Електронний каталог

• Класифікатори
• 74.262 Методика навчання природничих наук

74.262.8 Методика навчання біології

Підтеми:

• 74.262.8-0 Виховання в процесі навчання біології
• 74.262.8-21 Зміст навчання біології в школі
• 74.262.8-22 Процес навчання біології в школі. Дидактичні принципи. Формування знань, умінь і навичок. Спонукальні мотиви навчання та їх формування. Розвиток пізнавальної діяльності. Виховання активності та самостійності
• 74.262.8-24 Технології навчання біології в школі
• 74.262.8-25 Методи навчання біології
• 74.262.8-26 Організація процесу навчання біології в школі
• 74.262.8-28 Перевірка й оцінювання знань з біології в школі
• 74.262.8-49 Навчально-матеріальна база (біологія)
• 74.262.85 Методика навчання ботаніки
• 74.262.86 Методика навчання зоології
• 74.262.88 Методика навчання анатомії, фізіології, гістології людини
• 74.262.8р Підготовка вчителя біології

Документи:

• Маркова, Н. В. Методика формування й розвитку біологічних понять [Текст] / Н. В. Маркова // Біологія. – 2004. – № 34. – С. 2-4.
• Мартынова, Е. Б. Новые технологии в предпрофильной подготовке школьников [Текст] / Е. Б. Мартынова // Биология в школе. – 2004. – № 8. – С. 36-39.
• Масленикова, О. Н. Комплексное использование педагогических технологий в УМК по биологии для VI класса [Текст] / О. Н. Масленикова, Н. В. Бабичев // Информатика и образование. – 2008. – № 11. – С. 74-75.
• Масленикова, О. Н. Мультимедийные обучающие программы на уроках биологии [Текст] / О. Н. Масленикова, О. Г. Петрова // Информатика и образование. – 2008. – № 3. – С. 73-75.
• Маслікова, І. Методика творчого навчання [Текст] / І. Маслікова // Хімія. Біологія. – 2003. – №60. – С.14-17.
• Маслікова, І. Режисура особистісно-розвивального уроку біології [Текст] / І. Маслікова // Рідна школа. – 2003. – №6. – С.48-49.
• Матяш, Надія Біосоціальний підхід до формування системних знань про людину в учнів основної школи [Текст] / Надія Матяш // Біологія і хімія в сучасній школі. – 2012. – № 5. – С. 12–15. – Бібліогр. в кінці ст.
• Матяш, Н. Мета і завдання формування цілісних знань про людину [Текст] / Н. Матяш // Біологія і хімія в школі. – 2009. – № 4. – С. 13-14.
• Матяш, Н. Мета і завдання формування в учнів цілісних знань про людину [Текст] / Н. Матяш // Біологія і хімія в школі. – 2009. – № 5. – С. 16. – Закінч. Поч. в № 4/2009.
• Матяш, Н. Різнорівневі завдання для оцінювання навчальних досягнень учнів з біології людини [Текст] / Н. Матяш // Біологія і хімія в школі. – 2003. – №2. – С.14-19.
• Матяш, Н. Ю. Предметна біологічна компетентність: її прояв у результатах загальноосвітньої підготовки учнів основної школи [Текст] / Н. Ю. Матяш // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2016. – № 3. – С. 116–121. – Бібліогр. в кінці ст.
• Матяш, Н. Ю. Системотвірні підходи до розроблення методичної системи навчання біології [Текст] / Н. Ю. Матяш // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2011. – № 4. – С. 13-19. – Бібліогр. в кінці ст.
• Матяш, Н. Можливості курсу "Біологія людини" щодо вибору учнем профілю навчання [Текст] / Н. Матяш, С. Сябро // Біологія і хімія в школі. – 2005. – № 2. – С. 35-38.
