Електронний каталог
74.20.44 Організація навчально-виховної роботи: комплектування школи, внутрішній розпорядок школи
Підтеми:
Документи:
- Семенова, Н. О. Технологія проектування школи сприяння здоров'ю [Текст] / Н. О. Семенова, М. В. Левчук // Виховна робота в школі. – 2007. – № 4. – С. 4-15. – Школа здоров'я.
- Сергачёва, О. Система работы классного руководителя по адаптации пятиклассников [Текст] / О. Сергачёва // Народное образование. – 2009. – № 7. – С. 230-237.
- Синьозуб, В. Створюємо план розвитку закладу освіти [Текст] / В. Синьозуб, С. Лобова, Т. Михайлова // Сучасна школа України. Шкільний світ. – 2012. – № 8. – С. 4-12.
- Сисоєнко, Н. В. Гігієнічні проблеми впровадження нових навчальних програм та педагогічних технологій у сучасній школі [Текст] / Н. В. Сисоєнко // Довкілля та здоров’я. – 2008. – № 1. – С. 56-61.
- Скурідіна, С. А. Алгоритм створення позитивного іміджу школи [Текст] / С. А. Скурідіна // Управління школою. – 2007. – № 36. – С. 2-5. – Імідж школи і педагога.
- Слободская, Е. Р. Отклонения в поведении и эмоциональные расстройства подростков как факторы школьной дезадаптации [Текст] / Е. Р. Слободская, Н. Н. Савина // Наука и школа. – 2006. – № 6. – С. 45-48.
- Слободян, І. І. Організація навчально-виховного процесу зі створення умов для самоактуалізації та саморозвитку учнів [Текст] / І. І. Слободян, М. В. Паламарчук // Обдарована дитина. – 2012. – № 9. – С. 2–6.
- Смирнова, Марина Поняття про план і планування [Текст] : основи традиційного та інноваційного планування в діяльності загальноосвітнього навчального закладу / Марина Смирнова // Завуч. Шкільний світ. – 2012. – № 20. – С. 6–11.
- Солдатко, Майя Проектне планування роботи школи [Текст] / Майя Солдатко // Директор школи. Шкільний світ. – 2013. – № 9/10. – С. 93–106.
- Соловьева, О. Школа будущего пятиклассника "вторая ступенька" [Текст] : адаптационные занятия для выпускников начальной школы / О. Соловьева // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2010. – № 2. – С. 54-58.
- Соломенкова, О. А. Преемственность в работе начальной школы и дошкольного учреждения : гендерный подход [Текст] / О. А. Соломенкова, Н. А. Баранникова // Начальная школа. – 2008. – № 2. – С. 3-6.
- Сорокина, Н. В. Оформляем пришкольную территорию [Текст] / Н. В. Сорокина // Школа и производство. – 2006. – № 3. – С. 63-67. – Сельськохозяйственный труд.
- Сорокова, В. М. Моніторинг як механізм регулювання діяльності навчального закладу в умовах малокомплектної школи [Текст] / В. М. Сорокова // Завучу. Усе для роботи. – 2011. – № 15/16. – С. 35-49. – Бібліогр.: с. 41-42.
- Система роботи школи щодо збереження здоров'я учнів [Текст] / Г. Спіченко, Г. Сердцева, Н. Пахомова, О. Левкович // Початкова школа. – 2009. – № 2. – С. 33-39.
- Стадник, Л. Адаптація першокласника до школи [Текст] / Л. Стадник // Початкова школа. – 2015. – № 11. – С. 47–50.
- Степанова, М. Школьная мебель: гигиенические требования [Текст] / М. Степанова // Народное образование. – 2006. – № 9. – С. 157-160.
- Степанюк, В. Формування вікового складу учнівських контингентів ЗНЗ [Текст] / В. Степанюк, Л. Портянко // Освіта і управління. – 2003. – №2. – С.51-56.
- Студенкина, Л. П. Как помочь пятикласнику ? Проблемы, поиски, решения [Текст] / Л. П. Студенкина, Л. П. Доронина // Начальная школа. – 2006. – № 5. – С. 100-101.
- Ступкевич, О. Школа культури здоров'я - школа розвитку сучасної компетентної особистості [Текст] / О. Ступкевич // Директор школи, ліцею, гімназії. – 2010. – № 3. – С. 17-24.
- Супрун, Т. В. Навчальна практика з екології в 10 класі [Текст] / Т. В. Супрун // Біологія. – 2012. – № 2. – С. 10-12. – Бібліогр. в кінці ст.
- Сущева, І. Вплив умов навчально-виховного середовища на стан здоров'я дітей у загальноосвітніх закладах нового типу [Текст] / І. Сущева // Вісник Львівського університету. Сер. педагогічна. – 2003. – Вип. 17. – С. 62-67.
- Титова, Олена Програма адаптаційного періоду для учнів 10-го класу [Текст] / Олена Титова // Директор школи. Шкільний світ. – 2013. – № 15/16. – С. 74–83.
- Тихонова, Н. Школьная форма возвращается [Текст] / Н. Тихонова // Воспитание школьников. – 2008. – № 5. – С. 6-9.
- Ткаченко, Т. Витяг з перспективного плану школи на 2010-2015 рр. [Текст] : із досвіду СЗОШ I - III ст. № 3, м. Черкаси / Т. Ткаченко, Л. Барсукова // Сучасна школа України. Шкільний світ. – 2012. – № 8. – С. 13-28.
