Електронний каталог

• Класифікатори
• 373.091.12 Педагогічний колектив загальноосвітньої школи

373.091.12.011.3-051 Вчитель

Підтеми:

• 373.091.12.011.3-051:005.336.2 Компетентність вчителя
• 373.091.12.011.3-051:005.336.5 Майстерність вчителя (професіоналізм, класифікація)
• 373.091.12.011.3-051:005.963 Підвищення кваліфікації вчителів та вихователів

Документи:

• Кондратець, І. Літня школа філологів-озонівців України: професійні та особистісні рефлексії [Текст] / І. Кондратець, Л. Чеховська // Дивослово. – 2019. – № 10. – С. 26–27.
• Кондратьев, М. Ю. Слагаемые авторитета [Текст] / М. Ю. Кондратьев. – М. : Знание, 1988. – 80 с. – (Новое в жизни, науке, технике. Сер. "Педагогика ипсихология"; №4). – 0,15.
• Константинова, Л. Професійна компетентність педагога [Текст] : шляхи вдосконалення / Л. Константинова // Психолог. – 2017. – № 1/2. – С. 1–88 [вкладка]. – Бібліогр. в кінці ст.
• Корольчук, О. Учтелі – важливі. Збереження здоров'я педагога як відповідальність і стратегія [Текст] / О. Корольчук // Здоров'я та фізична культура. – 2020. – № 2. – С. 37–44. – Бібліогр.: с. 42.
• Коротов, В. М. Идущему на первые уроки [Текст] / В. М. Коротов. – 2-е изд., дораб. – М. : Педагогика, 1977. – 88 с. – (Начинающему учителю). – 0,15.
• Корчинський, Ч. М. Вихователь - почесна професія [Текст] / Ч. М. Корчинський, Н. Ф. Пічко. – 2-е вид., перероб. і доп. – К. : Рад. шк., 1984. – 96 с. – (Твоя майбутня професія). – 0,15.
• Костенко, Н. І. Професійне становлення особистості вчителя в профільній старшій школи Великої Британії [Текст] / Н. І. Костенко // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2010. – Вип. 32. – С. 234–237. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Котенко, Д. Професійний саморозвиток учителя НУШ [Текст] : наукові підходи / Д. Котенко // Завуч. – 2019. – № 10. – С. 6–17. – Бібліогр. в кінці ст.
• Котляр, Н. П. Збереження психологічного здоров'я педагогів [Текст] : тренінгові заняття / Н. П. Котляр // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2017. – № 7. – С. 21–28.
• Коча, І. А. Професійне вигорання педагога як проблема сучасності [Текст] / І. А. Коча // Розвиток професійної майстерності педагога в умовах нової соціокультурної реальності : збірник матеріалів III Міжнародної науково-практичної конференції, м. Тернопіль, 9-10 квітня 2020 року / редкол.: О. М. Петровський, І. М. Вітенко, О. І. Когут [та ін.]. – Тернопіль : Тайп, 2020. – С. 204–207. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Кочерга, О. Проблема формування соціальної відповідальності вчителя в спадщині педагогів-класиків другої половини ХІХ століття [Текст] / О. Кочерга // Історико-педагогічний альманах. – 2010. – № 1. – С. 11–19. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Кравець, Т. Інноваційний підхід до здоров'язбережувальної діяльності вчителя фізики в навчальному процесі [Текст] / Т. Кравець // Фізика та астрономія в рідній школі. – 2017. – № 2. – С. 32–36. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кравченко, Т. В. Підготовка вчителя трудового навчання з основ кулінарії [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.02 - теорія і методика трудового навчання / Кравченко Т. В. ; Національний педагогічний університет ім. М. П. Драгоманова. – Київ, 1998. – 16 с.
• Кравченя, А. О. Особливості індивідуального стилю діяльності вчителя інформатики [Текст] / А. О. Кравченя, А. А. Харківська // Вісник Запорізького національного університету. Педагогічні науки : [збірник наукових праць] / голов. ред. Г. В. Локарєв ; редкол.: Н. Г. Байкіна, В. Бльомерс, О. Дріджер [та ін.]. – Запоріжжя : ЗНУ, 2013. – № 3(21). – С. 80–87. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Красовицкий, М. Ю. Готовность воспитывать [Текст] / М. Ю. Красовицкий. – К. : Знание, 1987. – 48 с. – (Педагогическая № 11). – 0.10.