• Медведок, Є. К. Реалізація міжпредметних зв"язків як умова інтеграції змісту освіти [Текст] / Є. К. Медведок // Біологія. – 2004. – №12. – С.2-4.
• Межжерн, Сергій Що таке сучасна Червона книга [Текст] / Сергій Межжерн // Біологія і хімія в сучасній школі. – 2012. – № 4. – С. 35-39. – Світлини на форз. - Бібліогр. в кінці ст.
• Мельник, Р. Демонстраційні досліди з теми: "Дихання рослин" [Текст] / Р. Мельник // Біологія і хімія в школі. – 2004. – №5. – С.29-30.
• Мельничук, Т. Біологія і громадянська освіта [Текст] / Т. Мельничук // Біологія. Шкільний світ. – 2007. – № 22-24. – С. 49-51.
• Мержеєвська, С. Контрольна письмова робота: стрес чи перевірка знань? [Текст] / С. Мержеєвська // Хімія. Біологія. – 2003. – №71. – С.18-19.
• Мигаль, Н. П. Навчальна екскурсія "Бур'яни, їх морфолого-біологічні особливості" [Текст] / Н. П. Мигаль // Біологія. – 2010. – № 13. – С. 17-19. – Практика.
• Минкова, О. Ю. Контрольно-оценочная деятельность педагогов в профильном образовательном учреждении [Текст] / О. Ю. Минкова // Биология в школе. – 2009. – № 6. – С. 29-32.
• Мирзоеев, С. С. Активизация познавательного интереса учащихся [Текст] / С. С. Мирзоеев // Биология в школе. – 2007. – № 6. – С. 35-38.
• Мироненко, І. В. Загальнобіологічні поняття як складова шкільного курсу біології [Текст] / І. В. Мироненко // Педагогічний альманах. – 2014. – Вип. 21. – С. 56–62. – Бібліогр. в кінці ст.
• Миронюк, Г. М. Здоровий спосіб життя в традиціях українського народу [Текст] / Г. М. Миронюк // Все для вчителя. – 2010. – № 10-12. – С. 43-44.
• Міловзорова, А. М. Система наставництва (коучінга) у професійній адаптації молодих фахівців - викладачів біології [Текст] : зарубіжний досвід / А. М. Міловзорова // Біологія. – 2011. – № 32. – С. 2-8.
• Міронець, Л. Дидактична гра "Біржа ерудитів" [Текст] / Л. Міронець // Біологія і хімія в школі. – 2003. – №5. – С.21-33.
• Мозгова, Н. Організаційно-змістовий аспект біологічної освіти в роботі з обдарованою молоддю гімназії [Текст] / Н. Мозгова // Біологія. Шкільний світ. – 2007. – № 29. – С. 4-10.
• Мозгова, Н. І. Виконання найскладніших завдань IV рівня державної підсумкової атестації (Біологія рослин) [Текст] / Н. І. Мозгова // Біологія. – 2004. – №4. – С.16-23.
• Моісеєнко, М. М. Тиждень біології в школі [Текст] / М. М. Моісеєнко // Біологія. Позакласна робота. – 2015. – № 3. – С. 4–14.
• Монастирецька, А. Ю. Уроки з теми "Опора й рух" у курсі біології людини (8 клас) [Текст] / А. Ю. Монастирецька // Біологія. – 2004. – №9. – С.8-11.
• Мороз, І. Періодизація розвитку шкільної біологічної освіти в Україні [Текст] / І. Мороз, О. Мегем // Біологія і хімія в школі. – 2004. – №6. – С. 28-31.
• Мороз, Т. С. Практичні та лабораторні роботи для 10 класу гуманітарного профілю [Текст] / Т. С. Мороз, Г. М. Мойсеєнко // Біологія. – 2007. – № 10. – С. 8-12.
• Мотайло, М. В. Работа с учебной литературой как способ формирования информационной культуры школьников [Текст] / М. В. Мотайло // Биология в школе. – 2009. – № 1. – С. 20-23.
