Електронний каталог

• Класифікатори
• 74.484(0) Організація вищої освіти в світі. Управління. Економіка. Статистика

74.484(0)ж Міжнародне співробітництво в галузі вищої освіти. Болонський процес

Документи:

• Луговий, В. Досвід Сполученого Королівства та пропозиції щодо розвитку вищої освіти [Текст] / В. Луговий, С. Калашнікова // Педагогічна газета. – 2014. – № 3. – С. 6.
• Луговий, В. І. Європейська концепція компетентнісного підходу у вищій школі та проблеми її реалізації в Україні [Текст] / В. І. Луговий // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2009. – № 2. – С. 13-25.
• Луговий, В. І. Реалізація принципів і пріоритетів Болонського процесу у вищій школі України: час дискусій і час дій [Текст] / В. І. Луговий // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2009. – № 1. – С. 5-17.
• Лукичев, Г. А. Образование стран Европейского союза устремлено в будущее [Текст] / Г. А. Лукичев // Вопросы образования. – 2004. – № 4. – С. 166-177.
• Луковенко, Ю. Сума технологій: до нового змісту освіти [Текст] / Ю. Луковенко // Психологія і суспільство. – 2006. – № 4. – С. 115-120. – Болонський процес.
• Мадзігон, В. Реформа освіти у руслі Болонського процесу та управління якістю безперервної освіти [Текст] / В. Мадзігон, М. Вачевський // Вища школа. – 2011. – № 3. – С. 19-26.
• Мазаракі, А. А. Європейський формат управління конкурентоспроможністю вищого закладу освіти [Текст] / А. А. Мазаракі // Педагогічна і психологічна науки в Україні. – 2012. – Т. 5 : Вища школа. – С. 74–92. – Бібліогр. в кінці ст.
• Мазоха, Д. Феномен європейської інтеграції педагогічної освіти [Текст] / Д. Мазоха // Вища освіта України. – 2005. – № 2. – С. 82-87.
• Малек, Э. Единое образовательное пространство - мечта или реальность? Из опыта реализации Болонского процесса в Лодзинском университете [Текст] : Матеріали Круглого столу " Болонський процес : інтеграція країн Центральної та Східної Європи в єдиний освітній простір" / Э. Малек // Університет. – 2005. – № 6. – С. 76-81.
• Маліца, М. Входження країн Чорноморського регіону до європейського простору вищої освіти [Текст] / М. Маліца // Вища школа. – 2005. – № 5. – C. 35-58.
• Марга, А. Взаємодія між університетами у Центральній та Південно-Східній Європі [Текст] / А. Марга // Вища школа. – 2003. – №2-3. – С91-96.
• Мартинюк, М. Перспективи міжнародного співробітництва [Текст] / М. Мартинюк // Пам'ять століть. – 2006. – № 5. – С. 7-11.
• Марцин, В. Вища школа України на шляху трансформації у європейський освітній простір [Текст] / В. Марцин // Вища школа. – 2007. – № 5. – С. 27-35.
• Мачулін, В. ВАК України в контексті Болонського процесу [Текст] / В. Мачулін, Р. Бойко, Л. Шкляр // Вища школа. – 2005. – № 4. – С. 26-32.
• Мачулін, В. Ф. ВАК у контексті Болонського процесу [Текст] / В. Ф. Мачулін, Р. В. Бойко, Л. Є. Шкляр // Науковий світ + Атестаційний вісник. – 2005. – № 5. – С. 2-5.
• Медведев, В. А. О возможностях ускорения евроинтеграции высшего образования Украины [Текст] / В. А. Медведев // Болонський процес: перспективи і розвиток у контексті інтеграції України в європейський простір вищої освіти. – 2004. – С. 49-53.
• Мельниченко, Т. Ю. Сучасний стан і перспективи розвитку освітнього комплексу України в контексті Болонського процесу [Текст] / Т. Ю. Мельниченко // Український географічний журнал. – 2006. – № 1. – С. 54-58.
