Електронний каталог

• Класифікатори
• 74.03(4Укр)6-2 Педагогічні системи, школи і напрями в Україні

74.03(4Укр)6-214 Педагогічні погляди В. О. Сухомлинського

Документи:

• Кушнір, В. М. Свобода дитини у виховному процесі Януша Корчака та Василя Сухомлинського [Текст] / В. М. Кушнір // Збірник наукових праць Полтавського державного педагогічного університету ім. В. Г. Короленка. Сер. Педагогічні науки. – 2005. – Вип. 5 (44). – С. 80-88.
• Лавренко, О. Соціальна активність підлітків [Текст] : як їх сформувати через використання спадщини В. Сухомлинського / О. Лавренко // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2012. – № 5. – С. 11.
• Лавренко, Олена Формування соціальної активності підлітків шляхом використання виховного потенціалу педагогічної спадщини В. О. Сухомлинського [Текст] / Олена Лавренко // Рідна школа. – 2012. – № 7. – С. 54-57. – Бібліогр. в кінці ст.
• Лавроненко, О. Гуманізм як домінанта виховної системи Василя Сухомлинського [Текст] / О. Лавроненко // Рідна школа. – 2005. – № 1. – С. 9-11.
• Лазарук, А. Батьківська педагогіка Василя Сухомлинського : аксіологічний ракурс проблеми [Текст] / А. Лазарук // Початкова школа. – 2004. – №5. – С.3-5.
• Левіна, О. О. Ідеї до проектів розбудови демократичної школи [Текст] : демократичні уроки В. О. Сухомлинського / О. О. Левіна // Світ виховання. – 2013. – № 2. – С. 15–17.
• Левківський, М. Екологічна відповідальність у педагогічному вимірі [Текст] / М. Левківський // Вісник Луганського ДПУ ім. Т. Шевченка. Педагогічні науки. – 2000. – № 7(27). – С. 75-79.
• Ликов, В. Етнопедагогічна технологія в концепції В.О. Сухомлинського [Текст] / В. Ликов // Наукові записки Кіровоградського ДПУ ім. В. Винниченка. Педагогічні науки. – 2002. – Вип. 45, ч. 2. – С. 6-12.
• Ликов, В. Ідея раннього залучення дітей до продуктивної праці в народнопедагогічній спадщині В.О. Сухомлинського [Текст] / В. Ликов // Рідна школа. – 2007. – № 4. – С. 62--64. – Авторські школи.
• Ликов, В. Народна педагогіка в теорії та практиці В.О.Сухомлинського [Текст] / В. Ликов // Рідна школа. – 2008. – № 9. – С. 19-21. – До 90-річчя від дня народження В.О.Сухомлинського.
• Литвиненко, І. О. Виховання громадської свідомості старших дошкільників у педагогічній практиці В. О. Сухомлинського [Текст] / І. О. Литвиненко // Педагогічна спадщина А. С. Макаренка та В. О. Сухомлинського: історія та сучасність. – 2013. – С. 58–62. – Бібліогр. в кінці ст.
• Литвиненко, С. А. Свобода дитинства в педагогічній концепції В. Сухомлинського [Текст] / С. А. Литвиненко // Збірник наукових праць Полтавського державного педагогічного університету ім. В. Г. Короленка. Сер. Педагогічні науки. – 2005. – Вип. 6 (45). – C. 29-36.
• Лозова, В. Інноваційна дидактика В. О. Сухомлинського [Текст] / В. Лозова // Наукові записки Кіровоградського ДПУ ім. В. Винниченка. Сер. Педагогічні науки. – 2003. – Вип. 52, ч. 1. – С. 13-15.
• Лозовська, В. В. Творча реалізація педагогічних ідей В. Сухомлинського [Текст] / В. В. Лозовська // Завучу. Усе для роботи. – 2015. – № 1/2. – С. 26–27.
• Лопухівська, А. В. О. Сухомлинський про організацію навчальної діяльності учнів у сільських загальноосвітніх навчальних закладах [Текст] / А. Лопухівська // Наукові записки Кіровоградського ДПУ ім. В. Винниченка. Сер. Педагогічні науки. – 2003. – Вип. 52, ч. 1. – С. 159-161.
• Лопухівська, А. Проблема виховання творчої особистості учня сільської школи в батьківській педагогіці В. Сухомлинського [Текст] / А. Лопухівська // Наукові записки Тернопільського державного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2002. – № 5, Спецвипуск : Василь Сухомлинський і сучасність: Батьківська педагогіка. – С. 69-73.
