Електронний каталог

• Класифікатори
• 373.5.016 Зміст, навчальний план, предмети середньої школи

373.5.016:811.161.2 Українська мова в середній школі

Підтеми:

• 373.5.016:811.161.2]:37.091.26 Методи оцінювання і перевірки успішності з української мови. Екзаменаційні тести
• 373.5.016:811.161.2]:37.091.32 Урок української мови
• 373.5.016:811.161.2]:37.091.398 Позакласна робота з української мови

Документи:

• Златів, Л. М. Уроки рідної мови. 8 клас [Текст] : Кн. для вчителя / Л. М. Златів, М. М. Тимочків ; Гол. ред. Б.Є.Будний. – Тернопіль : Навчальна книга–Богдан, 2003. – 184с. – ISBN 966-7520-72-2 : 3.70.
• Іваненко, І. Теоретико-прикладні аспекти формування комунікативної компетентності учнів 7 класу в процесі навчання української мови [Текст] / І. Іваненко // Українська мова і література в школах України. – 2017. – № 4. – С. 32–34. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Іваницька, Н. Л. Вивчення членів речення у 4-8 класах [Текст] / Н. Л. Іваницька. – Київ : Радянська школа, 1982. – 144 с. – 0,25.
• Ігнатьєва, С. Практика навчання основ мовленнєвої комунікації в закладах загальної середньої освіти [Текст] / С. Ігнатьєва // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 6. – С. 11–12. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Ільченко, О. Розділові знаки в реченнях зі вставними словами (словосполученнями, реченнями) [Текст] / О. Ільченко // Дивослово. – 2021. – № 4. – С. 10–12.
• Ісаєнко, І. В. "Мово рідна, слово рідне" [Текст] : мовно-літературна вікторина / І. В. Ісаєнко // Позакласний час. – 2019. – № 10. – С. 19–21.
• Казаніна, Т. О. Практична реалізація наскрізної ліниії "Громадянська відповідальність" на уроках мови та літератури [Текст] / Т. О. Казаніна // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2019. – № 19/21. – С. 10–15.
• Казаніна, Т. О. "Рідна мова моя материнська..." [Текст] : літературно-музична композиція / Т. О. Казаніна, Т. М. Козлова // Шкільний бібліотекар. – 2018. – № 8. – С. 19–22.
• Караман, О. Вправи на уроках повторення та узагальнення вивченого у 8 класі з поглибленим вивченням філології [Текст] : [матеріали до уроків української літератури] / О. Караман // Українська мова і література в школах України. – 2021. – № 2. – С. 57–59.
• Караман, С. Дотримання лексичної норми в умовах сучасної української лінгводинаміки [Текст] / С. Караман // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 6. – С. 17–20. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Караман, С. Методичні орієнтири для підготовки старшокласників до написання переказу [Текст] / С. Караман // Українська мова і література в школах України. – 2017. – № 2. – С. 14–16.
• Практикум з методики навчання української мови в загальноосвітніх закладах [Текст] : посіб. для студ. пед. ун-тів та ін-тів / С. О. Караман, О. В. Караман, О. М. Горошкіна [et al.]. – Київ : Ленвіт, 2003. – 302 с. – ISBN 966-7043-70-3 : 13.00.
• Караман, С. О. Українська мова. Як писати переказ [Текст] : навч.-метод. посіб. / С. О. Караман, Л. І. Мацько, О. В. Караман. – Київ : Магістр-S, 1998. – 224 с. – ISBN 966-557-062-5 : 9,00.
• Формування ключових компетентностей учнів засобами підручника "Українська мова" для 9 класу загальноосвітніх навчальних закладів з поглибленим вивченням філології [Текст] / С. Караман, О. Горошкіна, О. Караман, Л. Попова // Українська мова і література в школах України. – 2017. – № 6. – С. 22–29.
• Кацалап, С. М. Педагогічні інновації в шкільній мовно-літературній освіті [Текст] / С. М. Кацалап // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2020. – № 1/3. – С. 4–10.
• Квацяла, Г. Методика засвоєння частки учнями сьомого класу загальноосвітньої школи [Текст] / Г. Квацяла // Магістр. – 2014. – Вип. 21. – С. 84–88. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кващук, А. Г. Синтаксис складного речення [Текст] : Посіб. для вчит. / А. Г. Кващук. – Київ : Рад. шк., 1986. – 109 с. – 0,20.