• Мухина, И. Д. Деятельностный подход при обучении биологии [Текст] / И. Д. Мухина // Биология в школе. – 2007. – № 6. – С. 31-34.
• Назаренко, С. В. Про викладання біології у 2005/2006 навчальному році [Текст] : Методичні рекомендації / С. В. Назаренко // Біологія. – 2005. – № 22-24. – С. 4-5.
• Наумова, Л. Г. Экологические исследования в школах Башкортостана [Текст] / Л. Г. Наумова // Биология в школе. – 2007. – № 4. – С. 58-62. – Внеклассная работа.
• Неведомська, Є. Дослідження впливу коралової води на ріст і розвиток рослин : науково-практична учнівська робота [Текст] / Є. Неведомська // Біологія і хімія в школі. – 2009. – № 6. – С. 11-12.
• Неведомська, Є. Методика формування поняття "Клітина" в учнів 6 класу [Текст] / Є. Неведомська // Біологія і хімія в школі. – 2004. – №3. – С.12-16.
• Неведомська, Є. Орієнтовне поурочне планування курсу біології 8клас [Текст] / Є. Неведомська, Л. Горяна // Біологія і хімія в школі. – 2003. – №4. – С.27-31.
• Неведомська, Є. Орієнтовне поурочне планування курсу біології, 8 клас [Текст] / Є. Неведомська, Л. Горяна // Біологія і хімія в школі. – 2003. – №5. – С.27-33.
• Неведомська, Є. Орієнтовне поурочне планування курсу біології, 8 клас [Текст] / Є. Неведомська, Л. Горяна // Біологія і хімія в школі. – 2003. – №6. – С.25-42.
• Недогибченко, О. В. Интегрированный курс химии и биологии для классов экономического профиля [Текст] / О. В. Недогибченко // Химия в школе. – 2003. – №9. – С.43-46.
• Недоспасов, С. А. Великая иммунологическая революция [Текст] / С. А. Недоспасов, Б. А. Руденко // Биология в школе. – 2013. – № 2. – С. 5–8.
• Новикова, Н. Компетентнісний підхід у навчанні біології [Текст] / Н. Новикова // Біологія і хімія в школі. – 2009. – № 6. – С. 18-21, 29.
• Новикова, Н. Педагогічна творчість учителів біології Львівщини [Текст] / Н. Новикова // Педагогічна думка. – 2005. – № 2. – C. 46-49.
• Овчаренко, Галина Організація польових досліджень екологічного спрямування [Текст] / Галина Овчаренко // Біологія. Шкільний світ. – 2011. – № 24. – С. 19-24.
• Окольников, Ф. Б. Пропедевтика экспериментальных умений и навыков в курсе биологии VI класса [Текст] / Ф. Б. Окольников, О. Л. Веселкова // Биология в школе. – 2006. – № 4. – С. 27-30.
• Окул, М. В. Проблеми охорони та раціонального використання природних ресурсів своєї області. Інтегрований урок з курсів географії, біології та хімії у 8 класі [Текст] / М. В. Окул, Н. В. Пєшковська // Хімія. – 2004. – №4. – С.15-17.
• Орлова, С. Фактори, що впливають на розвиток дослідницьких умінь [Текст] / С. Орлова // Біологія. Шкільний світ. – 2010. – № 13. – С. 13-16.
• Остапченко, Л. І. Сучасна біологія - невід'ємна частина науково-технічного прогресу [Текст] / Л. І. Остапченко, І. В. Компанець // Країна знань. – 2009. – № 6. – С. 34-40.
• Павлюк, Н. Оцінювання якості природо-дослідницької роботи студентів в процесі проходження навчально-польових практик [Текст] / Н. Павлюк // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету ім. Володимира Гнатюка. – 2012. – Вип. 29. – С. 45-48. – Бібліогр. в кінці ст.

1    2    3    4    5    6   7    8    9