• Луценко, В. В. В.О.Сухомлинський і розвиток ідей особистісно орієнтованої освіти [Текст] / В. В. Луценко // Збірник наукових праць Полтавського державного педагогічного університету ім. В. Г. Короленка. Сер. Педагогічні науки. – 2005. – Вип. 5 (44). – С. 312-316.
• Луцюк, Н. Виховуємо творчу особистість [Текст] / Н. Луцюк // Вісник Луганського ДПУ ім. Т. Шевченка. Педагогічні науки. – 2000. – № 7(27). – С. 87-93.
• Любар, О. О. Видатний український педагог В. О. Сухомлинський [Текст] / О. О. Любар, М. І. Стельмахович, Д. Т. Федоренко // Історія української школи і педагогіки : навчальний посібник / за ред. О. О. Любара. – К. : Знання, 2003. – С. 385–398. – (Вища освіта ХХI століття).
• Ляшко, Л. Ляшко М. Удосконалення педагогічної культури вчителя у творчій спадщині В. Сухомлинського [Текст] / Л. Ляшко М. Ляшко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2009. – № 5. – С. 23-26.
• Мазченко, Алла Використання спадщини В. О. Сухомлинського на шляху впровадження здоров'язбережувальних технологій [Текст] / Алла Мазченко // Рідна школа. – 2012. – № 7. – С. 58-60. – Бібліогр. в кінці ст.
• Макарчук, В. Трудове виховання у науковому здобутку В. О. Сухомлинського [Текст] / В. Макарчук // Наукові записки Кіровоградського ДПУ ім. В. Винниченка. Сер. Педагогічні науки. – 2003. – Вип. 52, ч. 2. – С. 125-128.
• Мамчур, Л. Погляди В. Сухомлинського на розвиток комунікативної здатності та зв'язного мовлення молодших школярів [Текст] / Л. Мамчур // Початкова школа. – 2010. – № 9. – С. 53–55.
• Марецька, Л. П. Актуальні проблеми викладання української літератури у творчій спадщині В. О. Сухомлинського [Текст] / Л. П. Марецька // Педагогічна спадщина А. С. Макаренка та В. О. Сухомлинського: історія та сучасність. – 2013. – С. 65–68.
• Мартиненко, А. Л. В. О. Сухомлинський як соціальний педагог [Текст] / А. Л. Мартиненко // Педагогічна спадщина А. С. Макаренка та В. О. Сухомлинського: історія та сучасність. – 2013. – С. 69–73. – Бібліогр. в кінці ст.
• Мартін, A. M. Природа як засіб естетичного виховання молодших школярів у творчій спадщині В. О. Сухомлинського [Текст] / A. M. Мартін // Педагогічний альманах. – 2010. – Вип. 8. – С. 261-266. – Бібліогр. в кінці ст.
• Мафтин, Лариса Українознавчі засади педагогічної творчості В. Сухомлинського [Текст] / Лариса Мафтин // Науковий вісник Чернівецького університету. – 2009. – Вип. 491 : Педагогіка та психологія. – С. 47-56.
• Мацур, Богдана Морально-етичні досліди за творами Василя Сухомлинського [Текст] / Богдана Мацур // Дошкільне виховання. – 2013. – № 9. – С. 24–25.
• Мелешко, В. Проблеми функціонування сільської школи в поглядах В. О. Сухомлинського [Текст] / В. Мелешко // Наукові записки Кіровоградського ДПУ ім. В. Винниченка. Сер. Педагогічні науки. – 2003. – Вип. 52, ч. 1. – С. 163-166.
• Мельничук, М. Використання творів В.Сухомлинського для стимулювання духовного розвитку [Текст] / М. Мельничук // Вісник Луганського ДПУ ім. Т. Шевченка. Педагогічні науки. – 2000. – № 7(27). – С. 96-99.
• Мельничук, С. Використання педагогічної спадщини В. О. Сухомлинського в системі загальнопедагогічної підготовки майбутнього вчителя [Текст] / С. Мельничук // Наукові записки Кіровоградського ДПУ ім. В. Винниченка. Сер. Педагогічні науки. – 2003. – Вип. 52, ч. 1. – С. 50-53.
• Мешко, Г. Проблема збереження і зміцнення емоційного здоров'я суб'єктів освітнього процесу у творчості В.Сухомлинського [Текст] / Г. Мешко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2008. – № 5. – С. 3-7.
• Милованова, М. В. Воспитание нравственности на принципах наследия В. А. Сухомлинського [Текст] : из опыта работы с детьми дошкольного возраста / М. В. Милованова // Світ виховання. – 2012. – № 2. – С. 15-19.
• Миронович, Ю. З. Взаємозв'язок ідей В.О.Сухомлинського про самовиховання і категорії життєтворчості особистості [Текст] / Ю. З. Миронович // Збірник наукових праць Полтавського державного педагогічного університету ім. В. Г. Короленка. Сер. Педагогічні науки. – 2005. – Вип. 5 (44). – С. 204-211.
