Електронний каталог

• Класифікатори
• уроки, lessons

уроки української літератури, уроки украинской литературы, lessons of Ukrainian literature

Документи:

• Снєт, А. П. Покоління сімдесятників. Київська школа поетів [Текст] : [урок української літератури] / А. П. Снєт // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2010. – № 15. – С. 17-21.
• Снігур, Л. О. Іван Франко - трибун народний [Текст] : літературна вітальня до 155-річчя з дня народження Каменяра / Л. О. Снігур // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2011. – № 22/24. – С. 62-70.
• Собчук, Н. Емма Андієвська. "Казка про Яян". Прихований зміст твору [Текст] : 6 клас : [урок української літератури] / Н. Собчук, Н. Гордійчук // Українська мова та література. Шкільний світ. – 2013. – № 11/12. – С. 48–50.
• Собчук, С. Душа дитини - росяна пелюстка [Текст] : урок за оповіданням Степана Васильченка "Свекор" / С. Собчук // Бібліотечка "Дивослова". – 2011. – № 2. – С. 29-31.
• Собчук, С. Не згуби мрійливості чистої душі [Текст] : урок за романом Всеволода Нестайка "Тореадори з Васюків" / С. Собчук // Бібліотечка "Дивослова". – 2011. – № 2. – С. 27-29.
• Сова, К. "Я тим щасливий, що живу..." [Текст] : життя і творчий доробок поета-шістдесятника, дисидента Івана Юхимовича Коваленка : [урок літератури рідного краю] / К. Сова // Українська мова і література в школах України. – 2021. – № 1. – С. 41–46.
• Соколова, М. Ю. Короткий праздник жизни [Текст] : [внеклассное мероприятие по творчеству поэтов И. Рядченко, Б. Нечерды] / М. Ю. Соколова // Все для вчителя. – 2012. – № 9/10. – С. 23-24.
• Соколова, М. Ю. Литературный час [Текст] : [внеклассное мероприятие по творчеству поэтов И. Рядченко, Б. Нечерды] / М. Ю. Соколова, В. В. Пожидаева // Все для вчителя. – 2012. – № 9/10. – С. 58-60.
• Соколова, С. Фразеологія – джерело гумору та сатири повісті І. Нечуя-Левицького "Кайдашева сім"я" [Текст] : урок української словесності у 9 класі / С. Соколова // Дивослово. – 2004. – №10. – С. 11–15.
• Соколович, І. "Contra spem spero!" як світоглядна декларація сильної вольової особистості. Символічність, романтичні образи, образотворчий прийом контрасту. Призначення поета й поезії, мужність героїні, автобіографічні мотиви ("Слово, чому ти не твердая криця") [Текст] / І. Соколович // Бібліотечка "Дивослова". – 2019. – № 3. – С. 35–38.
• Соколович, І. "Чари ночі" – перлина інтимної лірики української поезії. Мотив краси кохання й молодості, філософські роздуми про гармонію людини і природи... [Текст] : [урок української літератури з вивчення творчості О. Олеся] / І. Соколович // Бібліотечка "Дивослова". – 2019. – № 3. – С. 61–64.
• Соколович, І. Алегоричність образу Мойсея. Засоби художнього увиразнення в тексті [Текст] : [урок української літератури] / І. Соколович // Бібліотечка "Дивослова". – 2018. – № 10. – С. 48–51.
• Соколович, І. Відданість своїм мріям, наполегливе прагнення до мети ("Мріє не зрадь"). Зображення повноти людських почуттів у вірші "Стояла я і слухала весну..." [Текст] : [комбінований урок української літератури, 10 кл.] / І. Соколович // Бібліотечка "Дивослова". – 2019. – № 3. – С. 38–40.
• Соколович, І. Володимир Винниченко. Життя і творчість, громадська і політична діяльність. Винниченко-художник. Прозові й драматичні твори. Перший український науково-фантастичний роман "Сонячна машина", його популярність... [Текст] : [урок української літератури] / І. Соколович // Бібліотечка "Дивослова". – 2019. – № 3. – С. 4–15.
• Соколович, І. Вступ. Реалістична українська проза. Українська література другої половини ХІХ ст. у контексті розвитку тодішнього суспільства. культури. мистецтва. Новий етап національно-визвольного руху, культурно-просвітницька діяльність "громад"... [Текст] : [урок української літератури, 10 кл.] / І. Соколович // Бібліотечка "Дивослова". – 2018. – № 9. – С. 4–12.
• Соколович, І. Драма феєрія "Лісова пісня". Фольклорно-міфологічна основа сюжету [Текст] : [урок української літератури, 10 кл.] / І. Соколович // Бібліотечка "Дивослова". – 2019. – № 3. – С. 41–45.
• Соколович, І. Драматичний етюд "По дорозі вказку". Дорога в казку –символ духовних поривань до кращого життя. Маса, гурт людей і їхній провідник. Лідер – сильна особистість. Трагічна суперечність між мрією, духовністю і жорстокістю. [Текст] : [урок української літератури з вивчення творчості О. Олеся] / І. Соколович // Бібліотечка "Дивослова". – 2019. – № 3. – С. 64–66.
