Електронний каталог
74.268.110 Методика початкового навчання української мови
Підтеми:
Документи:
- Стецюк, М. Функціонально-комунікативна спрямованість вивчення дієслова в початкових класах [Текст] / М. Стецюк // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2013. – Вип. 32. – С. 182–185. – Бібліогр. в кінці ст.
- Стецюк, Н. Розвиваємо мислення: читаємо, пишемо [Текст] / Н. Стецюк // Початкова освіта. – 2016. – № 4. – С. 4–7.
- Стоєва, Ірина Народ скаже – як зав'яже [Текст] : урок української мови : 3 кл. : [вивчення фразеологізмів] / Ірина Стоєва // Учитель початкової школи. – 2013. – № 4. – С. 45–47.
- Столовська, Л. Я. Подорож Країною Предметії [Текст] : [урок української мови в 3 класі : іменник] / Л. Я. Столовська // Розкажіть онуку. – 2012. – № 1/2. – С. 26.
- Стрілець, Світлана Диференційований підхід на уроках української мови під час вивчення окремих орфограм у 2-3 класах [Текст] / Світлана Стрілець // Початкова школа. – 2012. – № 6. – С. 9-11.
- Супрун, А. Й. Як намистини, диво калинове – частини мови! [Текст] : урок-звіт з української мови : 3 кл. / А. Й. Супрун // Початкове навчання та виховання. – 2013. – № 13. – С. 17–22.
- Сухомлин, Н. Г. Інтегрований урок читання, рідної мови, математики , довкілля у 4 кл. " Закликаймо весну!" [Текст] / Н. Г. Сухомлин // Початкове навчання та виховання. – 2005. – № 4. – С. 5-6. – ( Методичний банк).
- Тимків, Л. Використання інтерактивних технологій під час вивчення розділу "Текст" у 2 класі [Текст] / Л. Тимків // Магістр. – 2013. – Вип. 19. – С. 197–200. – Бібліогр. в кінці ст.
- Тимошенко, Т. В. Подорож до весняних квітів [Текст] : урок розвитку зв'язного мовлення : 2 клас / Т. В. Тимошенко // Початкове навчання та виховання. – 2013. – № 4. – С. 6–10.
- Ткачук, Галина Твори Григора Тютюнника у духовному становленні молодшого школяра [Текст] : позакласне читання : [урок] / Галина Ткачук // Початкова школа. – 2012. – № 4. – С. 14-17.
- Тодосійчук, С. В. Мама - моє сонечко [Текст] : [урок української мови в 3 класі : дієслово] / С. В. Тодосійчук // Розкажіть онуку. – 2012. – № 1/2. – С. 25.
- Токар, Н. В. Формування орфографічної грамотності в учнів початкових класів [Текст] / Н. В. Токар, Ю. П. Мерцалова // Початкове навчання та виховання. – 2013. – № 33. – С. 2–9. – Бібліогр. в кінці ст.
- Турчин, І. Методика формування пунктуаційних навичок учнів початкових класів під час вивчення теми "Речення" у 2 класі [Текст] / І. Турчин // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. – 2011. – Вип. 26. – С. 207-212. – Бібліогр. в кінці ст.
- Удодік, Людмила Підсумковий урок у 3 класі за темою "Іменник" [Текст] / Людмила Удодік // Початкова школа. – 2012. – № 3. – С. 53-54.
- Удодік, Л. О. До іменника на гостину [Текст] : підсумковий урок української мови у 3-му класі з використанням інтерактивних методів навчання та мультимедійних технологій / Л. О. Удодік // Початкове навчання та виховання. – 2012. – № 1. – С. 19-21.
- Федорів, Л. Ознайомлення четвертокласників із сполучником як засобом міжфразового зв'язку [Текст] / Л. Федорів // Магістр. – 2011. – Вип. 14. – С. 131-134. – Бібліогр. в кінці ст.
