Електронний каталог

• Класифікатори
• 74.484(4) Організація вищої освіти в країнах Європи

74.484(4Укр) Організація вищої освіти в Україні. Управління. Економіка. Статистика

Підтеми:

• 74.484(4Укр)7 Система вищої освіти в Україні
• 74.484(4Укр)б Керівні і законодавчі матеріали з питань вищої освіти
• 74.484(4Укр-4Тер) Організація вищої освіти в Тернопільській області

Документи:

• Данилишин, Б. Інноваційна модель економічного розвитку: роль вищої освіти [Текст] / Б. Данилишин, В. Куценко // Вісник Національної Академії наук України. – 2005. – № 9. – С. 26-35.
• Данилишин, Б. Через модернізацію освіти до економіки знань [Текст] / Б. Данилишин, В. Куценко // Науковий світ + Атестаційний вісник. – 2010. – № 7. – С. 6-8.
• Дворнікова, Н. С. Управлінський аспект демократизації навчально-виховного процесу у вітчизняних вищих навчальних закладах [Текст] / Н. С. Дворнікова // Проблеми освіти. – 2008. – Вип. 57. – С. 48-51. – Бібліогр. в кінці ст.
• Джаман, В. Чернівецький національний університет – центр міжнародного ділового туризму [Текст] / В. Джаман, Я. Джаман, Г. Навроцька // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Географія. – 2015. – Вип. 2 (39). – С. 101–105. – Бібліогр. в кінці ст.
• Дзвінчук, Д. Засади управління і вибір цілей діяльності освітньої системи в контексті європейського виміру [Текст] / Д. Дзвінчук // Вища освіта України. – 2006. – № 2. – С. 20-26.
• Димитров, М. Сучасні проблеми благодійницької діяльності в галузі освіти [Текст] / М. Димитров // Вища освіта України. – 2003. – №4. – С.88-90.
• Дмитренко, Г. Управлінські можливості морального оздоровлення українського суспільства [Текст] / Г. Дмитренко // Вища школа. – 2003. – №6. – С.24-32.
• Дмитренко, Г. Спіцина А. Якість вищої освіти: підготовка конкурентоспроможних і конкурентоздатних випускників [Текст] / Г. Спіцина А. Дмитренко // Післядипломна освіта в Україні. – 2016. – № 1. – С. 16–21. – Бібліогр. в кінці ст.
• Дмитренко, Г. Організаційно-технологічний аспект формування механізму цілеорієнтованої мотивації персоналу [Текст] / Г. Дмитренко, Є. Чернишова // Вища школа. – 2009. – № 12. – С. 19-28. – Кадри ВНЗ.
• Дмитренко, Л. Духовна освіта: проблеми змісту, форм і структури [Текст] / Л. Дмитренко // Наукові записки НПУ ім. М.П.Драгоманова. Релігієзнавство. Культурологія. Філософія. – 2004. – Вип.14. – С. 71-81.
• Дмитриченко, М. Ф. Перспективи розвитку вищого навчального закладу [Текст] : [на прикладі Національного транспортного університету] / М. Ф. Дмитриченко, В. П. Лясковський // Педагогічна і психологічна науки в Україні. – 2012. – Т. 4 : Професійна освіта і освіта дорослих. – С. 456–466. – Бібліогр. в кінці ст.
• Добрянський, І. Вища освіта України: європейський вимір ( аспект доступності) [Текст] / І. Добрянський // Рідна школа. – 2005. – № 9/10. – С. 12-16.
• Добрянський, І. Приватна вища освіта України та Польщі [Текст] / І. Добрянський // Рідна школа. – 2004. – № 12. – С. 45-49.
• Добрянський, І. Приватна вища освіта:філософсько- практичний аспект [Текст] / І. Добрянський // Рідна школа. – 2004. – №11. – С.28-30.
• Добрянський, І. Приватна освіта як соціокультурний феномен [Текст] / І. Добрянський // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 5. – С. 16-21.
