Електронний каталог

• Класифікатори
• П

професійна компетентність учителя

Документи:

• Румянцева, М. І. Мотивація в діяльності вчителя [Текст] : [професійна компетентність] / М. І. Румянцева // Педагогічна майстерня. – 2013. – № 7. – С. 2–6.
• Рутецький, Р. В. Комунікативна компетентність як сутнісна складова професійної компетентності майбутнього вчителя музики [Текст] = Communicative competence as essential component of professional competence of the future music teacher / Р. В. Рутецький // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2012. – № 5. – С. 16–20. – Текст англ. мовою. – Бібліогр. в кінці ст.
• Рущинська, Алла Розвиток професійної компетентності педагогів [Текст] / Алла Рущинська // Завуч. Шкільний світ. – 2012. – № 7. – С. 5-12. – Наша вкладка.
• Рябикіна, В. Моніторинг професійної компетентності вчителя [Текст] / В. Рябикіна // Управління школою. – 2011. – № 4/6. – С. 11-17.
• Савєльєва, Н. Підвищення професійної компетентності практичних психологів та соціальних педагогів [Текст] : тренінг для тренерів / Н. Савєльєва // Соціальний педагог. – 2016. – № 10. – С. 19–49. – Бібліогр. в кінці ст.
• Савченко, О. Шкільна освіта як замовник підготовки майбутнього вчителя [Текст] / О. Савченко // Рідна школа. – 2007. – № 5. – С. 5-8. – Освіта - XXI століття.
• Саєнко, Т. Формування творчої активності майбутнього вчителя [Текст] / Т. Саєнко // Рідна школа. – 2007. – № 9. – С. 28-31.
• Сафарян, С. Компетентнісно спрямована літературна освіта починається з фахової компетентності вчителя [Текст] / С. Сафарян // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. – 2009. – № 10. – С. 3-6.
• Сафарян, С. Формування компетентної особистості починати з себе [Текст] / С. Сафарян // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. – 2011. – № 1. – С. 8-10.
• Сахарова, В. И. Исследовательская деятельность - важнейший ресурс профессиональной компетентности педагога [Текст] / В. И. Сахарова // Мир образования. – 2008. – № 4. – С. 13-22.
• Саюк, В. Професійна компетентність учителів географії [Текст] / В. Саюк // Краєзнавство. Географія. Туризм. Шкільний світ. – 2009. – № 19. – С. 3-6.
• Святченко, І. Моніторинг професійної компетентності педагога [Текст] / І. Святченко // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2010. – № 3. – С. 66-70.
• Семеног, О. М. Наукові конференції як засіб удосконалення професійної компетенції майбутніх учителів-словесників [Текст] / О. М. Семеног // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. – 2005. – Вип. 25. – С. 81–84. – Бібліогр. в кінці ст.
• Сенча, І. Дослідницька культура як складова професійної культури спеціаліста [Текст] / І. Сенча // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 9. – С. 42-46. – Професійна освіта.
• Серган, В. Г. Підвищення професійної компетентності педагогів [Текст] / В. Г. Серган // Початкове навчання та виховання. – 2011. – № 11. – С. 20-15-20-16. – Вкладка : Педагогічна академія пані Софії.
• Серган, В. Г. Підвищення професійної компетентності педагогів [Текст] / В. Г. Серган // Завучу. Усе для роботи. – 2011. – № 1/2. – С. 32-42.
• Сидоренко, В. Професійна компетентністть як критерій професійного становлення майбутнього педагога [Текст] / В. Сидоренко, А. Малихін // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2009. – № 1. – С. 178-183.
• Симоненко, Т. Лінгводидактичні засади формування професійної комунікативної компетенції студентів філологічних факультетів [Текст] / Т. Симоненко // Українська мова і література в школі. – 2006. – № 6. – С. 38-41.
• Симоненко, Т. Наукове обгрунтування пріоритетних принципів у роботі над формуванням професійної комунікативної компетенції студентів-філологів [Текст] / Т. Симоненко // Рідна школа. – 2006. – № 7. – С. 44-47.
• Сипченко, В. Роль педагогічних дисциплін у формуванні професіоналізму майбутнього вчителя [Текст] / В. Сипченко // Рідна школа. – 2007. – № 3. – С. 48-49.
• Сироткіна, Ж. Є. Взаємодія різних видів мистецтва як фактор формування професійних умінь майбутніх учителів початкових класів [Текст] / Ж. Є. Сироткіна // Педагогічні науки. – 2003. – Вип. 34. – С. 259-263.
• Сисоєва, О. Теоретичні підходи до вивчення проблеми професійної компетентності майбутніх фахівців у вищих навчальних закладах I-II рівнів акредитації [Текст] / О. Сисоєва // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 7. – С. 44-50.
• Сисоєва, С. О. Сучасні аспекти професійної підготовки вчителя [Текст] / С. О. Сисоєва // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2005. – № 4. – С. 60-66.
• Ситник, О. П. Професійна компетентність вчителя [Текст] / О. П. Ситник // Управління школою. – 2006. – № 14. – С. 2-9.
• Сіданич, І. Професійна компетентність учителя щодо формування культури мислення учнів [Текст] / І. Сіданич // Початкова школа. – 2008. – № 7. – С. 38-42.