• Миронов, В. Болонский процесс и национальная система образования [Текст] / В. Миронов // ALMA MATER: Вестник высшей школы. – 2006. – № 6. – С. 3-8.
• Михайліченко, М. Якість вищої освіти як провідний імператив Болонських угод [Текст] / М. Михайліченко, В. Шинкарук // Післядипломна освіта в Україні. – 2012. – № 2. – С. 14–18. – Бібліогр. в кінці ст.
• Михайльова, К. Європейські освітні норми у практиці вітчизняних ВНЗ: студентські оцінки перших років утвердження [Текст] / К. Михайльова, Т. Зверко // Вища школа. – 2010. – № 2. – C. 34-40.
• Морзе, Н. Відбудовані системи, програмне забезпечення для їх проектування в системі навчання майбутніх студентів [Текст] : [міжнародне співробітництво в галузі вищої освіти] / Н. Морзе, О. Буйницька, Б. Грицеляк // Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах. – 2014. – № 3. – С. 68–73.
• Мороз, І. Болонський процес- це конкретні рішення та дії [Текст] / І. Мороз // Вища освіта України. – 2005. – № 1. – С. 29-36. – (Болонський процес і Україна).
• Мороз, І. В. Інтеграція вищої школи України в загальноєвропейську систему вищої освіти [Текст] / І. В. Мороз // Болонський процес: тенденції, проблеми, перспективи. – 2004. – С. 189-197.
• Морозова, Т. Ю. Погляд на освітні стандарти крізь призму компетентнісного підходу [Текст] / Т. Ю. Морозова // Проблеми освіти. – 2005. – Вип. 46 : Болонський процес в Україні, ч. 2. – С. 73-79.
• Морозова, Т. Перспективні напрями партнерської взаємодії між ІТ-освітою та ІТ-індустрією [Текст] / Т. Морозова, І. Мендзебровський // Вища школа. – 2013. – № 5. – С. 18–26. – Бібліогр. в кінці ст.
• Морська, Н. Болонський процес: прорив чи уніфікація української освіти [Текст] / Н. Морська // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2009. – № 2. – С. 228-234.
• Москаль, Ю. Класична і корпоративна освіта у XXI столітті - трансформація розвиткових засад функціонування сфери [Текст] : Болонський процес / Ю. Москаль // Психологія і суспільство. – 2005. – № 3. – С. 161-175.
• Москаль, Ю. Світові тенденції розвитку заочної та дистанційної вищої освіти [Текст] / Ю. Москаль // Психологія і суспільство. – 2008. – № 3. – С. 116-123. – Болонський процес.
• Найдьонов, І. Болонський процес: культурологічні парадигми [Текст] / І. Найдьонов // Освіта і управління. – 2004. – №2. – С.60-66.
• Науменко, О. Маркетинг освіти в контексті Болонського процесу [Текст] / О. Науменко // Освіта і управління. – 2006. – № 2. – С. 94-98. – Болонський процес і проблеми вищої освіти в Україні.
• Науменко, У. Європейський вектор розвитку: стратегія для України [Текст] / У. Науменко // Вища освіта України. – 2008. – № 3. – С. 31-36.
• Невод, А. В. Болонська система та її впровадження в Україні [Текст] / А. В. Невод, С. М. Шкаралевич // Студентське самоврядування як складова розвитку українського суспільства. – 2010. – С. 151.
• Немира, Л. Чеська система освіти: досвід для України в контексті Болонського процесу [Текст] / Л. Немира // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2008. – Вип. 16. – С. 82-84.
• Нечаєв, В. Болонський процес: міфи, ілюзії, реалії [Текст] / В. Нечаєв, С. Шаронова // Вища школа. – 2005. – № 1. – С. 56-65.
• Ничкало, Н. Г. Розвиток професійної освіти і навчання в контексті європейської інтеграції [Текст] / Н. Г. Ничкало // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2008. – № 1. – С. 57-69. – Наукова сесія "Розвиток педагогічної і психологічної наук в Україні".
