Електронний каталог

• Класифікатори
• 74.20.2 Дидактика (теорія та методика освіти і навчання в загальноосвітній школі). Сутність, мета й завдання навчання

74.20.24 Технології навчання в школі. Дистанційне навчання учнів

Підтеми:

• 74.20.243 Інформаційні технології навчання

Документи:

• Рись, А. Втілення освітніх інновацій у практику роботи вчителя на прикладі застосування інформаційних технологій : з досвіду роботи гімназії "Ерудит" м. Києва [Текст] / А. Рись // Рідна школа. – 2009. – № 7. – С. 20-22. – Методика. Практика. Експеримент.
• Рідкоус, О. В. Використання педагогічних технологій створення ситуації успіху у навчанні та вихованні молодших школярів [Текст] / О. В. Рідкоус // Психолого-педагогічні засади діяльності вчителя: історія, теорія, практика. – 2010. – С. 123–127. – Бібліогр. в кінці ст.
• Рідкоус, О. В. Сучасні педагогічні технології створення ситуації успіху [Текст] / О. В. Рідкоус // Педагогічний альманах. – 2011. – Вип. 9. – С. 62–68. – Бібліогр. в кінці ст.
• Розумнюк, А. Проектні технології - одна з умов ефективної роботи позашкільного закладу освіти [Текст] / А. Розумнюк // Завуч. Шкільний світ. – 2011. – № 5. – С. 20-21.
• Романова, Л. Г. Чи впливає застосування мультимедійних технологій на структуру уроку [Текст] / Л. Г. Романова // Історія та правознавство. – 2014. – № 24. – С. 6–7.
• Ручинська, Н. С. Організація спілкування під час дистанційного навчання [Текст] / Н. С. Ручинська // Педагогічний альманах. – 2010. – Вип. 6. – С. 135-139. – Бібліогр. в кінці ст.
• Рыбанов, А. А. Видеоурок как средство эффективного обучения прикладному и системному программному обеспечению [Текст] / А. А. Рыбанов // Дистанционное и виртуальное обучение. – 2009. – № 11. – С. 42-48.
• Сабат, А. М. Реалізація особистісно зорієнтованих технологій [Текст] / А. М. Сабат, Н. О. Стовбовенко // Завучу. Усе для роботи. – 2016. – № 5/6. – С. 2–10.
• Сагун, Ольга Формування інтелектуальних компетенцій учнів [Текст] / Ольга Сагун // Завуч. – 2014. – № 2. – С. 13–18.
• Саєнко, Вікторія Використання елементів дистанційної освіти в навчальному процесі [Текст] / Вікторія Саєнко // Завуч. Шкільний світ. – 2012. – № 23. – С. 17–18.
• Саєнко, В. Кейс-технології: використання в навчальному процесі [Текст] : дистанційне навчання / В. Саєнко // Завуч. – 2016. – № 24. – С. 12–15.
• Сазоненко, Г. Типологія освітніх технологій [Текст] / Г. Сазоненко // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2005. – № 19-20. – С. 26-29.
• Сазоненко, Г. С. Компетентнісний підхід в освітньому просторі акмеологічного ліцею [Текст] : [особистісно-ціннісна модель освіти] / Г. С. Сазоненко // Позакласний час. – 2012. – № 13/14. – С. 34-37.
• Саітбаєва, Є. Прогресивні педагогічні технології та інші освітні моделі [Текст] : комп'ютерний варіант дистанційної лекції / Є. Саітбаєва // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2005. – № 19-20. – С. 30-40.
• Впровадження технології мобільного навчання в педагогічний процес [Текст] / О. М. Самойленко, І. В. Бацуровська, Я. О. Іващенко, Н. С. Ручинська // Педагогічна майстерня. – 2013. – № 3. – С. 15–18.
• Санина, С. П. Модельный метод обучения как инструмент формирования у школьников учебного действия моделирования [Текст] / С. П. Санина // Педагогические технологии. – 2008. – № 1. – С. 46-55.
• Сахарова, В. И. От традиционного обучения к современным высокоэффективным образовательным технологиям [Текст] / В. И. Сахарова // Мир образования. – 2008. – № 3. – С. 223-238.
• Свистунова, Т. М. Вивчення стану дистанційного навчання в школі [Текст] / Т. М. Свистунова // Управління школою. – 2015. – № 4-6. – С. 66–71.
• Селеменев, С. Информационные технологии в школе: проблемы и поиски решения [Текст] / С. Селеменев // Информатика и образование. – 2005. – № 5. – С. 97-100.
• Серватинська, Н. Дистанційна освіта школярів [Текст] / Н. Серватинська // Сучасна школа України. – 2016. – № 10. – С. 56–60.
• Серветник, О. Інноваційні освітні технології у навчально-виховному процесі [Текст] / О. Серветник // Сучасна школа України. – 2016. – № 9. – С. 22–27.
• Сергеєв, О. В. Інноваційні процеси в дидактиці [Текст] / О. В. Сергеєв, В. В. Сорочинська, В. І. Тищук // Наукові записки Рівненського педінституту. – 1998. – Вип. 4. – С. 15–22. – Бібліогр. в кінці ст.
• Сидорак, О. Дидактичні основи використання комп'ютерних технологій [Текст] / О. Сидорак // Студентський науковий альманах факультету іноземних мов Тернопільського національного педагогічного університету імені В. П. Гнатюка. – 2006. – Вип. 1 (3). – С. 171-175.
• Симониченко, Тетяна Використання інноваційних технологій у роботі з молодшими школярами [Текст] / Тетяна Симониченко // Рідна школа. – 2013. – № 3. – С. 77–78.
• Сисоєва, С. Педагогічні технології: проблеми, пошуки, перспективи впровадження [Текст] / С. Сисоєва // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2002. – №6. – С. 15–26.