- Толочкін, Юрій Система планування роботи школи [Текст] / Юрій Толочкін // Директор школи. Шкільний світ. – 2013. – № 9/10. – С. 107–113.
- Турчина, Л. Г. Ініціативна особистість [Текст] : [колективний проект на навчальний рік] / Л. Г. Турчина // Позакласний час. – 2011. – № 8. – С. 29-30.
- Уваров, А. Как организовать процесс успешного распространения учебно-методических материалов [Текст] / А. Уваров // Школьные технологии. – 2009. – № 3. – С. 117-121.
- Уруський, Володимир Планування роботи школи на навчальний рік [Текст] / Володимир Уруський // Директор школи. Шкільний світ. – 2013. – № 9/10. – С. 78–92.
- Усенков, Д. Ю. Школьная доска обретает "разум" [Текст] / Д. Ю. Усенков // Информатика и образование. – 2005. – № 12. – С. 63-66.
- Успенська, В. Впровадження здоров'язберігальних технологій у загальноосвітньому навчальному закладі - вимога часу [Текст] / В. Успенська // Рідна школа. – 2009. – № 4. – С. 44-48.
- Федорова, Н. Управління та організація навчально-виховного процесу на основі моніторингового підходу [Текст] / Н. Федорова, О. Сагун // Завуч. Шкільний світ. – 2013. – № 10. – С. 6–10.
- Фірсова, І. В. Психолого-педагогічна адаптація п'ятикласників [Текст] / І. В. Фірсова // Початкове навчання та виховання. – 2006. – № 14. – С. 2-7. – Спецвипуск " Проблеми адаптації випускників початкової школи у 5 класах".
- Фурман, В. Правила безпечної поведінки [Текст] : інстр. з безпеки життєдіяльності для учасників навчально-виховного процесу / В. Фурман // Початкова освіта. – 2010. – № 29. – С. 1-19. – Наша вкладка.
- Халемский, Г. А. Школа- территория здоровья [Текст] / Г. А. Халемский // Педагогика. – 2005. – № 3. – С. 42-46.
- Хлєбнікова, Т. М. Моніторинг як засіб діагностико-технологічного підходу в управлінні процесом навчання [Текст] / Т. М. Хлєбнікова // Завучу. Усе для роботи. – 2014. – № 17/18. – С. 40–57.
- Хлєбнікова, Т. М. Планування навчально-виховного процесу [Текст] / Т. М. Хлєбнікова // Завучу. Усе для роботи. – 2009. – № 8. – С. 8-18.
- Хомутинікова, Н. Н. Система очікувань молодших школярів щодо вчителя [Текст] / Н. Н. Хомутинікова ; Н.Н. Хомутинікова // Проблеми освіти. – 2007. – Вип. 53. – С. 107.
- Хомуха, Оксана Психолого-педагогічний консиліум [Текст] : [адаптація учнів 1-го класу до умов навчання на уроках та в позаурочний час] / Оксана Хомуха // Завуч. Шкільний світ. – 2013. – № 12. – С. 2–24. – Вкладка : Завуч початкової школи, № 6.
- Цимбалару, Анжеліка Освітній простір молодших школярів у загальноосвітньому навчальному закладі [Текст] : особливості моделювання / Анжеліка Цимбалару // Директор школи, ліцею, гімназії. – 2013. – № 1. – С. 52–58.
- Цуканова, Т. О. Навчально-виховний комплекс " Мрія" [Текст] / Т. О. Цуканова // Обдарована дитина. – 2005. – № 1. – С. 2-12.
- Цуркан, Л. Внутрішньошкільний розпорядок [Текст] / Л. Цуркан // Завуч. Шкільний світ. – 2012. – № 1. – С. 11-12.
- Чаленко, Л. Модель випускника загальноосвітньої школи [Текст] / Л. Чаленко // Сільська школа України. – 2008. – № 5. – С. 60-62. – Модель випускника.
- Чернаев, А. Они и их будущее [Текст] : [Перевоспитание несовершеннолетних в местах лишения свободы] / А. Чернаев, В. Комлев // Социальная работа. – 2005. – № 4. – С.16-18.
- Черниш, Х. Злочинність неповнолітніх як наслідок недосконалого сімейного виховання [Текст] / Х. Черниш // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. – 2009. – Вип. 18. – С. 108-110.
- Чернишова, Е. Проблеми безпеки життя учнівської молоді [Текст] / Е. Чернишова // Шлях освіти. – 2003. – №1. – С.36-38.
- Черняева, Т. Н. Опыт первоклассника в аспекте его социализации, индивидуализации и адаптации [Текст] / Т. Н. Черняева // Начальная школа. – 2010. – № 8. – С. 38-41.
- Чистякова, Н. М. Экологическая, эстетико-валеологическая направленность школьной образовательной среды [Текст] / Н. М. Чистякова // Начальная школа. – 2007. – № 2. – С. 31-32.
- Чомко, Наталія Спочатку були високі комірці, потім чорні й білі фартушки, а сьогодні – діловий стиль [Текст] : [шкільна мода] / Наталія Чомко // Перша вчителька. – 2012. – № 2. – С. 62–64.
- Чумак, Н. А. Я - першокласник. Адаптація дитини до школи [Текст] / Н. А. Чумак // Початкове навчання та виховання. – 2011. – № 22/23. – С. 39-53.
- Шаповалова, В. О развитии национальной сети школ содействия здоровью [Текст] / В. Шаповалова // Світ виховання. – 2008. – № 6. – С. 5-6.
1
2
3
4
5
6
7
|