Електронний каталог

• Класифікатори
• 74.262 Методика навчання природничих наук

74.262.3 Методика навчання фізики, механіки, основ молекулярної фізики

Підтеми:

• 74.262.3-0 Виховання в процесі навчання фізики
• 74.262.3-21 Зміст навчання фізики в школі
• 74.262.3-22 Процес навчання фізики в школі. Дидактичні принципи. Формування знань, умінь і навичок. Спонукальні мотиви навчання та їх формування. Розвиток пізнавальної діяльності. Виховання активності та самостійності
• 74.262.3-25 Методи навчання фізики
• 74.262.3-26 Організація процесу навчання фізики в школі
• 74.262.3-28 Перевірка і оцінювання знань з фізики
• 74.262.3-46 Методична робота з фізики в школі
• 74.262.3-49 Навчально-матеріальна база (фізика)
• 74.262.3р Підготовка вчителя фізики

Документи:

• Карпова, Л. Формування навчальних умінь [Текст] / Л. Карпова // Фізика. Шкільний світ. – 2003. – №33. – С.1-3.
• Касатиков, А. Сказка о потерянном трении [Текст] / А. Касатиков // Педагогическая техника. – 2007. – № 3. – С. 23-24.
• Касперський, А. Тестові завдання для діагностики рівня вивчення інтегрованих розділів фізики й радіоелектроніки в школі та ВНЗ [Текст] / А. Касперський, Р. Кухарук // Фізика та астрономія в школі. – 2004. – №1. – С.38-41.
• Касперський, А. Культура графіки на уроках фізики [Текст] / А. Касперський, В. Селезень, Т. Січкар // Фізика та астрономія в школі. – 2006. – № 1. – С. 23-25.
• Касянова, Г. Формування здатності до критичного мислення учнів на уроках фізики в основній школі [Текст] / Г. Касянова, Т. Плав'юк // Фізика та астрономія в школі. – 2006. – № 5. – С. 11-13.
• Катанский, А. В. Размышления о фюзеосе или почему нужно любить физику [Текст] / А. В. Катанский // Физика в школе. – 2010. – № 6. – С. 3-6.
• Катрич, О. Фізика навколо нас [Текст] : підсумкове заняття факультативу / О. Катрич // Фізика. Шкільний світ. – 2010. – № 8. – С. 22-23.
• Кенєва, І. Врави на відпрацювання операцій з найменуваннями одиниць фізичних величин [Текст] / І. Кенєва, І. Круцило, Ю. Мінаєв // Фізика та астрономія в школі. – 2007. – № 4. – С. 40-44. – Методика. Досвід. Пошук.
• Кисилева, И. Г. Структурирование содержания учебного материала по этапам познания [Текст] / И. Г. Кисилева // Физика в школе. – 2007. – № 5. – С. 18-23.
• Китай, А. Ю. Определение видимости с помощью лазера: [лабораторная работа] [Текст] : [физика] / А. Ю. Китай // Физика в школе. – 2009. – № 6. – С. 45-49. – Профильное обучение.
• Кіктева, А. Закономірності становлення наукової картини світу та особливості їх вивчення в загальноосвітній школі [Текст] / А. Кіктева, О. Трифонова // Проблеми та перспективи наук в умовах глобалізації. – 2011. – С. 283-286. – Бібліогр. в кінці ст.
• Клініч, П. М. Методика вивчення електромагнітних коливань за допомогою віртуального комплексу "Генератор - осцилограф" [Текст] / П. М. Клініч // Фізика в школах України. – 2014. – № 15/16. – С. 43–45.
• Клубіс, Я. Д. Про розширення поняття і застосування законів збереження в курсі фізики середньої школи [Текст] : Профільне навчання / Я. Д. Клубіс, М. В. Рябчук // Фізика в школах України. – 2006. – № 4. – С. 2-7. – [Закони збереження енергії, імпульсу, моменту імпульсу, заряду...].
• Клунський, Іван Створення саморобних фізичних приладів на основі конструкційних матеріалів та елементарної бази [Текст] / Іван Клунський // Фізика та астрономія в сучасній школі. – 2012. – № 6. – С. 39-42.