• Крикуненко, В. М. Співпраця вчителя та асистента вчителя в умовах Нової української школи: інклюзивний вимір [Текст] / В. М. Крикуненко, В. Л. Осипенкова // Новітні напрями в галузі права та освіти : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції, 12 квітня 2019 року, м. Херсон / [за ред.: В. М. Галунько, Ю. В. Кузьменко] ; Одеський держ. ун-т внутрішніх справ. – Херсон : [Херсонська академія неперервної освіти], 2019. – С. 118–121. – Бібліогр. в кінці ст.
• Крупіна, Л. Хмарні технології в роботі сучасного вчителя. Культоролгічний та технологічний аспекти [Текст] / Л. Крупіна, Т. Лисенко // Інформатика. – 2019. – № 7. – С. 6–9. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Крупская, Н. К. Об учителе [Текст] : избранные статьи, речи и письма / Н. К. Крупская ; [сост. Н. И. Стриевская]. – 2-е изд., доп. – М. : Изд-во АПН РСФСР, 1960. – 360 с. – 7,10.
• Ксензова, Г. Ю. Оценочная деятельность учителя [Текст] : Учебно-методическое пособие / Г. Ю. Ксензова. – М. : Пед. общество России, 1999. – 121 с. – ISBN 5-93134-042-4 : 9.00.
• Кузнєцов, М. А. Емоційне вигорання вчителів: основні закономірності динаміки [Текст] : [монографія] / М. А. Кузнєцов, О. В. Грицук. – Харків : ХНПУ, 2011. – 206 с. – ISBN 978-966-2411-01-0 : 25.00.
• Кузьменко, В. В. Формування полікультурної компетентності вчителів загальноосвітньої школи [Текст] : навч. посіб. для студ. спец. "Педагогіка і методика середньої освіти. Трудове навчання" / В. В. Кузьменко, Л. А. Гончаренко ; за ред. В. В. Кузьменка. – Херсон : РІПО, 2006. – 92 с. – Лист МОНУ "14/18.2-2159 від 29.09.2005. – ISBN 966-2919-00-7 : 10.00.
• Кузьмина, Н. В. Очерки психологии труда учителя [Текст] : психологическая структура деятельности учителя и формирование его личности / Н. В. Кузьмина. – Л. : Изд-во ЛГУ, 1967. – 183 с. – 0.72.
• Купава, О. М. Go Pollock – сучасний помічник учителя [Текст] / О. М. Купава // Економіка в школах України. – 2019. – № 1. – С. 10–12.
• Курмишева, Н. Кар'єра педагога: професійне зростання чи становлення фахівця? [Текст] / Н. Курмишева // Вища школа. – 2017. – № 2. – С. 53–60. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кутьев, В. О. Внеурочная деятельность школьников [Текст] : пособие для клас. руковод. / В. О. Кутьев. – М. : Просвещение, 1983. – 224 с. – 0,55.
• Кухарев, Н. В. Диагностика педагогического мастерства и педагогического творчества (Опыт, критерии измерения, прогнозирование) В трех частях [Текст]. Ч. 1 : Диагностика педагогического мастерства / Н. В. Кухарев, В. С. Решетько. – Минск : Адукацыя і выхаванне, 1996. – 104с. – ISBN 985-6029-09-0 : 7.00.
• Кухарев, Н. В. Диагностика педагогического мастерства и педагогического творчества (Опыт, критерии измерения, прогнозирование) В трех частях [Текст]. Ч. 2 : Диагностика педагогического творчества / Н. В. Кухарев, В. С. Решетько. – Минск : Адукацыя і выхаванне, 1996. – 96 с. – ISBN 985-6029-11-2 : 7.00.
• Кучерук, О. Стратегічні орієнтири риторичної підготовки майбутніх учителів-словесників [Текст] / О. Кучерук // Неперервна освіта: акмеологічні студії. Педагогічні науки. Психологічні науки. – 2017. – № 2. – С. 94–100. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кущ, О. В. Нова українська школа: педагогічна свобода вчителя, безпечний шкільний простір [Текст] / О. В. Кущ // Педагогічна майстерня. – 2018. – № 4. – С. 12–15.
• Лаврентьєва, О. Розвиток методологічної культури вчителя в системі післядипломної освіти [Текст] / О. Лаврентьєва // Післядипломна освіта в Україні. – 2018. – № 1. – С. 20–25. – Бібліогр. в кінці ст.
• Лапина, О. А. Индивидуальность учителя [Текст] : Учеб. пособие / О. А. Лапина. – Иркутск : Изд-во Иркут. гос. пед. ун-та, 2006. – 133 с. – ISBN 5-85827-256-8 : 18.00.
• Латюшин, В. В. Педагогическое мастерство преподавателя [Текст] : курс лекций : посвящ. 70-летнему юбилею ЧГПУ / В. В. Латюшин, В. Г. Макаренко, В. А. Черкасов. – Челябинск : ЧГПУ, 2005. – 341 с. – ISBN 5-85716-558-Х : 38.00.
• Лебідь, С. В. Складові духовного здоров'я та їх зв'язок з рівнем суб'єктивного благополуччя сучасного педагога [Текст] / С. В. Лебідь, Т. В. Янковська // Нива знань. – 2017. – № 4. – С. 47–48. – Бібліогр. в кінці ст.