• Михайлова, Г. І. Здоров'я як джерело формування особистості в педагогічній спадщині В. О. Сухомлинського [Текст] / Г. І. Михайлова // Основи здоров'я. – 2013. – № 1. – С. 10–13. – Бібліогр. в кінці ст.
• Михайлова, Г. І. Здоров'я як джерело формування особистості в педагогічній спадщині В. О. Сухомлинського [Текст] / Г. І. Михайлова // Педагогічна майстерня. – 2013. – № 4. – С. 32–36.
• Міщук, С. В. О. Сухомлинський про питання виховної роботи з важковиховуваними дітьми [Текст] / С. Міщук // Наукові записки ТДПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка і психологія. – 1998. – № 3 (3). – С. 25-27. – Бібліогр. в кінці ст.
• Моїсеєв, С. О. Концепт щастя у педагогічних поглядах А. Макаренка та В. Сухомлинського [Текст] / С. О. Моїсеєв // Педагогічний альманах. – 2015. – Вип. 25. – С. 315–322. – Бібліогр. в кінці ст.
• Мосіяшенко, В. А. Василь Олександрович Сухомлинський (1918–1970) [Текст] / В. А. Мосіяшенко, О. І. Курок, Л. В. Задорожна // Історія педагогіки України в особах : Навч. посіб. для вищ. пед. навч. закладів. – Суми : Університетська книга, 2005. – C. 249–262.
• Москальова, А. Ідеї В. О. Сухомлинського про психологічну культуру підлітка в сучасній педагогіці [Текст] / А. Москальова // Наукові записки Кіровоградського ДПУ ім. В. Винниченка. Сер. Педагогічні науки. – 2003. – Вип. 52, ч. 2. – С. 147-150.
• Мусієнко, В. С. В. О. Сухомлинський про патріотичне виховання дітей дошкільного віку [Текст] / В. С. Мусієнко // Педагогічна спадщина А. С. Макаренка та В. О. Сухомлинського: історія та сучасність. – 2013. – С. 82–84. – Бібліогр. в кінці ст.
• Мухін, М. Гуманістична сутність педагогічних переконань і освітньої практики В. О. Сухомлинського [Текст] / М. Мухін, І. Добрянський // Рідна школа. – 2012. – № 8/9. – С. 13–19.
• Навроцька, М. М. Творче використання ідей В. О. Сухомлинського в управлінні сучасної школи [Текст] / М. М. Навроцька // Педагогічна спадщина А. С. Макаренка та В. О. Сухомлинського: історія та сучасність. – 2013. – С. 85–88. – Бібліогр. в кінці ст.
• Назаренко, Л. М. Втілення ідей гуманізму в педагогічній спадщині В. О. Сухомлинського [Текст] / Л. М. Назаренко // Психолого-педагогічні засади діяльності вчителя: історія, теорія, практика. – 2012. – С. 146–148. – Бібліогр. в кінці ст.
• Назаренко, Л. М. Досвід А. С. Макаренка та В. О. Сухомлинського в організації роботи з молодими спеціалістами [Текст] / Л. М. Назаренко // Педагогічна спадщина А. С. Макаренка та В. О. Сухомлинського: історія та сучасність. – 2013. – С. 88–92. – Бібліогр. в кінці ст.
• Назаренко, Л. М. Духовні орієнтири освіти з огляду на педагогічну спадщину В. О. Сухомлинського [Текст] / Л. М. Назаренко // Педагогічний альманах. – 2013. – Вип. 17. – С. 279–283. – Бібліогр. в кінці ст.
• Наумов, М. Філософсько-педагогічні ідеї В.Сухомлинського [Текст] / М. Наумов // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2008. – № 2. – С. 22-23.
• Наумчак, А. А. Трудове навчання – гармонія трьох понять: треба, важко, прекрасно [Текст] : [погляди В. О. Сухомлинського] / А. А. Наумчак // Трудове навчання в школі. – 2013. – № 19. – С. 13–16. – Бібліогр. в кінці ст.
• Наумчук, Г. І. Психолого-педагогічні особливості гуманізації виховання у системі В. О. Сухомлинського [Текст] : (лексико-граматичний компонент) / Г. І. Наумчук, Л. М. Наумчук // Наукові записки Рівненського педінституту. – 1999. – Вип. 6. – С. 111–114. – Бібліогр. в кінці ст.
• Нікітіна, І. І. Провідні ідеї В. Сухомлинського в контексті сучасних ідей дошкільної освіти [Текст] / І. І. Нікітіна // Світ виховання. – 2012. – № 2. – С. 8-14.

1    2    3    4    5   6    7    8    9