• Соколович, І. Єдність краси природи і мистецтва, образотворчі засоби в поезії "Блакитна панна" [Текст] : [урок української літератури з вивчення творчості М. Вороного] / І. Соколович // Бібліотечка "Дивослова". – 2019. – № 3. – С. 55–57.
• Соколович, І. Життєвий і творчий шлях Дмитра Загула. [Текст] : [урок української літератури] / І. Соколович // Бібліотечка "Дивослова". – 2019. – № 3. – С. 69–71.
• Соколович, І. Життєвий і творчий шлях Олександра Кониського. Оповідання "Тривоги автора і видавника" [Текст] : [урок літератури рідного краю] / І. Соколович // Бібліотечка "Дивослова". – 2018. – № 10. – С. 59–64.
• Соколович, І. Змістовий зв'язок "Легенди про вічне життя" з поезією збірки "Зів'яле листя". Драматизм людських стосунків, роздуми про взаємність кохання [Текст] : [комбінований урок української літератури] / І. Соколович // Бібліотечка "Дивослова". – 2018. – № 10. – С. 40–44.
• Соколович, І. Іван Карпенко-Карий (І. Тобілевич). Основне про життєвий і творчий шлях митця, світогляд, багатогранність діяльності. Жанрова різноманітність творів. Драматургічне новаторство письменника [Текст] : [урок української літератури] / І. Соколович // Бібліотечка "Дивослова". – 2018. – № 10. – С. 2–7.
• Соколович, І. Іван Франко. Життєвий і творчий шлях. Багатогранність діяльності в українській культурі, її вплив на культурний і політичний розвиток [Текст] : [урок української літератури] / І. Соколович // Бібліотечка "Дивослова". – 2018. – № 10. – С. 19–27.
• Соколович, І. Комедія "Мартин Боруля", її сценічна історія. Дворянство як міф про краще життя. Підміна особистісних етичних цінностей (чесності, порядності, працелюбства) становою належністю. [Текст] : [урок української літератури] / І. Соколович // Бібліотечка "Дивослова". – 2018. – № 10. – С. 8–11.
• Соколович, І. Леся Українка (Лариса Косач). Життєвий і творчий шлях. Драматургічна спадщина. Роль родини, культурного оточення й самоосвіти у формування світобачення письменниці. Збірка поезій "На крилах пісень"... [Текст] : [урок української літератури, 10 кл.] / І. Соколович // Бібліотечка "Дивослова". – 2019. – № 3. – С. 27–35.
• Соколович, І. Микола Вороний Коротко про життя і творчість, багатогранну діяльність митця... [Текст] : [урок української літератури, 10 кл.] / І. Соколович // Бібліотечка "Дивослова". – 2019. – № 3. – С. 49–55.
• Соколович, І. Написання асоціативного етюду, викликаного певним художнім образом [Текст] : [урок розвитку зв'язного мовлення, 10 кл.] / І. Соколович // Бібліотечка "Дивослова". – 2019. – № 3. – С. 40.
• Соколович, І. Образ панни (Мусі) – утілення ідеї вічної жіночності, краси. Імпресіонізм новели. Значення літературно-художньої спадщини Володимира Винниченка [Текст] : [урок української літератури] / І. Соколович // Бібліотечка "Дивослова". – 2019. – № 3. – С. 18–21.
• Соколович, І. Образне слово поетичного модернізму. Альманах "З-над хмар і з долин", угруповання "Молода муза" – зв'язок із зарубіжною літературою, "нова" драма на межі століть [Текст] / І. Соколович // Бібліотечка "Дивослова". – 2019. – № 3. – С. 22–27.
• Соколович, І. Олександр Олесь (О. Кандиба). Коротко про життя і творчість [Текст] : [урок української літератури, 10 кл.] / І. Соколович // Бібліотечка "Дивослова". – 2019. – № 3. – С. 60–61.
• Соколович, І. Поема"Мойсей" – один із вершинних творів Івана Франка. Проблематика твору: історичний шлях нації, визначна особистість як її провідник, пробудження національної свідомості, історичної пам'яті. Пролог до поеми – заповіт українському народові [Текст] : [урок української літератури] / І. Соколович // Бібліотечка "Дивослова". – 2018. – № 10. – С. 44–48.
• Соколович, І. Поетична збірка "Зів'яле листя", загальне уявлення про її композицію. "Ой ти дівчино, з горіха зерня...", "Чого являєшся мені у сні?.." Місце любовної теми у творчості І. Франка. Життєві імпульси появи творів (автобіографічність). [Текст] : [комбінований урок української літератури] / І. Соколович // Бібліотечка "Дивослова". – 2018. – № 10. – С. 34–40.
• Соколович, І. Поєднання в новелі "Момент" реалістичного змалювання дійсності та філософського підтексту (плинність життя, щастя людини, мить – частинка вічності тощо) [Текст] : [урок української літератури з вивчення творчості В. Винниченка] / І. Соколович // Бібліотечка "Дивослова". – 2019. – № 3. – С. 15–18.
