Електронний каталог

• Класифікатори
• 74.484(4) Організація вищої освіти в країнах Європи

74.484(4Рос) Організація вищої освіти в Росії. Управління Економіка. Статистика.

Документи:

• Платонова, Т. Н. Межсетевое взаимодействие учреждений общего, среднего и высшего образования в системе компетентносно-ориентированной подготовки специалистов [Текст] / Т. Н. Платонова // Компетентностный подход в высшем профессиональном образовании: теория, технология, проблемы применения. – 2009. – С. 19-21.
• Поберезська, Г. Г. Росія: участь у Болонському процесі і підвищення якості вищої освіти [Текст] / Г. Г. Поберезська // Проблеми освіти. – 2005. – Вип. 46 : Болонський процес в Україні, ч. 2. – С. 18-25.
• Полищук, Л. Качество высшего образования в России : роль конкуренции и рынка труда [Текст] / Л. Полищук, Э. Ливни // Вопросы образования. – 2005. – № 1. – С. 70-86.
• Половина, Г. Б. Интеграция мультимедийных технологий с традиционными учебными дисциплинами в системе повышения квалификации учителей-предметников [Текст] / Г. Б. Половина // Информатика и образование. – 2009. – № 5. – С. 116-119.
• Полянская, Е. Е. Функции учебника для педагогических вузов в контексте формирования интеллектуально-педагогической компетентности будущего учителя [Текст] / Е. Е. Полянская // Мир образования. – 2009. – № 3. – С. 152-159.
• Попов, Л. В. Глобализация, высшее образование и Московский университет [Текст] / Л. В. Попов, Н. Х. Розов // Вестник Московского университета Серия 20. Педагогическое образование. – 2005. – № 2. – С. 3-8.
• Поспелов, А. С. Образовательные стандарты третьего поколения: взгляд из вуза [Текст] / А. С. Поспелов, С. Г. Кальней, Т. А. Олейник // ALMA MATER: Вестник высшей школы. – 2010. – № 2. – С. 9-18.
• Рейтинг вищих навчальних закладів у Росії [Текст] / Ю. Похолков, О. Чучалін, Б. Агранович, С. Могильницький // Вища школа. – 2010. – № 5-6. – С. 79-91.
• Похолков, Ю. Державна акредитація вищих навчальних закладів у Росії [Текст] / Ю. Похолков, О. Чучалін, С. Могильницький // Вища школа. – 2004. – № 4. – С. 91-103. – (Зарубіжний досвід).
• Праслова, Г. А. Взаимодействие традиций и инноваций в эволюции музыкального образования в России [Текст] / Г. А. Праслова // Наука и школа. – 2006. – № 5. – С. 4-8.
• Просвиркин, В. Н. Преемственность в системе непрерывного образования [Текст] / В. Н. Просвиркин // Педагогика. – 2005. – № 2. – С. 41-46.
• Пчелінцева, І. Освітній кредит [Текст] / І. Пчелінцева // Вища школа. – 2005. – № 2. – С. 95-100.
• Райков, А. Н. Об организации системы высшего образования в ХХI веке с позиций теории управления: постановка проблемы [Текст] / А. Н. Райков // ALMA MATER: Вестник высшей школы. – 2009. – № 8. – С. 12-14.
• Ранчин, Андрей Сумерки просвещения [Текст] : высшее образование в современной России / Андрей Ранчин // Новый мир. – 2013. – № 7. – С. 171–192.
• Резник, Б. Л. Информационная среда университета как основа его международной деятельности [Текст] / Б. Л. Резник // Философия образования. – 2013. – № 1. – С. 76–78.
• Резник, С. Д. Репутация высшего учебного заведения: компоненты и модель [Текст] / С. Д. Резник, Т. А. Юдина // ALMA MATER: Вестник высшей школы. – 2011. – № 3. – С. 30-35.
• Репринцев, А. В. Профессиональное развитие личности будущего педагога в воспитательной системе современного вуза: тревоги и надежды [Текст] / А. В. Репринцев // ALMA MATER: Вестник высшей школы. – 2009. – № 6. – С. 42-55.
