Електронний каталог

• Класифікатори
• 74.20.4 Школознавство

74.20.41 Керування школою. Директор, завідувач навчальною частиною, організатор позакласної діяльності, педагогічна рада

Документи:

• Коломієць, О. Від періоду зрілого дитинства – до періоду дорослішання [Текст] : засідання педагогічної ради у формі консиліуму / О. Коломієць // Інноваційні форми засідань педради : упоряд. М. К. Голубенко. – Київ : Шкільний світ, 2013. – С. 41–44. – (Бібліотека "Шкільного світу").
• Комаровська, А. Імідж школи як чинник підвищення якості навчального процесу [Текст] / А. Комаровська // Управління школою. – 2011. – № 4/6. – С. 25-26.
• Комаровська, А. В. Імідж керівника освітнього закладу [Текст] / А. В. Комаровська // Управління школою. – 2011. – № 19/21. – С. 94-95.
• Кондик, О. Складаємо аналітичну довідку: крок за кроком [Текст] : [внутрішньошкільний контроль] / О. Кондик, Н. Котяхова // Заступник директора школи. – 2015. – № 10. – С. 12–17.
• Консевич, Л. Успішність педагога-організатора як один із ресурсів удосконалення виховного процесу в навчальному закладі [Текст] / Л. Консевич // Управління освітою. – 2015. – № 13. – С. 18–22.
• Конькова, С. Нетрадиційна форма педради [Текст] / С. Конькова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2007. – № 1. – С. 12-18.
• Копач, С. О. Ділова документація в школі [Текст] / С. О. Копач // Управління школою. – 2008. – № 5. – С. 25-31. – Діловодство.
• Корнеева, И. Г. Августовский педсовет в школе [Текст] / И. Г. Корнеева // Народное образование. – 2010. – № 5. – С. 128-134.
• Корнюшкіна, В. Модель педагогічної ради [Текст] / В. Корнюшкіна, В. Луцик // Завуч. Шкільний світ. – 2011. – № 25. – С. 8-12.
• Корогод, Н. Управління як необхідна умова вдосконалення науково- методичної роботи в навчальних закладах [Текст] / Н. Корогод // Рідна школа. – 2005. – № 4. – С. 44-45.
• Корольова, Н. С. Особистісний ріст кожного вчителя як мета педагогічного процесу [Текст] : засідання педради / Н. С. Корольова, І. Л. Гаврик, Н. Т. Шепотько // Завучу. Усе для роботи. – 2011. – № 7/8. – С. 38-39.
• Корольчук, О. Складові управлінської компетентності керівника [Текст] / О. Корольчук // Практика управління закладом освіти. – 2016. – № 9. – С. 10–17.
• Королюк, С. В. Управління розвитком колективу загальнооосвітнього навчального закладу [Текст] / С. В. Королюк // Науковий вісник Південноукраїнського державного педагогічного університету ім. К. Д. Ушинського. – 2002. – Спецвипуск. – С. 97-108.
• Косарецкий, С. Г. Блог директора школы: сегодня это удобно, завтра - необходимо [Текст] / С. Г. Косарецкий // Народное образование. – 2011. – № 2. – С. 161-163.
• Котова, Ілона Шляхи реалізації тристоронньої угоди між адміністрацією школи, батьківською громадою та учнівським колективом [Текст] : [засідання педагогічної ради] / Ілона Котова // Сучасна школа України. Шкільний світ. – 2013. – № 5. – С. 5–11.
• Краплич, М. Тренінг "Формування фахової компетентності керівника ЗНЗ" [Текст] / М. Краплич // Завучу. Усе для роботи. – 2012. – № 21/22. – С. 30-6–30-7. – Вкладка : Методист, № 22.
• Кримова, Т. М. Способи формування та розвитку організаційної культури навчального закладу [Текст] / Т. М. Кримова // Управління школою. – 2009. – № 14. – С. 18. – Теорія управління.
• Крутієнко, С. Суд над особистісно зорієнтованою моделлю навчання [Текст] : засідання педради / С. Крутієнко // Завуч. – 2016. – № 3 : Спецвипуск: "Сучасний урок". – С. 11–17. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кузибецкий, А. Информационно-коммуникационные технологии в управлении образованием [Текст] / А. Кузибецкий, Т. Смыковская // Народное образование. – 2008. – № 1. – С. 105-115.
• Кузнецова, О. Заместитель директора по воспитательной работе - кто Вы? [Текст] / О. Кузнецова // Народное образование. – 2008. – № 8. – С. 235-242.
• Кузнєцов, В. М. Педагогічний менеджмент [Текст] / В. М. Кузнєцов // Управління школою. – 2004. – № 33. – С. 14-17.
• Кузьменко, Н. Державно-громадське управління школою [Текст] / Н. Кузьменко, О. Дікарева // Директор школи. Шкільний світ. – 2013. – № 4. – С. 11–14.
• Кульневич, С. Управление командой: способы и приёмы для администратора образования [Текст] / С. Кульневич // Педагогическая техника. – 2005. – № 6. – С. 88-105.
• Куприянов, Б. Директор школы как волшебник [Текст] : (читая книги о Гарри Потере) / Б. Куприянов // Учитель. – 2011. – № 1. – С. 85-87.
• Курганский, С. Эффективное управление кадровым потенциалом школы [Текст] / С. Курганский // Народное образование. – 2009. – № 8. – С. 52-61.
• Куриш, Н. Підвищення ефективності внутрішньошкільного контролю [Текст] / Н. Куриш, Д. Марку // Управління освітою. – 2015. – № 22. – С. 17–26. – Бібліогр. в кінці ст.