- Хома, О. Методика роботи над словниковими словами з погляду текстоцентричної технології навчання [Текст] / О. Хома // Початкова школа. – 2016. – № 1. – С. 6–9.
- Хорошковська, Ольга Використання ігрових вправ у процесі формування усного українського мовлення учнів 1 класу шкіл з національними мовами навчання [Текст] / Ольга Хорошковська // Початкова школа. – 2012. – № 7. – С. 23-26.
- Хорошковська, Ольга Реалізація особистісно орієнтованого й комунікативно спрямованого навчання української мови у новому підручнику "Українська мова", 2 клас для ЗНЗ з російською мовою навчання (автори: О. Н. Хорошковська, Г. І. Охота) [Текст] / Ольга Хорошковська // Початкова школа. – 2013. – № 10. – С. 5–7.
- Хорошковська, Ольга Текст як основа інтеграції мовно-літературного матеріалу в початкових класах шкіл з національними мовами навчання [Текст] / Ольга Хорошковська // Українська мова і література в школі. – 2010. – № 8. – С. 49–52.
- Хорошковська, Ольга Формування умінь мовленнєвої діяльності (аудіювання й говоріння) в учнів початкових класів на уроках української мови як державної [Текст] / Ольга Хорошковська // Початкова школа. – 2011. – № 12. – С. 12-16.
- Хорошковська, О. Н. Формування комунікативних умінь в учнів початкових класів на уроках української мови як державної [Текст] / О. Н. Хорошковська // Педагогічна і психологічна науки в Україні. – 2012. – Т. 3 : Загальна середня освіта. – С. 86–97. – Бібліогр. в кінці ст.
- Мовне забезпечення комунікативної діяльності учнів у процесі формування усного українського мовлення [Текст] / О. Хорошковська, К. Повхан, О. Петрук, Н. Яновицька // Початкова школа. – 2006. – № 12. – С. 38-43.
- Хотіленко, О. В. Урок української мови в 4 класі. Повторення й узагальнення вивченого про дієслово [Текст] / О. В. Хотіленко // Початкове навчання та виховання. – 2009. – № 1. – С. 9-11.
- Цибульська, С. А. Міркуй, фантазуй, твори, малюк! (Практичні рекомендації про те, як розвинути творчі здібності та логіку у першокласника) [Текст] / С. А. Цибульська // Обдарована дитина. – 2007. – № 5. – С. 55–62. – З досвіду роботи.
- Чабайовська, М. Особистісно орієнтований підхід у навчанні молодших школярів української мови [Текст] / М. Чабайовська, С. Шароварко // Початкова школа. – 2011. – № 11. – С. 4–6.
- Чегріна, Л. Урок на тему "Поділ тексту на речення. Зв'язок слів у реченні" [Текст] : українська мова : 2 клас / Л. Чегріна // Перша вчителька. – 2012. – № 3/4. – С. 74–75.
- Чекіна, О. Ю. Ігри-змагання на уроках української мови [Текст] : чайнворди : сканворди : кросворди / О. Ю. Чекіна // Початкове навчання та виховання. – 2013. – № 28. – С. 23–30.
- Череднікова, Оксана Казка вчить, як на світі жить [Текст] : [урок навчання грамоти] / Оксана Череднікова // Початкова освіта. – 2013. – № 14. – С. 19–20.
- Чернишова, Л. Закріплення правил вимови і правопису слів з ненаголошеними [е], [и] в українській мові [Текст] : урок української мови у 3 класі / Л. Чернишова // Початкова школа. – 2009. – № 5. – С. 17-18.
- Чехместрук, Г. Й. Вишиває осінь... [Текст] : урок зв'язного мовлення : 3 кл. / Г. Й. Чехместрук // Початкове навчання та виховання. – 2013. – № 27. – С. 8–9.
- Чорна, С. М. Де зимує Коник-стрибунець [Текст] : [урок української мови : написання стислого переказу : 3 клас] / С. М. Чорна // Розкажіть онуку. – 2014. – № 1. – С. 26.