• Ніколаєнко, С. Сучасна законодавча основа в системі майбутніх освітнього та наукових процесів в Україні і світі [Текст] / С. Ніколаєнко // Вища школа. – 2003. – №4-5. – С.3-19.
• Носков, В. І. Проблеми вищої освіти у контексті європейської інтеграції [Текст] / В. І. Носков, О. В. Мірошниченко, А. В. Кальянов // Гуманітарні науки. – 2003. – №2. – С.90-93.
• Одерій, С. ЮНЕСКО та оновлення підходів до забезпечення якості вищої освіти [Текст] / С. Одерій // Рідна школа. – 2006. – № 10. – С. 5-7.
• Олексик, Х. Інфраструктура українсського права на тлі процесів інтеграції у європейський освітній простір [Текст] / Х. Олексик, М. Савчин // Проблеми адаптації вищої освіти в Україні до європейських стандартів і принципів Болонського процесу. – 2004. – С. 171-184.
• Олексик, Х. М. До питання про проблеми та шляхи удосконалення навчального процесу у контексті вимог Болонської конвенції [Текст] / Х. М. Олексик // Проблеми адаптації вищої освіти в Україні до європейських стандартів і принципів Болонського процесу. – 2004. – С. 192-194.
• Олійник, А. Болонські домовленості як правове й організаційне підгрунтя інноваційного розвитку [Текст] / А. Олійник // Вища освіта України. – 2006. – № 4. – С. 14-20.
• Олійник, В. Впровадження оцінювання якості освіти (в рамках проекту TEMPUS "Справедливе оцінювання") [Текст] / В. Олійник // Післядипломна освіта в Україні. – 2006. – № 2. – С. 6-12.
• Олійник, Я. Б. Болонський процес і географічна освіта в Україні [Текст] : Географічна освіта / Я. Б. Олійник, П. Г. Шищенко // Український географічний журнал. – 2006. – № 1. – С. 51-53.
• Оржель, О. Програми Європейського Союзу у сфері вищої освіти відкриті для України [Текст] / О. Оржель, С. Шитікова // Правові засади реалізації Болонського процесу в Україні : [монографія] / [за заг. ред. В. Лугового, С. Калашнікової] ; Інститут вищої освіти НАПН України, ГО "Інститут лідерства, інновацій та розвитку". – К. : [Пріоритети], 2014. – С. 117–124.
• Остапенко, В. О. Входження України в європейський простір і деякі можливості ВНЗ (та НДІ) України [Текст] / В. О. Остапенко // Нові технології навчання. – 2005. – Вип. 41. – С. 18-33.
• Пелагеша, Н. Освіта для де / конструкції ідентичності (про політичний зміст Болонського процесу) [Текст] / Н. Пелагеша // Віче. – 2007. – № 17. – С. 44-46.
• Пендзей, Іван Болонський процес і проблеми викладання та вивчення новітньої історії країн Західної Європи та Америки [Текст] / Іван Пендзей // Вища освіта України. – 2010. – № 4. – С. 39-47.
• Петренко, В. Л. Державний стандарт вищої освіти у контексті Болонського процесу [Текст] : перелік кваліфікацій. напрямів і спеціальностей вищої освіти / В. Л. Петренко // Проблеми освіти. – 2005. – Вип. 46 : Болонський процес в Україні, ч. 2. – С. 80-117.
• Плиско, Т. Л. Формування договірно-правової бази українсько-німецьких відносин в галузі науки та освіти (1991-2007 рр.) [Текст] / Т. Л. Плиско // Збірник наукових праць ХНПУ імені Г.С.Сковороди. Сер. Історія та географія. – 2007. – Вип. 28. – С. 247-257.
• Поберезська, Г. Г. Болонський процес як засіб об'єднання та осучаснення європейської вищої освіти [Текст] / Г. Г. Поберезська // Нові технології навчання. – 2004. – Вип. 36. – C. 254-262.

1    2    3    4    5    6   7    8    9