• Ключник, В. Фізика в прислів"ях [Текст] / В. Ключник // Фізика. Шкільний світ. – 2004. – №2. – С.8-10.
• Кнорр, Н. Вивчення спецкурсу "Основи теорії розв"язування задач у класах з поглибленим вивченням фізики" [Текст] / Н. Кнорр // Фізика та астрономія в школі. – 2003. – №3. – С.28-30.
• Кобец, И. В. Работа учащихся с текстами, отражающими изучение и сохранение культурного наследия [Текст] : [урок физики] / И. В. Кобец // Физика в школе. – 2009. – № 4. – С. 22-27.
• Коваленко, К. Математичне моделювання під час вивчення рівноприскореного руху [Текст] / К. Коваленко, В. Нижник, О. Нижник // Фізика та астрономія в сучасній школі. – 2013. – № 2. – С. 10–12. – Бібліогр. в кінці ст.
• Коваль, В. С. Дидактичні можливості та особливості побудови програмно-методичного комплексу "Фізика-7" [Текст] / В. С. Коваль // Комп"ютер у школі та сім"ї. – 2004. – №7. – С.18-21.
• Коваль, В. С. Поради щодо використання педагогічних програмних засобів на уроках фізики [Текст] / В. С. Коваль // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2004. – №2. – С.28-31.
• Коваль, О. Є. Міжпредметні зв"язки під час вивчення фізики [Текст] / О. Є. Коваль // Фізика в школах України. – 2004. – №20. – С.7-8.
• Ковальчук, Л. Уроки фізики та довкілля за особистісно орієнтованою технологією. Проблемна ситуація для мотивації навчальної діяльності [Текст] / Л. Ковальчук // Фізика. Шкільний світ. – 2007. – № 11. – С. 1-11.
• Ковальчук, Л. Г. Пам'ятка щодо організації самостійної роботи школяра [Текст] : Методичні рекомендації / Л. Г. Ковальчук // Фізика в школах України. – 2006. – № 2. – С. 2-4.
• Кокшарова, Т. А. Обучение физике в V - VI классах в условиях реализации интегративного образовательного процесса [Текст] / Т. А. Кокшарова // Физика в школе. – 2007. – № 4. – С. 30-37. – Методика. Обмен опытом.
• Колебошин, В. Я. ІІІ Всеукраїнська науково-методична конференція "Рішельєвські читання" [Текст] / В. Я. Колебошин // Фізика в школах України. – 2009. – № 11-12. – С. 2-5.
• Колебошин, В. Я. Пошук нетрадиційних форм активізації пізнання в учнівської молоді [Текст] / В. Я. Колебошин // Фізика в школах України. – 2004. – №13-14. – С.24-26.
• Колебошин, В. Я. До питання відродження інтересу до фізики [Текст] / В. Я. Колебошин, П. А. Віктор // Фізика в школах України. – 2004. – №13-14. – С.27-31.
• Колодійчук, О. Використання елементів технічної творчості під час урочних і позаурочних занять з фізики та хімії у навчальних закладах Галичини (1900-1914 рр.) [Текст] / О. Колодійчук // Фізика та астрономія в школі. – 2005. – № 2. – С. 51-55.
• Колоусова, Л. М. Методичні рекомендації щодо розв'язування експериментальних задач [Текст] / Л. М. Колоусова // Фізика в школах України. – 2014. – № 17/18. – С. 4–9.
• Колчева, В. Б. Проекты в лицейских классах [Текст] : [физика] / В. Б. Колчева // Физика в школе. – 2008. – № 5. – С. 34-36. – Профильное обучение.
• Компанець, Н. В. Фізика проти нудьги [Текст] / Н. В. Компанець // Фізика в школах України. – 2008. – № 7. – С. 11-13.
• Конащук, В. Індивідуальний підхід до організації роботи зі здібними учнями [Текст] / В. Конащук // Фізика. Шкільний світ. – 2007. – № 25. – С. 1-5.
