Електронний каталог
74.268.13 Методика навчання іноземних мов
Підтеми:
Документи:
- Першукова, О. Уникаючи чужих помилок. Особливості організації навчання іноземних мов у західноєвропейській старшій школі [Текст] / О. Першукова // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2007. – № 5-6. – С. 85-92. – Іноземні мови: зарубіжний досвід.
- Першукова, О. О. Зарубіжний досвід використання комп'ютерних технологій у навчанні іноземних мов [Текст] / О. О. Першукова // Гуманітарні науки. – 2008. – № 2. – С. 132-138.
- Першукова, О. О. Концептуальна модель соціокультурної складової змісту навчання іноземної мови в європейських країнах [Текст] / О. О. Першукова // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2003. – №3-4. – С.155-161.
- Першухова, С. Сучасні підходи до формування соціокультурного компонента змісту навчання іноземної мови в країнах Європи [Текст] / С. Першухова // Шлях освіти. – 2003. – №3. – С.19-22.
- Петращук, О. Як розробити тест з іноземної мови: практичні поради [Текст] / О. Петращук // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2003. – №4. – С.44-47.
- Петренко, Н. В. З досвіду використання міжпредметних зв'язків при навчанні іноземної мови [Текст] / Н. В. Петренко // Педагогічні науки. – 2002. – Вип. 32, ч. 1. – С. 156-158.
- Петрова, І. В. Застосування комунікативного методу навчання при вивченні іноземних мов та розвитку творчої особистості гімназистів [Текст] / І. В. Петрова // Обдарована дитина. – 2009. – № 5. – С. 28-30.
- Петрова, Л. П. Использование компьютеров на уроках иностранного языка- потребность времени [Текст] / Л. П. Петрова // Иностранные языки в школе. – 2005. – № 5. – С. 57-60.
- Пікалова, Марина Актуальність полікультурної освіти у шкільній практиці [Текст] / Марина Пікалова // Актуальні проблеми германо-романської філології та освітній соціокультурний процес. – 2013. – С. 215–217. – Бібліогр. в кінці ст.
- Плавуцька, О. Розвиток духовності майбутнього вчителя іноземної мови на практичних заняттях [Текст] / О. Плавуцька. – С. 356–359. – Бібліогр. в кінці ст.
- Плахотник, Василь Організація і структура лінгводидактичної системи [Текст] / Василь Плахотник // Українська мова і література в школі. – 2011. – № 8. – С. 58-59. – Бібліогр. в кінці ст.
- Плахотник, В. М. Система як базисна категорія методики навчання іноземних мов [Текст] / В. М. Плахотник // Іноземні мови. – 2010. – № 4. – С. 3–6. – Бібліогр. в кінці ст.
- Подгорний, Г. Перська мова: класична традиція і прагнення демократизації [Текст] / Г. Подгорний // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2007. – № 2. – С. 43-43. – Вивчаємо східні мови.
- Подзолкова, Н. В. Використання веб-квестів на уроках іноземної мови [Текст] / Н. В. Подзолкова // Педагогічна майстерня. – 2014. – № 9. – С. 7–11.
- Подколзіна, Г. Компетентнісний підхід до вивчення іноземної мови [Текст] / Г. Подколзіна // Le francais. – 2014. – № 11. – С. 8–9.
- Подоляк, Т. В. Функціонування стилів в українській та англійській мовах [Текст] : бінарний урок: англійська мова (спецкурс "Технічний переклад"), українська мова : 10 клас / Т. В. Подоляк, Е. А. Фоменко // Англійська мова та література. – 2016. – № 13/14. – С. 20–25.
- Полонська, Т. К. Концептуальні засади допрофільної підготовки з іноземної мови учнів загальноосвітніх навчальних закладів [Текст] / Т. К. Полонська // Іноземні мови. – 2011. – № 4. – С. 8-12. – Бібліогр. в кінці ст.
- Поляков, О. Г. Об иностранном языке как учебном предмете и дисциплине в школе и вузе, языковых специальностях и науках о языке и его преподавании [Текст] / О. Г. Поляков // Иностранные языки в школе. – 2009. – № 1. – С. 18-21.