- Чужа, Наталія Застосування інтерактивних способів вивчення українських народних паремій у початковій школі [Текст] / Наталія Чужа // Початкова школа. – 2012. – № 8. – С. 60-62.
- Чумарна, Марія Від першого слова - до розкриття любові [Текст] : (методика роботи з Букварем) / Марія Чумарна // Початкова школа. – 2011. – № 12. – С. 29-31.
- Чурилова, Г. М. Урок української мови в 4 класі. Повторення вивченого про дієслово [Текст] / Г. М. Чурилова // Початкове навчання та виховання. – 2009. – № 1. – С. 15-16.
- Шаган, Н. Розвиток зв'язного мовлення на уроках рідної мови [Текст] / Н. Шаган // Початкова школа. – 2005. – № 4. – С. 12-19.
- Шафранська, О. Дидактичні ігри на уроках української мови в 2 кл. [Текст] / О. Шафранська // Початкова школа. – 2005. – №2. – С. 6-8.
- Шевченко, Л. "Наша мова солов'їна" [Текст] : мовно-літературний ранок / Л. Шевченко // Початкова школа. – 2017. – № 3. – С. 59–60.
- Шевченко, Надія Застосування інтерактивної методики "Крокування картиною" на уроках розвитку зв'язного мовлення [Текст] / Надія Шевченко // Початкова школа. – 2012. – № 12. – С. 11–13.
- Шевченко, Н. А. Застосування інтерактивної методики "Крокування картиною" [Текст] : на уроках розвитку зв'язного мовлення в початкових класах / Н. А. Шевченко // Початкове навчання та виховання. – 2012. – № 16/18. – С. 46-48.
- Шевчук, Т. Лінгводидактичні підходи до вивчення дієслова у початкових класах [Текст] / Т. Шевчук // Наукові записки ТДПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Лінгводидактика. – 1998. – Вип. 2(1). – С. 24-30. – Бібліогр. в кінці ст.
- Шеїн, І. В. Урок української мови з елементами народознавства в 4 класі [Текст] / І. В. Шеїн // Початкове навчання та виховання. – 2006. – № 6. – С. 25-26. – Мій конспект.
- Шейко, Г. Додайте кольору в навчання грамоти [Текст] / Г. Шейко // Початкова школа. – 2009. – № 8. – С. 61-62.
- Шикова, І. І. Урок української мови в 4 класі. Узагальнення за темою "Дієслово" [Текст] / І. І. Шикова // Початкове навчання та виховання. – 2009. – № 1. – С. 17-21.
- Шмагайло, І. С. У ліску Іменник [Текст] : [урок української мови : 4 клас] / І. С. Шмагайло // Розкажіть онуку. – 2014. – № 2. – С. 50–51.
- Шрамко, Ольга Формування у молодших школярів соціокультурної компетентності на уроках української мови [Текст] : [матеріали до уроку] / Ольга Шрамко // Українська мова і література в школі. – 2013. – № 3. – С. 15–19. – Бібліогр. в кінці ст.
- Шубак, Г. Організаційні форми навчально-пізнавальної діяльності на уроці у класі з малою наповнюваністю [Текст] / Г. Шубак // Початкова школа. – 2009. – № 10. – С. 16-20.
- Юзьків, Н. Я. Вивчення мовної теми "Іменник" [Текст] / Н. Я. Юзьків // Початкове навчання та виховання. – 2008. – № 29. – С. 19-32. – Моя методика.
- Юрків, М. М. Психолінгвістичні основи вивчення рідної мови як основного предмета початкового навчання в українській національній школі [Текст] / М. М. Юрків // Учитель національної школи. – 1991. – Ч. 1. – С. 208–209.
- Явоненко, Марина Розвиток літературних здібностей молодших школярів [Текст] / Марина Явоненко // Проблеми педагогічних технологій. – 2002. – Вип. 3. – С. 184–188. – Бібліогр. в кінці ст.
1
2
3
4
5
6
7
|