• Добрянський, І. Феномен приватної вищої освіти [Текст] / І. Добрянський // Рідна школа. – 2009. – № 2-3. – С. 15-20.
• Добрянський, І. Іноземні студенти у вищій освіті України та Росії: стан, тенденції, перспективи [Текст] : порівняльний аналіз / І. Добрянський, О. Наумець // Вища школа. – 2012. – № 7. – С. 7-18. – Бібліогр. в кінці ст.
• Должанський, А. М. Застосування методів аналізу та оцінки ризиків в діяльності вищого навчального закладу [Текст] / А. М. Должанський, Ю. С. Пройдак, О. О. Ревенко // Наука та інновації. – 2016. – № 5. – С. 5–13. – Бібліогр. в кінці ст.
• Драч, І. І. Компетентнісний підхід як засіб модернізації змісту вищої освіти [Текст] / І. І. Драч // Проблеми освіти. – 2008. – Вип. 57. – С. 44-48. – Бібліогр. в кінці ст.
• Дробноход, М. Забезпечення якісної освіти - основне завдання науково-освітньої галузі України [Текст] : доповідь на звітній конференції АН ВШ України 19 квітня 2008 року / М. Дробноход // Освіта і управління. – 2008. – № 1. – С. 20-34. – Реформи в освіті.
• Дробноход, М. Наша вища школа. Чи зробимо рішучий крок назустріч прийдешньому? (Доповідь на Міжнародному конгресі " Українська освіта у світовому просторі", м. Київ, 19-21 жовтня 2006р.) [Текст] / М. Дробноход // Освіта і управління. – 2006. – № 3-4. – С. 7-18.
• Дробот, І. Орієнтир один-формування національно зрілої, творчої особистості [Текст] / І. Дробот // Пам'ять століть. – 2005. – № 2. – С. 63-67.
• Дубровка, О. В. Інструментарій маркетингового регулювання сфери послуг вищої освіти державними органами управління [Текст] / О. В. Дубровка // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2005. – № 1. – С. 71-74.
• Дубровка, О. В. Особливості державного регулювання ринку послуг вищої освіти [Текст] : (Управління освітою) / О. В. Дубровка // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2004. – №4. – С. 63-72.
• Дуденко, Василь Методичні принципи оздоровлення науки у ВНЗ: що має бути здійснено вже сьогодні? [Текст] / Василь Дуденко // Вища освіта України. – 2012. – № 1. – С. 42-48.
• Дурняк, Б. 80-річчя Академії друкарства: стратегія навчання в умовах інформаційного суспільства [Текст] / Б. Дурняк // Віче. – 2011. – № 1. – С. 16-17.
• Дутко, С. Розрахунок економіко-статистичних показників основної діяльності ВНЗ та закладу післядипломної освіти [Текст] / С. Дутко // Вища школа. – 2004. – №2-3. – С. 34–48.
• Євтодюк, А. Освітні системи: синергетична інтерпретація еволюції [Текст] / А. Євтодюк // Вища освіта України. – 2003. – №2. – С.31-36.
• Євтух, М. Б. Забезпечення якості вищої освіти - важлива умова інноваційного розвитку держави і суспільства [Текст] / М. Б. Євтух, І. С. Волощук // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2008. – № 1. – С. 70-74. – Наукова сесія " Розвиток педагогічної і психологічної наук в Україні".
• Євтух, Олександр Наука й освіта за крок до майбутнього [Текст] / Олександр Євтух // Вища школа. – 2011. – № 2. – С. 16-28.
• Євтушевський, В. Маркетинг освітніх послуг у системі вищої освіти України [Текст] / В. Євтушевський, Н. Бутенко // Вища освіта України. – 2004. – №3. – С.49-55.
• Євтушевський, В. А. Управління інноваційним розвитком у вищих навчальних закладах (ВНЗ) України [Текст] / В. А. Євтушевський // Проблеми освіти. – 2008. – Вип. 54, cпецвип. 2. – С. 13-19.