• Кондратова, Н. А. Наступність у викладанні фізики [Текст] / Н. А. Кондратова // Фізика в школах України. – 2013. – № 13/14. – С. 11–18. – Бібліогр. в кінці ст.
• Коновал, О. Еволюція поглядів на методику формування в учнів уявлень про електромагнітне поле [Текст] / О. Коновал, Ю. Єчкало // Фізика та астрономія в школі. – 2004. – №1. – С.28-30.
• Конопака, А. О. Формування практичної компетентності школярів на уроках фізики та астрономії (з досвіду роботи щодо реалізації науково-методичної проблеми) [Текст] / А. О. Конопака // Фізика в школах України. – 2008. – № 4. – С. 2-4. – Обмін досвідом.
• Кордюк, Ю. П. Інноваційні педагогічні технології формування інформаційно-технологічної компетентності [Текст] : [фізика] / Ю. П. Кордюк // Фізика в школах України. – 2016. – № 17/18. – С. 8–9. – Бібліогр. в кінці ст.
• Королев, М. Ю. Квантовомеханические модельные задачи в школьном курсе физики [Текст] : профильное обучение / М. Ю. Королев // Физика в школе. – 2011. – № 6. – С. 49-53. – Библиогр. в конце ст.
• Король, А. Д. Диалог в организации эвристического обучения физике [Текст] / А. Д. Король // Физика в школе. – 2008. – № 6. – С. 43-49.
• Корсак, К. Фізика у 12-річці - ретронаука? [Текст] / К. Корсак, О. Косенко // Світло. – 2003. – №1. – С.26-29.
• Корсак, К. Чи потрібна нам у школі фізика зразка 1903 року? [Текст] / К. Корсак, О. Ходаковський // Науковий світ + Атестаційний вісник. – 2004. – №6. – С.12-13.
• Корсун, І. Виготовлення історичних приладів як засіб розвитку мислення та творчої уяви учнів на уроках фізики [Текст] / І. Корсун // Фізика та астрономія в школі. – 2004. – №1. – С.31-33.
• Корсун, І. Історизм як принцип обгрунтування нових знань з курсу фізики у загальноосвітній школі [Текст] / І. Корсун, В. Мацюк, В. Чопик // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2003. – № 4. – С. 145-151.
• Коршунова, О. В. Использование классического учебника в современной профильной школе [Текст] / О. В. Коршунова // Физика в школе. – 2006. – № 5. – С. 19-26.
• Костенко, Л. Теплові явища [Текст] : запитання до вікторини / Л. Костенко // Фізика. Шкільний світ. – 2011. – № 4. – С. 16.
• Костюкевич, Д. Я. Індивідуальна і колективна форми діяльності при виконанні лабораторних робіт з фізики [Текст] / Д. Я. Костюкевич // Теорія та методика вивчення природничо-математичних і технічних дисциплін. – 2002. – Вип.4. – С.62-63.
• Котельніков, Г. О. Особливості використання лабораторних робіт з фізики дослідниицького характеру в класах з поглибленим вивченням предмету [Текст] / Г. О. Котельніков, О. В. Сергеєв, В. І. Тищук // Теорія та методика вивчення природничо-математичних і технічних дисциплін. – 2002. – Вип.4. – С.20-27.
• Кочегаров, В. "Ноїв ковчег" [Текст] / В. Кочегаров // Фізика. Шкільний світ. – 2007. – № 2. – С. 20-24.
• Кочегаров, В. Від круга Ніпкова до великого екрана [Текст] / В. Кочегаров // Фізика. Шкільний світ. – 2007. – № 27. – C. 1-6.
• Кочегаров, В. Вікно у майбутнє [Текст] : Використання науково-фантастичної тематики як засобу підвищення інтересу учнів до вивчення фізики / В. Кочегаров // Фізика. Шкільний світ. – 2006. – № 29. – С. 19-23.
• Кочегаров, В. Ноїв ковчег. Частина третя [Текст] / В. Кочегаров // Фізика. Шкільний світ. – 2007. – № 11. – С. 22-23.

1    2    3    4    5    6   7    8    9    10    11    12    13    14    15