Електронний каталог
74.268.12 Методика навчання російської мови
Підтеми:
Документи:
- Курач, И. Сделать воспринятое "своим" приспособить к собственному опыту. О проблеме понимания учащимися учебных текстов по русскому языку [Текст] / И. Курач // Русская словесность в школах Украины. – 2010. – № 6. – С. 2-4.
- Курганская, А. В. Анализ обновленной программы по русскому языку для общеобразовательных учебных заведений с обучением на украинском языке (4-й класс) [Текст] / А. В. Курганская // Початкове навчання та виховання. – 2015. – № 19/21. – С. 35–40.
- Курганская, А. В. Анализ обновленной прогрвммы по русскому языку для общеобразовательных учебных заведений с обучением на русском языке (4-й класс) [Текст] / А. В. Курганская // Початкове навчання та виховання. – 2015. – № 19/21. – С. 41–52.
- Курганская, А. В. Анализ программы литературного чтения для общеобразовательных учебных заведений с русским языком обучения (4-й класс) [Текст] / А. В. Курганская // Початкове навчання та виховання. – 2015. – № 19/21. – С. 53–55.
- Курлыгина, О. Е. Лексическая работа на уроках русского языка в классе с многонациональным составом учащихся [Текст] / О. Е. Курлыгина, Л. В. Савичева // Начальная школа. – 2005. – № 2. – С. 60-63.
- Кутейникова, З. М. Формирование навыков правильного произношения [Текст] : [російська мова] / З. М. Кутейникова // Начальная школа. – 2009. – № 6. – С. 49–52.
- Ладыженская, Т. А. Научиться говорить с детьми человеческим языком [Текст] : об особенностях изучения лингвистической теории в школе / Т. А. Ладыженская // Русская словесность в школах Украины. – 2011. – № 4. – С. 9-13.
- Ладыженская, Т. А. Прочный фундамент обучения закладывается из мелочей [Текст] : О некоторых моментах урока русского языка / Т. А. Ладыженская // Русская словесность в школах Украины. – 2005. – № 6. – С. 8-12.
- Лапшина, И. Н. Недостатки превращаем в достоинства: Об одном незаслуженно забытом приеме формирования у младших школьников орфографических навыков [Текст] / И. Н. Лапшина // Русская словесность в школах Украины. – 2004. – №5-6. – С.22-24.
- Лапшина, Ірина Новації у навчальній програмі з російської мови для шкіл з українською мовою навчання [Текст] / Ірина Лапшина // Учитель початкової школи. – 2012. – № 1. – С. 28-30.
- Лапшина, Ірина Російська мова (для шкіл з українською мовою навчання). 1-4-й класи [Текст] : збереження традицій та інноваційні аспекти : [особливості змісту нових навчальних програм] / Ірина Лапшина // Початкова освіта. Шкільний світ. – 2012. – № 14/15. – С. 6-8.
- Ларионова, Л. Г. Подготовка к экзаменам: Фонетика. Орфоэпия. Графика [Текст] / Л. Г. Ларионова // Русский язык в школе. – 2009. – № 1. – С. 18-24. – Дидактический материал.
- Ларионова, Л. Г. Подготовка к экзаменам: Лексикология и фразеология [Текст] / Л. Г. Ларионова // Русский язык в школе. – 2009. – № 4. – С. 17-21.
- Лобачева, Е. Ф. Содружество искусств на уроках русского языка и литературы [Текст] : интеграция предметов гуманитарного цикла / Е. Ф. Лобачева // Русский язык и литература в школах Украины. – 2015. – № 3. – С. 2–3.
- Лобчук, О. Лінгвістичні помилки на уроках української та російської мов [Текст] / О. Лобчук // Сільська школа України. – 2008. – № 5. – С. 36–37. – Педагогічна тека.
- Лопашко, Н. П. Научно-поисковая работа в Троицкой гимназии : о создании словарей местных говоров [Текст] / Н. П. Лопашко // Русский язык и литература в учебных заведениях. – 2009. – № 5. – С. 41-43. – В творческой лаборатории учителя.
- Лукиных, Н. В. Использование задачной системы при формировании морфемных и словообразовательных понятий [Текст] / Н. В. Лукиных // Начальная школа. – 2005. – № 9. – С. 22-25.
- Львова, А. С. Как знакомить первоклассников с типами речи [Текст] / А. С. Львова // Начальная школа. – 2005. – № 2. – С. 67-69.
- Львова, С. И. Коммуникативно-деятельномтный подход как достижение современной методики преподавания русского языка [Текст] / С. И. Львова // Русский язык в школе. – 2013. – № 7. – С. 3–8, 51. – Библиогр. в конце ст.
- Мали, Л. Д. Работа над порядком слов в простом предложении на уроках русского языка [Текст] / Л. Д. Мали // Начальная школа. – 2005. – № 8. – С. 26-30.
- Малявина, Т. П. Работа с текстом на занятиях по коррекции правописных умений и навыков [Текст] / Т. П. Малявина // Русский язык в школе. – 2010. – № 11. – С. 8-11.
- Маторина, Н. Активные процессы в современном русском языке (лингводидактический аспект) [Текст] / Н. Маторина // Studia Methodologica. – 2009. – Вип. 26. – С. 79-85.
- Мельникова, Л. Русский язык [Текст] : Методичні рекомендації до початку 2006/07 навчального року / Л. Мельникова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2006. – № 15-16. – С. 28-32.
- Мельникова, Л. В. Электронный учебник по русскому языку как продуктивное средство развития коммуникативной компетенции школьников [Текст] / Л. В. Мельникова // Русский язык, литература, культура в школе и вузе. – 2010. – № 4. – С. 27-31.
