Електронний каталог
74.262.210 Методика навчання математики в початковій школі
Підтеми:
Документи:
- Філіпповький, Г. Геометрія та астрономія у нових пригодах слоненяти Лу [Текст] : Сторінки для наймолодших математиків / Г. Філіпповький // У світі математики. – 2006. – № 4. – С. 35-38.
- Халидов, М. М. Теория и практика обучения младших школьников решению математических задач [Текст] / М. М. Халидов, В. М. Мукина // Начальная школа. – 2006. – № 9. – С. 54-60.
- Хильчук, Ніна Диференційоване навчання на уроках математики [Текст] / Ніна Хильчук // Учитель початкової школи. – 2014. – № 4. – С. 16–19.
- Царева, С. Е. Вероятносно-статистическая пропедевтика в математическом образовании младших школьников [Текст] / С. Е. Царева // Начальная школа. – 2010. – № 4. – С. 29-35.
- Царева, С. Е. Формирование основ алгоритмического мышления в процессе начального обучения математике [Текст] / С. Е. Царева // Начальная школа. – 2012. – № 4. – С. 5-13. – Библиогр. в конце ст.
- Царева, С. Е. Учебная деятельность и умение учиться [Текст] / С. Е. Царева // Начальная школа. – 2007. – № 9. – С. 50-57.
- Цвелих, І. П. Табличне множення і ділення. Множення одиниці та множення на 1. Розв'язування прикладів і задач [Текст] / І. П. Цвелих // Бібліотечка вчителя початкової школи. – 2005. – № 10. – С. 53-70.
- Цивлюк, А. Г. Про деякі способи методики швидкого множення [Текст] / А. Г. Цивлюк // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2002. – Вип. 6, ч. 2 : присвяч. 90-річчю ВДПУ ім. М. Коцюбинського. – С. 168–171. – Бібліогр. в кінці ст.
- Чернобай, Н. Г. Использование тестовых заданий на уроках математики. Система Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова [Текст] / Н. Г. Чернобай // Начальная школа. – 2005. – № 10. – С. 55-57.
- Шадрина, И. В. Математическое развитие младших школьников: теоретические предпосылки [Текст] / И. В. Шадрина // Начальная школа. – 2013. – № 4. – С. 72–77.
- Шадрина, И. В. Еще раз о простой задаче [Текст] / И. В. Шадрина // Начальная школа. – 2005. – № 2. – С. 89-92.
- Шевельова, Л. О. Диференційоване навчання на уроках математики в початковій школі [Текст] / Л. О. Шевельова // Початкове навчання та виховання. – 2004. – №29. – С.2-13.
- Шереметьева, О. В. Предметно-методическая подготовка учителей к организации геометрической деятельности младших школьников [Текст] / О. В. Шереметьева // Начальная школа. – 2008. – № 1. – С. 86-94.
- Шикова, Р. Н. Организация самостоятельной деятельности учащихся на уроках математики [Текст] / Р. Н. Шикова // Начальная школа. – 2012. – № 2. – С. 24-32.
- Шостак, Л. Формування уміння розв'язувати сюжетні задачі як логічний складник математичної компетентності [Текст] / Л. Шостак // Початкова школа. – 2015. – № 9. – С. 27–32. – Бібліогр. в кінці ст.
- Штабова, Л. Активізаціянавчально-пізнавальної діяльності учнів у процесі опрацювання ділення з остачею [Текст] / Л. Штабова // Початкова школа. – 2003. – №12. – С.12-14.
- Штабова, Л. Доцільні задачі на уроках математики [Текст] / Л. Штабова // Початкова школа. – 2004. – №10. – С.27-29.
- Штабова, Л. Самостійна робота молодших школярів на уроках математики [Текст] / Л. Штабова // Початкова школа. – 2004. – №6. – С.24-26.
- Шустерова, О. М. Математичне намисто. Завдання з логічним навантаженням [Текст] / О. М. Шустерова // Бібліотечка вчителя початкової школи. – 2006. – № 3. – С. 67-76.
- Шустерова, О. М. Хочу все знати про Київ! Завдання краєзнавчого спрямування на уроках математики (1-2 класи) [Текст] / О. М. Шустерова // Бібліотечка вчителя початкової школи. – 2004. – №1. – С.84-86.
- Юрів, К. Дидактико-методичний аналіз системи задач у підручнику з математики для 3 класу [Текст] / К. Юрів // Магістр. – 2011. – Вип. 14. – С. 137-140. – Бібліогр. в кінці ст.
1
2
3
4
5
|