• Сільченко, Л. М. Інтерактивні технології навчання в дії [Текст] / Л. М. Сільченко // Педагогічна майстерня. – 2013. – № 11. – С. 35–41.
• Сіткар, В. І. Запровадження інноваційних технологій в освітній галузі (на прикладі технології тестування) [Текст] / В. І. Сіткар, С. В. Сіткар // Підготовка фахівців освітньої галузі за інноваційними технологіями: проблеми й перспективи. – 2010. – С. 91-97.
• Скворчевська, О. В. Теорія ігрової діяльності [Текст] / О. В. Скворчевська // Англійська мова в початковій школі. – 2008. – № 2. – С. 2-7.
• Склярова, І. О. Вплив інформатизації освіти на проектування технологій навчання [Текст] / І. О. Склярова // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2014. – № 7/8. – С. 3–6. – Бібліогр. в кінці ст.
• Скорейко, І. Сучасні інформаційні технології в навчанні [Текст] / І. Скорейко // Мандрівець. – 2004. – № 6. – С. 67-69.
• Скубашевська, О. Дискурс як технологія навчання учнівської та студентської молоді [Текст] / О. Скубашевська // Вища освіта України. – 2008. – № 1. – С. 31-35. – Час реформ : методологія і методика освітнього процесу.
• Слюсар, А. Ф. Ребусні картки на уроках. 5–6 клас [Текст] / А. Ф. Слюсар // Основи здоров'я. – 2016. – № 3. – С. 30–33.
• Смирнова-Трибульська, Є. М. Досвід використання дистанційного навчання в школі [Текст] / Є. М. Смирнова-Трибульська, В. В. Сташенко // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2007. – № 7. – С. 19-23.
• Смірнова, О. Використання новітніх інформаційних технологій в освітньому процесі. Електронний підручник [Текст] / О. Смірнова // Магістр. – 2005. – Вип. 1. – С. 111-113.
• Смотрицький, Є. Упровадження інновацій, або захоплення сегмента ринку [Текст] / Є. Смотрицький // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2008. – № 7-8. – С. 8-9.
• Солошенко, Т. Медіапростір: підвищення ефективності навчально-виховного процесу [Текст] / Т. Солошенко, О. Солошенко // Заступник директора школи. – 2015. – № 6. – С. 47–50.
• Сорока, О. В. Арт-терапія – інноваційна педагогічна технологія для роботи з молодшими школярами [Текст] / О. В. Сорока // Підготовка майбутніх учителів до реалізації державного стандарту початкової загальної освіти. – 2013. – С. 82–85. – Бібліогр. в кінці ст.
• Спасова, Л. Проблемно-діяльнісна гра "педагогічні технології" [Текст] / Л. Спасова, Н. Соловйова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2005. – № 19-20. – С. 71-73.
• Співаковський, О. Методика застосування ІКТ у початковій школі [Текст] / О. Співаковський, Л. Петухова, В. Коткова // Початкова освіта. Шкільний світ. – 2013. – № 18/19. – С. 39–47.
• Староівойт, С. Технологізація освітнього процесу в Україні [Текст] / С. Староівойт // Рідна школа. – 2008. – № 1-2. – С. 54-56.
• Стасюк, Н. Сучасні технології навчання [Текст] / Н. Стасюк // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2006. – № 11-12. – С. 70-77. – Сценарії нетрадиційних уроків.
• Сташко, Ж. Ніщо не завадить нам гратися! [Текст] : як провести квест на уроці : методичні підходи / Ж. Сташко // Завуч. – 2017. – № 1. – С. 22–27.
• Стефановская, Т. А. Современные педагогические технологии [Текст] / Т. А. Стефановская // Педагогика: наука и искусство : курс лекций : учебное пособие для студентов ВУЗов. – М. : Совершенство, 1998. – С. 335-347. – (Высшее образование).
• Стрижак, О. Формування системи надання дистанційних послуг для підтримки навчального процесу середньої школи : [інноваційний науково-педагогічний проект в моделі Школи Майбутнього] [Текст] / О. Стрижак // Світ виховання. – 2009. – № 2. – С. 21-23.
• Суховерхова, Л. П. Вивчення нового матеріалу на інтерактивному уроці [Текст] / Л. П. Суховерхова // Управління школою. – 2008. – № 3. – С. 25-27.
• Таргоній, О. Використання інформаційних технологій на уроках у початкових класах [Текст] / О. Таргоній, Т. Чабанюк // Сучасна школа України. Шкільний світ. – 2011. – № 2. – С. 42-44.
• Тверезовська, Ніна Вплив інформатизації освіти на розвиток інноваційної педагогічної технології [Текст] / Ніна Тверезовська // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2011. – № 9. – С. 27-30. – Бібліогр. в кінці ст.
• Тверезовська, Н. Т. Мультимедіа-технології у навчальному процесі [Текст] / Н. Т. Тверезовська // Актуальні проблеми та перспективи технологічної і професійної освіти. – 2011. – С. 110-111.
• Телятник, К. В. Проблеми інформаційного супроводу навчально-виховного процесу загальноосвітнього навчального закладу [Текст] / К. В. Телятник // Завучу. Усе для роботи. – 2009. – № 1. – С. 3-8.
• Тригубець, Г. Є. Інноваційні педагогічні технології як засіб формування методичної компетентності педагогічних працівників [Текст] / Г. Є. Тригубець // Завучу. Усе для роботи. – 2013. – № 1/2. – С. 2–3.

1    2    3    4    5    6   7