- Милер, А. Л. О разработке элективного курса "География и грамотность" [Текст] / А. Л. Милер // Русский язык в школе. – 2010. – № 10. – С. 13–17.
- Михайловская, Г. А. Языковая ситуация требует новых исходных положений [Текст] : о принципах обучения русскому языку / Г. А. Михайловская // Русская словесность в школах Украины. – 2011. – № 2. – С. 5-7.
- Михайловская, Г. А. О путях повышения эффективности современного урока русского языка [Текст] / Г. А. Михайловская // Русский язык, литература, культура в школе и вузе. – 2009. – № 3. – С. 29-32.
- Мишатина, Н. Л. Современная методика: инновационнный путь развития [Текст] / Н. Л. Мишатина // Русский язык в школе. – 2009. – № 2. – С. 3-6. – Методика и опыт.
- Мокроусова, Т. В. Возможности интегрированных уроков [Текст] : [урок фізкультури і російської мови] / Т. В. Мокроусова, И. В. Иноземцева // Физическая культура в школе. – 2011. – № 7. – С. 21-24.
- Морозова, В. В. Правописание разделительных знаков [Текст] : [російська мова] / В. В. Морозова // Начальная школа. – 2009. – № 6. – С. 55–57.
- Морозова, Н. В. "Двенадцать разгневанных частей речи" [Текст] : (для учащихся 6-7 классов) : [сценарий урока-сказки] / Н. В. Морозова // Русский язык в школе. – 2010. – № 8. – С. 47-50.
- Московкин, Л. В. Педагогические технологии в обучении русскому языку как иностранному [Текст] / Л. В. Московкин, А. Н. Щукин // Русский язык, литература, культура в школе и вузе. – 2008. – № 1. – С. 44-48.
- Мулярчик, Н. Н. Организация проектной деятельности на уроках русского языка [Текст] / Н. Н. Мулярчик // Начальная школа. – 2013. – № 2. – С. 28–31.
- Мурашов, А. А. На пути к креативной личности [Текст] : особенности работы по формированию у школьников творческого отношения к слову / А. А. Мурашов // Русская словесность в школах Украины. – 2014. – № 6. – С. 2–7.
- Мурашов, А. А. Русский язык в школе: учим правилам или учим языку? [Текст] / А. А. Мурашов // Русский язык в школе. – 2013. – № 1. – С. 25–32.
- Мурашов, А. А. Стимулировать творческими заданиями, увлечь состязательностью и ролевым позиционированием [Текст] : формы и приемы работы по формированию креативной личности на уроках языка в старшей школе : [русский язык] / А. А. Мурашов // Русская словесность в школах Украины. – 2015. – № 2. – С. 2–5.
- Мущинкина, М. Г. Мониторинг успешности речевого развития учащихся начальной школы [Текст] / М. Г. Мущинкина, С. Л. Татаркина // Начальная школа. – 2010. – № 4. – С. 19-24.
- Надточий, Е. Д. Правописание имен существительных (алгоритмический подход) [Текст] / Е. Д. Надточий, В. И. Надточий // Русский язык и литература в учебных заведениях. – 2008. – № 5. – С. 37-39. – В творческой лаборатории учителя.
- Надточный, Е. Д. Алгоритмический способпредставления орфографической системы современного русского языка: Дидактический материал [Текст] / Е. Д. Надточный // Русский язык и литература в учебных заведениях. – 2004. – №1. – С.45-49.
- Назаренко, О. В. Використання інформаційних технологій у вивченні світової літератури та російської мови [Текст] / О. В. Назаренко // Зарубіжна література в школі. – 2011. – № 11/12. – С. 18-21.
- Налетова, Т. Н. О проблемах преподавания русского языка в полиэтнических классах [Текст] / Т. Н. Налетова // Русский язык в школе. – 2010. – № 11. – С. 15-17.
- Никитченков, А. Ю. Русские народные мифологические рассказы как материал для литературного чтения [Текст] / А. Ю. Никитченков // Начальная школа. – 2005. – № 7. – С. 51-56.
- Новикова, Е. А. Односоставные предложения. Обобщающий урок по русскому языку в 8-м классе [Текст] : [Синтаксис] / Е. А. Новикова // Русский язык и литература в учебных заведениях. – 2006. – № 4. – С. 75-76.
- Новикова, Л. И. Психологическая методика как новое направление в методике преподования русского языка [Текст] / Л. И. Новикова // Русский язык в школе. – 2011. – № 11. – С. 19-24. – Библиорг. в конце ст.
- Новичкова, Е. С. Способы представления нового словарного слова [Текст] : VII класс / Е. С. Новичкова // Русский язык в школе. – 2010. – № 10. – С. 25-28, 84. – Оконч. Нач. см. №9/2010.
- Новоселова, Л. Г. Приемы работы с искусствоведческим текстом на уроках развития речи [Текст] / Л. Г. Новоселова // Русский язык в школе. – 2009. – № 1. – С. 9-12.
- Одайник, С. Ф. Средство, воздействующее на слушателей [Текст] : Развитие навыков интонирования в процессе изучения простого предложения / С. Ф. Одайник // Русская словесность в школах Украины. – 2005. – № 3. – С. 39-41.
- Острикова, Т. А. Математический компонент в методике преподования русского языка [Текст] / Т. А. Острикова // Русский язык в школе. – 2011. – № 8. – С. 107-110.
- Острикова, Т. А. Математический компонент в методике преподования русского языка [Текст] / Т. А. Острикова // Русский язык в школе. – 2011. – № 9. – С. 108-111. – Оконч. Нач. № 7, № 8.
- Острикова, Т. А. Математический компонент в методике преподования русского языка [Текст] / Т. А. Острикова // Русский язык в школе. – 2011. – № 7. – С. 106-110.
1
2
3
4
5
6
7
|