- Поляничко, і. О. Досвід використання інформаційних технологій у вивченні іноземних мов [Текст] / і. О. Поляничко, А. М. Голік // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2006. – № 8. – С. 36-38.
- Поповицкая, Н. В. Тренировка голоса и дыхания на уроке иностранного языка [Текст] / Н. В. Поповицкая // Иностранные языки в школе. – 2010. – № 2. – С. 66-70.
- Попович, М. Іноземні мови - як складова справжньої освіти [Текст] : Вступне звертання до презентації матеріалів про досвід Волинської області у викладанні іноземних мов у журналі " Іноземні мови в навчальних закладах" / М. Попович // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2006. – № 1. – С. 34-35.
- Приходько, Ю. Ефективне вербальне спілкування старшокласників у процесі вивчення іноземної мови [Текст] / Ю. Приходько // Рідна школа. – 2003. – №3. – С.36-37.
- Продан, О. Розвиток мотивації досягнень у ліцеїстів при вивченні грецької мови [Текст] / О. Продан // Рідна школа. – 2005. – № 5. – С. 70--72. – ( Досвід роботи ліцею при Донецькому національному університеті).
- Прокопченко, Вікторія Психологічні засади навчання монологічного мовлення [Текст] / Вікторія Прокопченко // Студентський науковий альманах факультету іноземних мов Тернопільського національного педагогічного університету імені В. Гнатюка. – 2010. – Вип. 1 (7). – С. 264–269. – Бібліогр. в кінці ст.
- Прокопчук, М. Особливості навчання другої іноземної мови п'ятикласників загальноосвітніх шкіл [Текст] / М. Прокопчук // Рідна школа. – 2007. – № 2. – С. 36-38.
- Протасова, Е. Ю. Европейская языковая политика [Текст] / Е. Ю. Протасова // Иностранные языки в школе. – 2004. – №1. – С.8-14.
- Пукліч, Е. Особливості використання ігор, віршів та пісень на уроках іноземної мови в початкових класах [Текст] / Е. Пукліч // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. – 2009. – Вип. 18. – С. 74-77.
- Рабцевич, Л. Е. Анализ письменных переводов с иностранного языка на русский в Х классе [Текст] : из опыта работы кабинета иностранных языков / Л. Е. Рабцевич, В. М. Блинов // Иностранные языки в школе. – 2010. – № 8. – С. 83-89.
- Радченко, Л. " Думай глобально, дій - локально"- під таким девізом реалізується польсько-український педагогічний проект на Волині [Текст] / Л. Радченко // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2006. – № 1. – С. 100-101. – Полілог культур: вивчаємо польську.
- Ратнер, Ф. Л. Из истории преподования иностранных языков в учебных заведениях России [Текст] / Ф. Л. Ратнер // Иностранные языки в школе. – 2004. – №4. – С.102-108.
- Редько, Валерія Дидактико-методичні підходи до конструювання змісту та організації навчання другої іноземної мови в загальноосвітніх навчальних закладах [Текст] / Валерія Редько // Іноземні мови в сучасній школі. – 2013. – № 4. – С. 14–18.
- Редько, В. Молодші школячрі... які вони?: Залежність ефективності навчання іноземних мов учнів поч.шк від їхніх вікових особливостей [Текст] / В. Редько // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2003. – №1. – С.24-30.
- Редько, В. Разом із " HOLA-2"- до справжнього знання : Реком. вчителям іспан. мови [Текст] / В. Редько // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2003. – №1. – С.170-173.
- Редько, В. Вивчаємо другу іноземну! [Текст] : Методичні рекомендації / В. Редько, Н. Басай // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2005. – № 1. – С. 62-66.
- Редько, В. Майбутнє почитається сьогодні. Концепція електронного навч.- метод. комплекту HOLA-2 з навч. ісп.мови учнів 2 -го кл.( перший рік вивч.мови) [Текст] / В. Редько, С. Карп, О. Кохан // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2004. – №1. – С.120-125.