• Рузова, Л. А. Актуальные проблемы применения компетентностного подхода в области социального образования [Текст] / Л. А. Рузова // Компетентностный подход в высшем профессиональном образовании: теория, технология, проблемы применения. – 2009. – С. 26-28.
• Рыжкова, Н. В. Присоединение России к Болонскому процессу и совершенствование учебного процесса [Текст] / Н. В. Рыжкова // Информатика и образование. – 2007. – № 6. – С. 14-16.
• Рышкова, Л. Подготовка студентов к работе с социально дезориентированными школьниками [Текст] / Л. Рышкова // Социальная педагогика. – 2010. – № 2. – С. 91-97.
• Рышкова, Л. Подготовка студентов к работе с социально дезориентированными школьниками [Текст] / Л. Рышкова // Практична психологія та соціальна робота. – 2011. – № 5. – С. 59-62.
• Рышкова, Л. М. Подготовка педагогов к работе с социально дезориентированными школьниками [Текст] / Л. М. Рышкова // Мир образования. – 2006. – № 4. – С. 94-100.
• Савельев, А. Реформы высшего образования в Российской Федерации [Текст] / А. Савельев // Вища освіта України. – 2003. – №3. – С.11-21.
• Савина, Н. Обучение педагогических кадров и сетевое взаимодействие: инновационные процесы [Текст] / Н. Савина // Народное образование. – 2008. – № 7. – С. 130-134. – Управление образованием.
• Савченко, Е. К. Концепция воспитания будущего педагога - субъекта культуры : теоретико-методологический подход [Текст] / Е. К. Савченко // Вестник Московского университета Серия 20. Педагогическое образование. – 2008. – № 3. – С. 18-32.
• Садовничий, В. А. Университет ХХI века. Размышления об университетском образовании [Текст] / В. А. Садовничий // Вестник Московского университета Серия 20. Педагогическое образование. – 2006. – № 2. – С. 15-34.
• Саитбаева, Э. Р. Возможности системы дополнительного педагогического образования в формировании профессиональной готовности педагога к реализации профильного обучения [Текст] / Э. Р. Саитбаева, Ю. В. Воронина // Профильная школа. – 2008. – № 6. – С. 54-60.
• Салехова, Л. Л. Опыт российских вузов по подготовке учителей для школ с преподаванием ряда предметов на иностранном языке (вторая половина ХХ века) [Текст] / Л. Л. Салехова // Иностранные языки в школе. – 2006. – № 8. – С. 70-75.
• Сальников, В. К вопросу об управлении информатизацией в высшей школе (актуальные проблемы) [Текст] / В. Сальников, В. Азаров // ALMA MATER: Вестник высшей школы. – 2007. – № 11. – С. 3-9.
• Самигуллин, Г. Непрерывное педагогическое образование и инновационные процессы [Текст] / Г. Самигуллин // Народное образование. – 2008. – № 4. – С. 234-240.
• Самойлов, М. Г. Система организации профилактики и формирования здорового образа жизни в вузах [Текст] / М. Г. Самойлов, Д. А. Петров // ALMA MATER: Вестник высшей школы. – 2009. – № 8. – С. 28-31.
• Санникова, Н. О профессиональной подготовке социального педагога как социального менеджера [Текст] / Н. Санникова // Социальная педагогика. – 2006. – № 4. – С. 87-94. – Подготовка кадров.
• Санникова, Н. Становление социального педагога как лидера [Текст] / Н. Санникова // Социальная педагогика. – 2009. – № 3. – С. 85-89.
• Сапожникова, И. В. Значение критериев в процессе оценки компетентности специалиста [Текст] / И. В. Сапожникова // Компетентностный подход в высшем профессиональном образовании: теория, технология, проблемы применения. – 2009. – С. 53-55.