• Сідун, М. Формуючи професійну компетентність учителя іноземної мови початкової школи [Текст] / М. Сідун // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2008. – № 4. – С. 118-124.
• Сіліна, Наталія Модель розвитку професійної компетентності педагогів в акмеологічній школі [Текст] / Наталія Сіліна // Рідна школа. – 2011. – № 4/5. – С. 65-68. – Бібліогр. в кінці ст.
• Скворцова, Світлана Професійна компетентність учителя початкових класів [Текст] / Світлана Скворцова // Початкова освіта. – 2011. – № 32. – С. 9-12.
• Скворцова, С. Професійна компетентність: зміст поняття та класифікація [Текст] / С. Скворцова // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2009. – № 5. – С. 27-33.
• Сластенин, В. А. Рефлексивная культура и профессионализм учителя [Текст] / В. А. Сластенин // Дайджест педагогічних ідей та технологій "Школа-парк". – 2005. – № 3-4. – С. 32-38.
• Собкин, В. С. Студент педагогического вуза: отношение к образованию и профессиональные планы [Текст] / В. С. Собкин, О. В. Ткаченко, А. В. Федюнина // Вопросы образования. – 2005. – № 1. – С. 304-319.
• Солянкина, Н. Л. Качество условий развития профессиональной компетентности педагогов в системе повышения квалификации: один из подходов к диагностике [Текст] / Н. Л. Солянкина // Педагогические технологии. – 2008. – № 2. – С. 49–55.
• Солянов, А. А. Формирование профессиональной самостоятельности у студентов педагогического вуза [Текст] / А. А. Солянов // Ученые записки Московского гуманитарного педагогического института. – 2003. – Т. 1. – С. 140-142.
• Сороко, Н. Сучасні підходи до інформаційної та комунікаційної компетентностей учителів у країнах Східної Європи [Текст] / Н. Сороко // Шлях освіти. – 2007. – № 1. – С. 21-24.
• Спірін, О. Компетентнісний підхід у проектуванні професійної підготовки вчителя інформатики [Текст] / О. Спірін // Вища освіта України. – 2008. – № 1. – С. 110-116.
• Старченко, К. Педагогічна діагностика професійної компетентності педагогічних працівників [Текст] / К. Старченко, Г. Васильєва // Післядипломна освіта в Україні. – 2005. – № 1. – С. 52-57.
• Стелова, О. Ю. Международный образовательный проект как способ формирования профессиональной компетентности учителя [Текст] / О. Ю. Стелова, М. Г. Цыренова // Преподавание истории в школе. – 2009. – № 3. – С. 41-45.
• Стельах, Т. Науково-методичний супровід формування професійно компетентної особистості педагога [Текст] / Т. Стельах // Рідна школа. – 2015. – № 7/8. – С. 50–55.
• Стельмах, А. Г. Вплив мотивації на розвиток професійної компетентності педагогів [Текст] / А. Г. Стельмах // Завучу. Усе для роботи. – 2012. – № 21/22. – С. 27–31.
• Сухорукова, А. А. Комплексний підхід до формування професійної компетентності педагогів [Текст] / А. А. Сухорукова // Педагогічна майстерня. – 2011. – № 2. – С. 14-19.
• Сухорукова, А. А. Комплексний підхід до формування професійної компетентності педагогів [Текст] / А. А. Сухорукова // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2011. – № 11. – С. 20-4-20-9. – Педагогічна академія пані Софії.
• Табарчук, І. В. Освітній блог [Текст] : поняття, особливості, різновиди й алгоритм створення блогу вчителя / І. В. Табарчук // Педагогічна майстерня. – 2012. – № 12. – С. 2–6.
• Тархан, Л. Концептуальные основы реализации компетентностного подхода в подготовке инженеров-педагогов [Текст] / Л. Тархан // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2009. – № 3 : Спецвипуск. – С. 46-51.
• Тархан, Л. З. Парадигма професійної інженерно-педагогічної освіти (компетентнісний підхід) [Текст] / Л. З. Тархан // Проблеми освіти. – 2007. – Вип.50. – С. 70-73.
• Темченко, О. В. Управління самоосвітою педагога як засіб підвищення його професійної компетентності [Текст] / О. В. Темченко // Управління школою. – 2005. – № 19-21. – С. 54-57.
• Терещук, Г. В. Компетентнісний підхід як фактор зближення освітніх систем [Текст] / Г. В. Терещук // Професійні компетенції та компетентності вчителя. – 2006. – С. 7-9. – Загальні аспекти компетентнісного підходу до вищої освіти.
• Терновська, Т. Професійна компетентність педагога [Текст] : організаційно-методичні умови розвитку / Т. Терновська, О. Токар // Завуч. – 2015. – № 12. – С. 7–9.
• Тименко, М. М. Формування профорієнтаційної компетентності у майбутніх соціальних педагогів [Текст] / М. М. Тименко // Психолого-педагогічні засади діяльності вчителя: історія, теорія, практика. – 2010. – С. 142–147. – Бібліогр. в кінці ст.
• Тинкалюк, О. Дефініції понять "компетентність " і "компетентність" у педагогічній науці [Текст] / О. Тинкалюк // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 9. – С. 235-242.
• Толочкін, Юрій Формування професійної компетентності вчителя [Текст] / Юрій Толочкін // Завуч. – 2014. – № 12. – С. 4–8.

1    2    3    4    5    6   7    8