- Лінгводидактичні засади навчання іноземної мови учнів основної та старшої школи: стан, проблеми і перспективи [Текст] / В. Редько, Т. Полонська, Ю. Федусенко, Н. Басай // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2011. – № 5. – С. 100-106.
- Редько, В. Г. Дидактико- методичні підходи до конструювання змісту електронних підручників з іноземних мов для середньої школи [Текст] / В. Г. Редько // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2004. – №2. – С.7-10.
- Резнік, Ольга Формування іншомовної лексичної компетенції за допомогою зорових видів наочності [Текст] / Ольга Резнік // Студентський науковий альманах факультету іноземних мов Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2012. – Вип. 1 (9). – С. 270–276. – Бібліогр. в кінці ст.
- Рибак, О. Розвиток комунікативної компетенції учнів у навчанні іноземних мов [Текст] / О. Рибак // Освітянин. – 2006. – № 3. – С. 22-23.
- Рогова, Г. В. Обучение связному высказыванию в восьмилетней школе [Текст] : [іноземна мова] / Г. В. Рогова, Ф. М. Рожкова // Иностранные языки в школе. – 2012. – № 8 : Золотые страницы. Вып. 6. – С. 31–39. – Бібліогр. в кінці ст.
- Рогова, І. Я. Формування та моніторинг граматичних навичок мовлення через використання інформаційних технологій [Текст] / І. Я. Рогова // Англійська мова та література. – 2012. – № 3. – С. 2-6. – Бібліогр. в кінці ст.
- Ростоцька, М. Є. Плекаємо творчу особистість [Текст] / М. Є. Ростоцька // Обдарована дитина. – 2007. – № 5. – С. 11-13. – З досвіду роботи.
- Русенко, І. Вправи для оволодіння студентами мовних спеціальностей уміннями монологічного мовлення на основі автентичного художнього фільму [Текст] / І. Русенко // Студентський науковий альманах факультету іноземних мов Тернопільського національного педагогічного університету імені В. П. Гнатюка. – 2011. – Вип. 1 (8). – С. 250–257. – Бібліогр. в кінці ст.
- Рябушенко, О. Навчаємо творчого письма, використовуючи блоги [Текст] : teaching creative writing using Blox. Ua : [іноземні мови] / О. Рябушенко // Іноземні мови в школах України. – 2014. – № 6. – С. 21–22. – Бібліогр. в кінці ст.
- Савенко, Т. Можливості реалізаціїї принципів комунікативно-орієнтованого навчання говоріння студентів першого курсу мовного факультету на основі чинних підручників з англ. мови [Текст] / Т. Савенко // Наукові записки Кіровоградського ДПУ ім. В. Винниченка. Педагогічні науки. – 2002. – Вип. 45, ч. 2. – С.108-112.
- Савин, Н. В. Методика обучения иностранным языкам и дидактика [Текст] / Н. В. Савин // Иностранные языки в школе. – 2010. – № 8. – С. 3-7.
- Сажко, Л. А. Навчання другої іноземної мови у загальноосвітніх навчальних закладах [Текст] / Л. А. Сажко // Іноземні мови. – 2011. – № 4. – С. 3-7. – Бібліогр. в кінці ст.
- Сафонова, В. В. Развитие культуры восприятия устной речи при обучении иностранному языку: современные методические проблемы и пути их решения [Текст] / В. В. Сафонова // Иностранные языки в школе. – 2011. – № 5. – С. 2-9. – Библиогр. в конце ст.
- Сафонова, В. В. Билингвальные образовательные программы как иструмент обновления содержания языкового школьного образования [Текст] / В. В. Сафонова, Н. И. Марченко // Иностранные языки в школе. – 2010. – № 3. – С. 2-14.
- Семчишин, М. Смачного! : цікаві матеріали на допомогу вчителеві, (тема "Їжа") [Текст] / М. Семчишин // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2008. – № 4. – С. 113-116. – З досвіду роботи.
1
2
3
4
5
6
7
8
|