• Кислухо, Т. Учимося правильно писати українською [Текст] : самодиктанти / Т. Кислухо // Українська мова та література. – 2015. – № 2. – С. 39–49.
• Книга, Ю. О. Усі ми вихідці з дитинства, або про застосування улюблених ігор у навчанні [Текст] / Ю. О. Книга // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2019. – № 28/30. – С. 75–79. – Бібліогр.: с. 78.
• Коваленко, А. Ф. Фразеологічний практикум: вправи та завдання в тестовій формі [Текст] : [українська мова] / А. Ф. Коваленко // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2018. – № 15. – С. 22–27. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Коваленко, Л. А. Мовний марафон "Хто кращий?" [Текст] / Л. А. Коваленко // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2017. – № 1/2. – С. 51–58.
• Коваль, М. Метод проектів як інструмент упровадження міжпредметної інтеграції на уроках української мови в старших класах [Текст] / М. Коваль // Українська мова і література в школах України. – 2019. – № 5. – С. 21–23. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Коваль, Н. Фемінітиви. 9–11 класи [Текст] : матеріали до занять / Н. Коваль ; ред. рада: М. Мосієнко, Д. Долгова, С. Дмитренко [ та ін.]. – Київ : Перше вересня, 2019. – 144 с. – (Бібліотека "Шкільного світу"). – ISBN 978-966-451-000-1.
• Ковальська, С. Михайло Коцюбинський у сучасному сприйнятті. Новела "Intermezzo" [Текст] : [матеріали до уроків української літератури] / С. Ковальська, О. Деркач // Українська мова і література в школах України. – 2021. – № 3. – C. 49–55.
• Козачук, Г. О. Підвищення грамотності учнів [Текст] / Г. О. Козачук. – К. : Освіта, 1995. – 161с. – ISBN 5-330-01430-1.
• Козечко, Н. П. Лунай, рідна мово! [Текст] : [захід до дня рідної мови] / Н. П. Козечко // Позакласний час. – 2020. – № 1. – С. 12–13.
• Козлова, Т. Лексична норма. Контрольна робота № 2 [Текст] : українська мюва 10 клас / Т. Козлова // Українська мова і література в школах України. – 2019. – № 1/2. – С. 34–35.
• Козлова, Т. М. Національно-патріотичне виховання в процесі вивчення української мови і літератури [Текст] / Т. М. Козлова // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2017. – № 7/8. – С. 4–11. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Інтегровані контрольні роботи математика, українська мова, зарубіжна література, історія України, 5-й клас [Текст] / Т. Козубенко, А. Морозова, І. Пушкарська, Л. Семенога // Математика. – 2019. – № 18. – С. 1–21 [вкладка].
• Інтегровані контрольні роботи. Українська мова, зарубіжна література, історія України, математика. 5-й клас [Текст] / Т. Козубенко, А. Морозова, І. Пушкарська [et al.] // Зарубіжна література. – 2019. – № 12. – С. 35–73.
• Колібаба, Л. Вивчаймо норми дієслівного керування з новим словником [Текст] : [матеріали до уроків української мови] / Л. Колібаба, В. Фурса // Українська мова і література в школах України. – 2019. – № 3. – С. 9–14. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Колодійчук, О. Я. Теоретико-методичні аспекти інтегрування навчального матеріалу мовно-літературної освітньої галузі та навчальних предметів технологічного компоненту освітньої галузі "Технології" [Текст] / О. Я. Колодійчук, М. М. Кондирєва // Розвиток професійної майстерності педагога в умовах нової соціокультурної реальності : збірник матеріалів IV Міжнародної науково-практичної конференції, м. Тернопіль, 15-16 квітня 2021 року / редкол.: О. М. Петровський, І. М. Вітенко, О. І. Когут [та ін.]. – Тернопіль : Тайп, 2021. – С. 223–227. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Коломієць, В. Українська мова та література [Текст] : Посібник для вчителів-словесників, студентів-філологів, вступників до вузів / В. Коломієць, Т. Коломієць. – К. : Четверта хвиля, 1996. – 144с. – ISBN 5-7707-9763-0 : 1,50.