• Куроп'ятник, Ірина Організація та впровадження неперервної педагогічної діагностики на 2010/2015 рр. [Текст] : цільова комплексна програма / Ірина Куроп'ятник // Завуч. Шкільний світ. – 2011. – № 11. – С. 5-12.
• Кутинець, Сергій Педагогічна рада: технологія підготовки і проведення [Текст] / Сергій Кутинець // Директор школи. Шкільний світ. – 2013. – № 1. – С. 22–39.
• Кухар, І. Імідж керівника як основа для створення позитивного іміджу загальноосвітнього навчального закладу [Текст] / І. Кухар // Післядипломна освіта в Україні. – 2013. – № 1. – С. 60–63. – Бібліогр. в кінці ст.
• Лаврук, Василь Діяльність педагогічної ради в ЗНЗ [Текст] / Василь Лаврук // Директор школи. Шкільний світ. – 2014. – № 11. – С. 11–19.
• Ландсман, В. А. Про результати використання альтернативних методів моніторингових процедур в оцінюванні якості загальної середньої освіти [Текст] / В. А. Ландсман, О. І. Деменко, Б. О. Житник // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті. – 2009. – № 6. – С. 20-30. – Моніторингові дослідження.
• Лаптєва, О. Б. Молодий учитель - майбутнє навчального закладу [Текст] / О. Б. Лаптєва // Завучу. Усе для роботи. – 2010. – № 7. – С. 2-8.
• Лаптєва, О. Б. Технологія управління системою роботи з обдарованими дітьми [Текст] / О. Б. Лаптєва // Завучу. Усе для роботи. – 2010. – № 2. – С. 7-11.
• Латынина, О. Самопрезентация - условие профессионального роста [Текст] / О. Латынина // Воспитание школьников. – 2008. – № 3. – С. 3-4.
• Лебедев, В. В. Развитие ориентирующей деятельности руководителя школы. Обучающие деятельностные игры [Текст] / В. В. Лебедев // Методист. – 2006. – № 9. – С. 28-34.
• Левчук, М. Організація внутрішкільного контролю [Текст] / М. Левчук // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2010. – № 7-8. – С. 58-61.
• Лєбєдева, Т. Особистісно-професійне зростання вчителя [Текст] : засідання педагогічної ради / Т. Лєбєдева, Т. Зварич, О. Волковська // Завуч. – 2014. – № 20. – С. 4–10.
• Литвинюк, Л. Індивідуальний підхід при педагогічному стимулюванні професійного зростання вчителів загальноосвітніх навчальних закладів [Текст] / Л. Литвинюк // Рідна школа. – 2005. – № 7. – С. 16-18.
• Лісова, Наталя Особливості педагогічної діагностики в системі післядипломної освіти молодих вчителів [Текст] / Наталя Лісова // Початкова школа на перехресті проблем. – 2004. – С. 46-49. – Бібліогр. в кінці ст.
• Лісовенко, Г. В. Комплексно-цільове проектування в управлінні навчальним закладом [Текст] / Г. В. Лісовенко // Управління школою. – 2008. – № 3. – С. 6-8. – Метод проектів.
• Літвинчук, О. Розвиток компетенцій педагога-організатора [Текст] / О. Літвинчук // Управління освітою. – 2015. – № 13. – С. 15–17.
• Логвиненко, Н. М. Гуманізація управління школою [Текст] / Н. М. Логвиненко // Управління школою. – 2012. – № 10/12. – С. 89-92. – Бібліогр. в кінці ст.
• Лосєва, Н. М. Сучасний підхід до вивчення особистості керівника освіти [Текст] / Н. М. Лосєва, Е. К. Степаненко // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2010. – № 3. – С. 64-73.
• Луб'янська, І. Адміністрація школи - команда педагогів і менеджерів [Текст] / І. Луб'янська, Н. Заїка // Завуч. Шкільний світ. – 2011. – № 1. – С. 8.
• Луб'янська, І. Адміністрація школи: висококласні педагоги чи вмілі менеджери? [Текст] / І. Луб'янська, Н. Заїка // Завуч. Шкільний світ. – 2012. – № 9. – С. 4.
• Лукашенко, Т. Профілактика суїцидальної поведінки підлітків [Текст] : засідання педагогічної ради у формі диспуту / Т. Лукашенко, В. Синьоок // Психолог. – 2014. – № 10. – С. 5–13.
• Лукашенко, Т. Психологічна служба в школі. Профілактика суїцидальної поведінки підлітків [Текст] : засідання педагогічної ради у формі диспуту / Т. Лукашенко, В. Синьоок // Завуч. – 2014. – № 20. – С. 11–24.
• Лукашенко, Т. Роль психологічної служби у профілактиці суїцидальної поведінки підлітків [Текст] : засідання педагогічної ради у формі диспуту (дискусії) / Т. Лукашенко, В. Синьоок // Інноваційні форми засідань педради : упоряд. М. К. Голубенко. – Київ : Шкільний світ, 2013. – С. 94–118. – (Бібліотека "Шкільного світу").
• Лукіна, Т. О. Моніторинг якості освіти як інформаційна основа управління освітою в Україні [Текст] / Т. О. Лукіна // Педагогічна і психологічна науки в Україні. – 2007. – Т. 2 : Дидактика, методика, інформаційні технології. – С. 134-144.
• Лукіна, Т. О. Моніторинг як механізм інформаційного забезпечення управління якістю освіти [Текст] / Т. О. Лукіна // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті. – 2007. – № 12. – С. 16-20.

1    2    3    4    5    6   7    8    9    10    11    12    13