• Левитес, Д. Г. Школа для профессионалов, или Семь уроков для тех, кто учит [Текст] : Учеб.-метод.пособие / Д. Г. Левитес. – М.; Воронеж : МОДЭК: НПО "МОДЭК", 2001. – 256 с. – ISBN 5-89395-273-1 : 16.00.
• Леонтьев, А. А. Педагогическое общение [Текст] / А. А. Леонтьев. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. ; Нальчик : Эль-Ф а, 1996. – 96 с. – (Б-ка психолого-педагогической литературы). – ISBN 5-88195-212-Х : 9,00.
• Лещинский, В. И. Всегда ли прав учитель? [Текст] / В. И. Лещинский, С. С. Кузнецова, С. В. Кульневич. – М. : Педагогика, 1990. – 160 с. – (Библиотека учителя и воспитателя). – ISBN 5-7155-0271-3 : 0.35.
• Лобанов, А. А. Основы профессионально-педагогического общения [Текст] : учебное пособие для студ. вузов / А. А. Лобанов. – М. : Академия, 2002. – 192 с. – (Высшее образование). – ISBN 5-7695-0850-7 : 24.00.
• Лук'янова, Л. Історико-педагогічний аналіз підготовки вчителя до екологічної освіти в Україні [Текст] / Л. Лук'янова // Теоретичні та методичні засади розвитку педагогічної освіти: педагогічна майстерність, творчість, технології : збірник наукових праць / АПН України, Комітет пед. наук Польської Академії наук, Ін-т пед. освіти і освіти дорослих АПН України ; заг. ред. Н. Г. Ничкало. – Харків : НТУ ХПІ, 2007. – С. 328–334. – Бібліогр. в кінці ст.
• Лупак, Н. Комунікація як феномен взаємодії у контексті нової парадигми освіти [Текст] / Н. Лупак // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2018. – № 3. – С. 37–47. – Бібліогр. в кінці ст.
• Лупак, Наталія Педагогічна майстерність [Текст] : тести : навчальний посібник для студ. пед. вищ. навч. закл. / Наталія Лупак. – Тернопіль : Підруч. і посіб., 2009. – 94 с. – Лист МОНУ № 14/18-Г 2803 від 3.12.08. – ISBN 978-966-07-1477-9 : 15,00.
• Лупак, Наталія Миколаївна Теорія і практика формування комунікативної компетентності майбутніх учителів мистецьких спеціальностей на засадах інтермедіальної технології [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. д-ра пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Лупак Наталія Миколаївна ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. – Тернопіль, 2021. – 36 с.
• Лупак, Наталія Миколаївна Теорія і практика формування комунікативної компетентності майбутніх учителів мистецьких спеціальностей на засадах інтермедіальної технології [Текст] : дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Лупак Наталія Миколаївна ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка ; наук. консультант Г. В. Терещук. – Тернопіль, 2021. – 610 с. – Бібліогр. : с. 416-499.
• Львова, Ю. Л. Деякі питання психології праці вчителя [Текст] / Ю. Л. Львова. – К. : Знання, 1972. – 48 с. – (Серія 6 "Педаггічна"). – 0,08.
• Львова, Ю. Л. Творческая лаборатория учителя [Текст] : из опыта работы / Ю. Л. Львова. – М. : Просвещение, 1980. – 192 с. – 0,35.
• Львова, Ю. Л. Творческая лаборатория учителя [Текст] : из опыта работы / Ю. Л. Львова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Просвещение, 1985. – 158 с. – 0,30.
• Лядобрук, О. В. Розвиток методичної компетентності вихователя групи продовженого дня [Текст] / О. В. Лядобрук // Вихователю ГПД. Усе для роботи. – 2017. – № 2. – С. 2–6. – Бібліогр. в кінці ст.
• Ляшенко, Д. В. Формування компетентностей, що забезпечують здоров'я у майбутніх корекційних педагогів [Текст] / Д. В. Ляшенко // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 256–258. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Мадій, О. П. Ненасильницьке спілкування – мова життя [Текст] : тренінг для педагогів / О. П. Мадій // Основи здоров'я. – 2018. – № 10. – С. 27–33.
• Мазаєва, К. В. Педагогічна система Я. А. Коменського - важливе джерело вдосконалення майстерності сучасного вчителя [Текст] / К. В. Мазаєва // Педагогічний альманах. – 2017. – Вип. 34. – С. 154-159. – Бібліогр. в кінці ст.
• Мазаєва, К. В. Розвиток професійної компетентності вчителя біології під час моделювання навчально-пізнавальних екскурсій [Текст] / К. В. Мазаєва // Педагогічний альманах. – 2015. – Вип. 28. – С. 135–140. – Бібліогр. в кінці ст.

1    2    3    4    5    6   7    8    9    10    11