• Кондирєва, М. Творчість Богдана Лепкого у форматі зовнішнього незалежного оцінювання з української мови і літератури [Текст] / М. Кондирєва // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Літературознавство. – 2017. – Вип. 47 : Богдан Лепкий у полікультурному дискурсі Європи та Америки : матеріали міжнар. наук. конф. до 145-річчя з дня народж. Б. Лепкого. – С. 273–289. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Конфедерат, І. М. Дидактичні можливості тексту [Текст] : Посібник для вчителів / І. М. Конфедерат. – К. : Рад. шк., 1988. – 112 с. – ISBN 5-330-00277-Х : 0.20.
• Кордонська, А. В. Лексикологія. Тематична контрольна робота. 5 клас [Текст] : [українська мова] / А. В. Кордонська // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2019. – № 3. – С. 18–19.
• Кордонська, А. В. Мова моя українська – батьківська материнська [Текст] : до дня української писемності : [виховний захід] / А. В. Кордонська // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2017. – № 30. – С. 27–32.
• Кордун, П. П. Вивчення стилістики в середній школі [Текст] / П. П. Кордун. – Київ : Радянська школа, 1977. – 152 с. – 3.00.
• Кордун, П. П. Збірник вправ із стилістики [Текст] : посібник для вчителів / П. П. Кордун. – Київ : Рад. шк., 1987. – 160 с.
• Корицька, Г. Особливості навчання української мови учнів в умовах розвитку електронної лінгводидактики [Текст] / Г. Корицька // Українська мова і література в школі. – 2016. – № 1. – С. 14–17. – Бібліогр. в кінці ст.
• Корицька, Г. Тест як інструмент контрольно-оцінювальної діяльності вчителя: до проблеми створення й застосування [Текст] : [українська мова] / Г. Корицька // Українська мова і література в школі. – 2017. – № 3. – С. 32–35. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Корицька, Г. Р. Збірник диктантів з української мови. 5–11 класи [Текст] / Г. Р. Корицька. – Тернопіль : Мандрівець, 2013. – 207 с. – ISBN 978-966-634-577-9 : 36,00.
• Корицька, Г. Навчальна програма тренінгу "Моделювання уроку української мови в умовах розвитку електронного освітнього середовища" [Текст] : учителі української мови та літератури / Г. Корицька, Т. Пересунько // Українська мова і література в школі. – 2017. – № 1. – С. 43–51. – Бібліогр.: с. 48–49.
• Корицька, Г. "Організація пошукової творчої діяльності учнів у процесі навчання української мови засобами веб-квест технології" [Текст] : навчальна програма тренінгу / Г. Корицька, І. Подлєсна // Українська мова і література в школі. – 2018. – № 6. – С. 55–63.
• Корицька, Г. Організація пошукової творчої діяльності учнів у процесі навчання української мови засобами веб-квест технології [Текст] : для вчителів української мови та літератури : навчально-методичний посібник / Г. Корицька, І. Подлєсна // Українська мова і література в школі. – 2019. – № 1. – С. 30–38.
• Корицька, Г. Організація пошукової творчої діяльності учнів у процесі навчання української мови засобами веб-квест технології [Текст] : для вчителів української мови та літератури : навчально-методичний посібник (Частина ІІ) / Г. Корицька, І. Подлєсна // Українська мова і література в школі. – 2019. – № 2. – С. 26–39.
• Що? Де? Коли? [Текст] : інтелектуальна гра до Міжнародного дня рідної мови / О. Корнійчук, О. Мельник, О. Курманчук, Т. Мазуркевич // Шкільний світ. – 2017. – № 1. – С. 25–27.
• Коробоненко, Т. Ігрові прийоми та практичні завдання до теми "Фразеологія" [Текст] / Т. Коробоненко // Українська мова і література в школах України. – 2018. – № 12. – С.47–51.
• Космідайло, І. Розвивальний потенціал дидактичної гри на уроках української мови в 10 класі з поглибленим вивченням філології [Текст] : [матеріали до уроків української мови] / І. Космідайло // Українська мова і література в школах України. – 2018. – № 12. – С. 29–31. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Коструба, Н. С. Вплив соціальних мереж на мовленнєвий розвиток дитини [Текст] / Н. С. Коструба // Сучасні соціокультурні та психолого-педагогічні координати розвитку дитини : матеріали Всеукраїнської (з міжнародною участю) науково-практичної конференції, 19-20. 04. 2018. – Тернопіль : ТНПУ, 2018. – С. 72–73.

1    2    3    4    5    6   7    8    9    10    11    12    13    14    15