• Сапунов, В. Б. Российское высшее образование в мировом образовательном пространстве [Текст] / В. Б. Сапунов // Философия образования. – 2013. – № 4. – С. 10–15. – Библиогр. в конце ст.
• Саранцев, Г. И. О качестве работы дисертационных советов по педагогическим наукам [Текст] / Г. И. Саранцев // Педагогика. – 2010. – № 2. – С. 105-109.
• Семашко, В. Интеграционные процессы в сфере образования [Текст] / В. Семашко // ALMA MATER: Вестник высшей школы. – 2006. – № 3. – С. 13-19.
• Семыкин, В. А. Роль научно-педагогических школ в подготовке конкурентоспособных специалистов [Текст] / В. А. Семыкин, П. В. Лебедчук // ALMA MATER: Вестник высшей школы. – 2009. – № 10. – С. 9-14.
• Сенашенко, В. С. О некоторых проблемах развития и функционирования отечественной высшей школы [Текст] / В. С. Сенашенко, В. А. Кузнецова, В. С. Кузнецов // ALMA MATER: Вестник высшей школы. – 2011. – № 3. – С. 14-21.
• Сенашенко, В. Ткач Г. О ходе интеграции российской системы образования в европейское образовательное пространство [Текст] / В. Ткач Г. Сенашенко // ALMA MATER: Вестник высшей школы. – 2004. – № 7. – С.13-19.
• Сенашенко, В. С. Преемственность образовательных программ как основа непрерывности образования [Текст] / В. С. Сенашенко, В. А. Кузнецова, Н. А. Вострикова // ALMA MATER: Вестник высшей школы. – 2009. – № 9. – С. 6-15.
• Сергеева, М. А. Использование космических технологий в образовательной системе России [Текст] / М. А. Сергеева // Дистанционное и виртуальное обучение. – 2009. – № 2. – С. 15-23.
• Серебрякова, О. А. Формирование компетентности у студентов - проблема высшего учебного заведения [Текст] / О. А. Серебрякова // Компетентностный подход в высшем профессиональном образовании: теория, технология, проблемы применения. – 2009. – С. 117-118.
• Серегин, В. Н. К вопросу об инновационно-предпринимательской деятельности высших учебных заведений России [Текст] / В. Н. Серегин // Инновации и высшая школа : ІІІ Междунар. науч. конф. / отв. сост.: В. А. Потатуров, Е. В. Новикова, Д. В. Петухов [и др.]. – М. : МИЭМП, 2007. – С. 210-212.
• Сикорски, Г. Подготовка магистров в ситеме российского образования [Текст] / Г. Сикорски // Учитель. – 2008. – № 4. – С. 7-10. – Профессиональное обучение.
• Синкевич, И. А. Диагностика готовности будущих учителей к полихудожественной деятельности [Текст] / И. А. Синкевич // Педагогические технологии. – 2010. – № 2. – С. 20-44.
• Скутнева, С. В. Особенности гендерной компетентности специалиста социальной работы [Текст] / С. В. Скутнева // Компетентностный подход в высшем профессиональном образовании: теория, технология, проблемы применения. – 2009. – С. 62-65.
• Слесарёва, Е. Инстуциональные реформы образования в России и за рубежом : социально-экономический анализ [Текст] / Е. Слесарёва // Народное образование. – 2008. – № 5. – С. 74-80.
• Смирнов, С. А. Подготовка будущего учителя физики к педагогическому проектированию и созданию электронных образовательных ресурсов [Текст] / С. А. Смирнов // Наука и школа. – 2009. – № 3. – С. 29-30.
• Смирнов, С. Д. Индивидуальности студента и преподавателя как факторы построения эффективности учебно-воспитательного процесса [Текст] / С. Д. Смирнов // Вестник Московского университета Серия 20. Педагогическое образование. – 2008. – № 3. – С. 33-44.

1    2    3    4    5    6   7    8