Текст] / В. Мелешко // Початкова школа. – 2009. – № 9. – С. 58-60.
- Мокрогуз, О. П. Мультимедійна презентація в системі засобів навчання [Текст] / О. П. Мокрогуз // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2009. – № 8. – С. 21-23.
- Морзе, Н. В. Використання електронного підручника за умов класно-урочної системи навчання (на прикладі електронного підручника з інформатики) [Текст] / Н. В. Морзе, В. П. Вембер // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2008. – № 8. – С. 24-26. – Закінч., поч. №7/2008р.
- Неживий, О. Дві програми - дві навчальні книжки. Чи виправдано це? [Текст] / О. Неживий // Дивослово. – 2006. – № 4. – С. 22-23. – Нові підручники й посібники.
- Нірода, О. Підвищення рівня просторового мислення студентів засобами нарисної геометрії [Текст] / О. Нірода // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. – 2009. – Вип. 20. – С. 39-41.
- Нурмухамедов, Г. М. Мультимедийный учебник - универсальное педагогическое средство обучения в современном образовании [Текст] / Г. М. Нурмухамедов // Информатика и образование. – 2010. – № 6. – С. 29-34.
- Нурмухамедов, Г. М. О подходах к созданию электронного учебника [Текст] / Г. М. Нурмухамедов // Информатика и образование. – 2006. – № 5. – С. 104-107.
- Овакимян, Ю. О. Об интерактивных электронных пособиях [Текст] / Ю. О. Овакимян // Наука и школа. – 2004. – №2. – С. 37-41.
- Олефіренко, Н. В. Сучасні інструментальні засоби створення електронних ресурсів навчального призначення [Текст] / Н. В. Олефіренко // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2012. – № 6. – С. 36–41. – Бібліогр. в кінці ст.
- Олійник, О. Підручник з читання - очима педагогів [Текст] / О. Олійник // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету ім. В.Гнатюка. – 2008. – Вип. 15. – С. 184-186.
- Онишків, З. Використання можливостей завдань підручників для індивідуалізації навчальної роботи на уроках у початковій школі [Текст] / З. Онишків // Наукові записки ТНПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2008. – № 6. – С. 84-90.
- Онкович, Г. Медіа-педагогіка і медіа-освіта: поширення у світі [Текст] / Г. Онкович // Дивослово. – 2007. – № 6. – С. 2-4.
- Оспенникова, Е. В. Электронный учебник, каким ему быть? [Текст] / Е. В. Оспенникова // Наука и школа. – 2003. – №5. – С.18-25.
- Остапенко, А. Сучасні дидактичні засоби навчання [Текст] / А. Остапенко // Хімія. Шкільний світ. – 2007. – № 25. – С. 14-20. – Вчені вчителям.
- Паневина, Г. Н. Интерактивный атлас как комплексное электронное средство обучения географии [Текст] / Г. Н. Паневина // География и экология в школе ХХІ века. – 2008. – № 6. – С. 47-48.
- Панов, В. И. Психологические критерии оценки электронных учебных пособий [Текст] / В. И. Панов, Т. В. Крупа // Информатика и образование. – 2006. – № 5. – С. 108-110.
- Панченков, А. Досвід створення інтерактивного підручника [Текст] / А. Панченков // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2006. – № 11-12. – С. 29-37. – Методика та технологія.
- Пасічник, О. Організація перевірки якості шкільної іншомовної навчальної літератури в Україні та її результати [Текст] / О. Пасічник // Рідна школа. – 2009. – № 12. – С. 38-42.
- Пасмор, Н. Деякі питання формування і розвитку електронного навчального середовища ВНЗ [Текст] / Н. Пасмор // Вища школа. – 2008. – № 8. – С. 49-59. – Інформаційне забезпечення ВНЗ.
- Пассов, Е. И. Учебник как феномен сферы иноязычного образования [Текст] / Е. И. Пассов // Иностранные языки в школе. – 2004. – №4. – С.39-46.
- Пастушенко, О. Омелян Партицький- автор українських підручників для галицького шкільництва [Текст] / О. Пастушенко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2004. – № 6. – С. 144-148.
- Писарчук, Оксана Ілюстрування шкільних підручників як психолого-педагогічна проблема [Текст] : історико-педагогічний аспект / Оксана Писарчук // Магістр. – 2010. – Вип. 11. – С. 49-53. – Бібліогр. в кінці ст.
- Подобєд, Олена Віртуальні навчальні екскурсії історичними просторами України та зарубіжних країн [Текст] / Олена Подобєд // Історія в сучасній школі. – 2012. – № 6. – С. 27–29. – Бібліогр. в кінці ст.
- Покиданов, Г. Про недоліки сучасниих підручників [Текст] / Г. Покиданов // Завуч. Шкільний світ. – 2004. – №3. – С.9-10.
- Покідько, Л. До проблеми аналізу емоційно-ціннісного компонента підручників для початкової школи [Текст] / Л. Покідько // Магістр. – 2007. – Вип. 3. – С. 105-106.
- Поляков, С. Д. О методических принципах и функциональных моделях оценки качества электронных обучающих средств и схем [Текст] / С. Д. Поляков // Дистанционное и виртуальное обучение. – 2009. – № 2. – С. 9-14.
- Пономаренко, Ангеліна Репрезентація історичного контенту в підручниках з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів: підходи до аналізу [Текст] / Ангеліна Пономаренко // Освіта і управління. – 2012. – № 1. – С. 47-51.
- Приборович, А. А. Электронная библиотека как информационная часть электронного учебно-методического комплекса [Текст] / А. А. Приборович, Т. А. Королевич // Дистанционное и виртуальное обучение. – 2009. – № 8. – С. 23-27.
- Прохорова, О. Опыт создания культуроведческого учебного пособия [Текст] / О. Прохорова, Е. В. Пупынина // Иностранные языки в школе. – 2008. – № 5. – С. 14-22.
- Проценко, Т. Г. Стан та перспективи розроблення програмних засобів навчального призначення [Текст] / Т. Г. Проценко // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2008. – № 7. – С. 21-25. – Електронні засоби навчального призначення.
- Прядко, Л. О. Підвищення якості навчання засобами гри [Текст] / Л. О. Прядко // Таврійський вісник освіти. – 2004. – № 4. – С. 92-98.
- Пушкарьова, Т. О. Електронний контент: особливості застосування і нові можливості пізнання світу [Текст] / Т. О. Пушкарьова // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2011. – № 4. – С. 7-10.
- Пушкарьова, Т. О. Електронний навчальний посібник з математики для початкової школи [Текст] / Т. О. Пушкарьова, О. О. Рибалко // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2012. – № 5. – С. 16-20. – Бібліогр. в кінці ст.
- Радик, Л. Мовленнєві помилки в сучасній дитячій літературі [Текст] / Л. Радик // Матеріали студентської наукової конференції, присвяченої 170-річчю з дня народження Юрія Федьковича (12-13 травня 2004 року).Філологічні науки. – 2004. – С. 371-372.
- Радченко, О. Електронний підручник - навчальний засіб нового покоління [Текст] / О. Радченко // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2010. – № 9. – С. 46-48.
1
2
3
4
5
6
7
|