• Соколович, І. Природа і людина у творі. Неоромантичне ствердження духовної сутності людини, її творчих можливостей. Конфлікт між буденним життям і висовими пориваннями душі особистості, дійсністю і мрією. Почуття кохання Мавки й Лукаша як розквіт творчих сил... [Текст] : [урок української літератури з вивчення творчості Лесі Українки] / І. Соколович // Бібліотечка "Дивослова". – 2019. – № 3. – С. 47–49.
• Соколович, І. Проза Івана Франка (ідеї, проблеми). Художні шукання прозаїка. Франко й український модернізм. Новела "Сойчине крило" – жіноча доля в новітній інтерпретації. Оюраз героя-адресата – уособлення боротьби між "естетикою" і "живим чоловіком". [Текст] : [урок української літератури] / І. Соколович // Бібліотечка "Дивослова". – 2018. – № 10. – С. 51–54.
• Соколович, І. Психологічна переконливість образу Мартина Борулі. Інші персонажі твору. Значення творчості І. Карпенка-Карого [Текст] : [урок української літератури] / І. Соколович // Бібліотечка "Дивослова". – 2018. – № 10. – С. 11–15.
• Соколович, І. Роль Івана Франка у розвитку драматургії й театру ("Украдене щастя"). Значення творчості Івана Франка, її актуальність [Текст] : [комбінований урок української мови] / І. Соколович // Бібліотечка "Дивослова". – 2018. – № 10. – С. 54–57.
• Соколович, І. Символічність образів Мазепи і дядька Лева – уособлення духовності і краси. Мати Лукаша й Килина – антиподи головної героїні. Симбіоз високої духовності й буденного прагматизму в образі Лукаша [Текст] : [урок української літератури з вивчення творчості Лесі Українки] / І. Соколович // Бібліотечка "Дивослова". – 2019. – № 3. – С. 45–47.
• Соколович, І. Степан Процюк. "Троянда ритуального болю. Роман про Василя Стефаника" [Текст] : [урок позакласного читання української літератури] / І. Соколович // Бібліотечка "Дивослова". – 2019. – № 3. – С. 2–4.
• Соколович, І. Узагальнено-ідеалізований жіночий образ як сюжетний центр символістського твору. Мотив самотності людини. Згадка про революцію як данина естетиці доби соціальних перетворень "Інфанта" [Текст] : [урок української літератури з вивчення творчості М. Вороного] / І. Соколович // Бібліотечка "Дивослова". – 2019. – № 3. – С. 57–60.
• Соколович, І. Франкова концепція поступу людства, вираження незламного оптимізму ("Гімн"("Замість пролога") [Текст] : [комбінований урок української літератури] / І. Соколович // Бібліотечка "Дивослова". – 2018. – № 10. – С. 31–34.
• Соколовська, Л. Життя і творчість Василя Герасим'юка. Вірші "Чоловічий танець", "Перший сніг", "Жива ватра" [Текст] : [урок української літератури] / Л. Соколовська // Українська мова та література. – 2018. – № 19/20. – С. 51–58. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Сокотович, І. Повторення та узагальнення вивченого [Текст] : [комбінований урок української літератури з вивчення творчості І. Нечуя-Левицького, І. Котляревського, І. Франка, П. Мирного, Карпенка-Карого] / І. Сокотович // Бібліотечка "Дивослова". – 2018. – № 10. – С. 64–70.
• Сокур, А. Виховуємо співчуття: за оповіданнями Григора Тютюнника [Текст] : [матеріали до уроків] : українська література : 7–8 клас / А. Сокур // Українська мова і література в школах України. – 2016. – № 11. – С. 22–24.
• Сокур, А. Образи головних персонажів у казці В. Королева-Старого "Хуха-моховинка". Наскрізний гуманізм казки [Текст] : [урок української літератури, 5 клас] / А. Сокур // Українська мова і література в школах України. – 2021. – № 3. – С. 30–31. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Сокур, А. Українська фантастика. Леся Воронина. "Таємниця пурпурової планети" [Текст] : [урок позакласного читання з української літератури] / А. Сокур // Українська мова і література в школах України. – 2018. – № 10. – С. 48–49.
• Сокур, А. Л. Критика за круглим столом [Текст] : [урок української літератури] / А. Л. Сокур // Все для вчителя. – 2010. – № 34-35. – С. 11.
• Солдатова, Л. "Лісова пісня" – шедевр. Чому? [Текст] : 10 клас : [урок української літератури за твором Л. Українки] / Л. Солдатова // Урок української. – 2003. – №5-6. – С. 44–46.
• Соловей, О. З вірою в любов і милосердя [Текст] : урок вивчення біографії Григора Тютюнника / О. Соловей // Дивослово. – 2008. – № 3. – С. 11–12.
• Соловій, Я. "Я (Романтика)" Миколи Хвильового. Проблема добра і зла, внутрішнього роздвоєння людини. Жорстокість і фанатизм головного героя [Текст] : [урок української літератури, 11 кл.] / Я. Соловій // Українська мова та література. – 2018. – № 15/16. – С. 33–38. – Бібліогр. наприкінці ст.

42    43    44    45    46    47    48    49    50    51    52   53    54    55    56    57    58    59    60    61    62