• Єгорова, В. В. Болонський процес: історія питання та проблеми реалізації [Текст] / В. В. Єгорова, М. О. Голубєва // Наукові записки Національного університету "Києво-Могилянська академія". Педагогічні, психологічні науки та соціальна робота. – 2007. – Т. 71. – С. 37-43.
• Єрмаченко, В. Міжнародне співробітництво університету [Текст] / В. Єрмаченко // Вища школа. – 2010. – № 10. – С. 31-41.
• Єфремов, В. Збереження кадрового потенціалу вищої школи в умовах системної кризи в Україні [Текст] / В. Єфремов // Вища школа. – 2015. – № 11/12. – С. 75–84.
• Єфремов, Віктор Оптимізація ВНЗ в Україні як необхідна умова підвищення їх конкурентоспроможності [Текст] / Віктор Єфремов // Вища школа. – 2014. – № 3/4. – С. 73–83. – Бібліогр. в кінці ст.
• Жадько, К. Основні чинники якісного змісту викладання гуманітарних дисциплін у ВНЗ [Текст] / К. Жадько // Проблеми та перспективи наук в умовах глобалізації. – 2010. – Ч. 1 : Педагогіка, психологія, суспільствознавство, мовознавство. – С. 22-23.
• Жигірь, Вікторія Емпірична модель професійної компетентності менеджера освіти [Текст] / Вікторія Жигірь // Вища школа. – 2012. – № 4. – С. 33-45. – Бібліогр.: с. 44-45.
• Жилінська, О. І. Проблеми підготовки національних наукових кадрів [Текст] / О. І. Жилінська // Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Економіка. – 2005. – Вип. 74. – С. 28-32.
• Жовта, І. Якість науково- педагогічних кадрів вищої школи України [Текст] / І. Жовта // Вища школа. – 2003. – №4-5. – С.27-30.
• Жорнова, О. Дискурс модернізації освіти: чи впізнана освітня реальність? [Текст] / О. Жорнова, О. Жорнова // Вища школа. – 2012. – № 1. – С. 32-42.
• Жорнова, О. Сучасна вища школа: to be or not to be? [Текст] / О. Жорнова, О. Жорнова // Вища школа. – 2011. – № 7/8. – С. 74-83. – Бібліогр. в кінці ст.
• Журавель, Н. Болонський процес: студентський погляд [Текст] / Н. Журавель // Університет. – 2005. – № 3. – С. 92-101.
• Журавський, В. Основні завдання вищої школи щодо реалізації в Україні принципів і завдань Болонського процесу [Текст] / В. Журавський // Вища школа. – 2004. – №1. – С.42-44.
• Журавський, В. С. Процес модернізації освіти України в контексті Болонського проценсу [Текст] / В. С. Журавський // Болонський процес: тенденції, проблеми, перспективи. – 2004. – С. 9-22.
• Завальнюк, А. М. На пути к совершенствованию международного сотрудничества [Текст] / А. М. Завальнюк, В. А. Савчук, А. Г. Филинюк // Университеты и общество. Сотрудничество университетов в ХХІ веке. – 2003. – C. 340-342.
• Загірняк, М. В. До питання реформування вищої освіти України у світлі положень МСКО [Текст] / М. В. Загірняк, В. В. Костін // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2013. – № 1. – С. 28–36.
• Загірняк, М. В. Реформування вищої освіти України за вимогами міжнародної класифікації освіти [Текст] / М. В. Загірняк, В. В. Костін // Шлях освіти. – 2013. – № 2. – С. 6–12. – Бібліогр. в кінці ст.
• Загірняк, М. Перспективи системи ранжування вищих навчальних закладів України [Текст] / М. Загірняк, С. Сергієнко // Вища школа. – 2009. – № 9. – С. 59-66.
• Загородній, А. Львівська Політехніка. Історія та сьогодення [Текст] / А. Загородній // Світогляд. – 2007. – № 2. – С. 28-35.

1    2    3    4    5   6    7    8    9    10    11    12    13    14