Електронний каталог

• Класифікатори
• 74.268.3 Методика навчання літератури

74.268.31 Методика навчання української літератури

Підтеми:

• 74.268.31-0 Виховання в процесі навчання української літератури
• 74.268.311 Методика навчання давньої і нової української літератури
• 74.268.312 Методика навчання новітньої української літератури
• 74.268.31-21 Зміст навчання української літератури в школі
• 74.268.31-22 Процес навчання української літератури в школі. Дидактичні принципи. Формування знань, умінь і навичок. Спонукальні мотиви навчання та їх формування. Розвиток пізнав. діяльності. Виховання активності та самостійності
• 74.268.31-24 Технології навчання української літератури в школі
• 74.268.31-25 Методи навчання української літератури в школі
• 74.268.31-26 Організація процесу навчання української літератури в школі
• 74.268.31-28 Перевірка й оцінювання знань з української літератури
• 74.268.31р Підготовка вчителя української літератури

Документи:

• Котляренко, С. Виразне читання на уроках літератури. 5 клас [Текст] / С. Котляренко // Українська мова і література в школі. – 2010. – № 3. – С. 19-23.
• Котляренко, С. Специфіка вивчення учнями старших класів літературних творів [Текст] / С. Котляренко // Українська мова і література в школі. – 2010. – № 4. – С. 15-18.
• Кочергіна, Л. М. Концентроване навчання: актуалізація розумового й творчого потенціалу учнів [Текст] / Л. М. Кочергіна // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2007. – № 36. – С. 2-9.
• Кравчик, Л. Ф. Урок-гра з літератури у 7 класі "Щасливий випадок" [Текст] / Л. Ф. Кравчик // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2005. – № 11. – С. 18-20.
• Кріль, Н. Давня література - яскрава сторінка в українському красному письменстві [Текст] : Вступна тема, 9 клас / Н. Кріль // Українська література в загальноосвітній школі. – 2006. – № 8. – С. 22-24.
• Кругла, Л. В. Чому людина, народжена бути Тарасом Бульбою, стає Іваном Никифоровичем? [Текст] : урок-дослідження з вивчення творів М. Гоголя. 7 клас / Л. В. Кругла // Зарубіжна література в школах України. – 2008. – № 6. – С. 48-50.
• Крупа, Н. Л. Використання поезії Д. Павличка для формування мовно-національної свідомості школярів [Текст] / Н. Л. Крупа // Учитель національної школи. – 1991. – Ч. 2. – С. 158–160.
• Кручко, Н. Творчість О.Довженка та М.Стельмаха [Текст] : Календарне та поурочне планування 7-й клас / Н. Кручко // Особистісно зорієнтований урок літератури. – Київ : Шк. світ, 2005. – С. 25-47. – (Бібліотека "Шкільного світу").
• Кудіна, Н. С. Людина та війна. Інтегрований урок у 7 класі. [Українська та зарубіжна література] [Текст] / Н. С. Кудіна // Зарубіжна література в школі. – 2009. – № 5. – С. 10-12.
• Кузіва, Л. Б. Літературна освіта в школі [Текст] / Л. Б. Кузіва // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2007. – № 4. – С. 2-6.
• Кумейська, Н. Особистісно-зорієнтоване навчання літератури в старших класах [Текст] / Н. Кумейська // Дивослово. – 2005. – № 3. – С. 25-26.
• Купцова, В. Вивчення творчості В. Стуса в 11 кл. [Текст] / В. Купцова // Українська література в загальноосвітній школі. – 2004. – №2. – С.41-46.
• Куцевол, О. Методика літератури - наука, заснована на творчості [Текст] / О. Куцевол // Дивослово. – 2006. – № 3. – С. 19-24.
• Куцевол, О. Методика літератури, натхненна ОЗОН-ом [Текст] : до 60-річчя від дня народження Анатолія Фасолі / О. Куцевол // Українська література в загальноосвітній школі. – 2014. – № 9. – С. 2–6.
• Лаврусевич, Н. Автор і герой у новелах Г.Косинки [Текст] / Н. Лаврусевич // Українська література в загальноосвітній школі. – 2004. – №2. – С.25-26.
• Лазаренко, Ірина Розвиток методичної думки про формування учнівських умінь аналізувати художній твір [Текст] / Ірина Лазаренко // Українська література в загальноосвітній школі. – 2011. – № 4. – С. 7-10. – Бібліогр. в кінці ст.
• Лапіна, А. Українська література 10-х років XX ст. [Текст] : літературний практикум / А. Лапіна // Українська література в загальноосвітній школі. – 2008. – № 1. – С. 39-42.
• Ларіна, Т. Невербальні засоби спілкування на уроках літератури [Текст] / Т. Ларіна // Українська мова та література. Шкільний світ. – 2008. – № 22-24. – С. 5-8.
• Левченко, Т. П. Креативна компетентність учнів на уроках словесності [Текст] / Т. П. Левченко // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2009. – № 29. – С. 2–5.
• Лелюх, Інна Загальнотеоретичні засади шкільної літературної освіти в педагогічній спадщині Ніли Волошиної [Текст] / Інна Лелюх // Українська мова і література в школі. – 2013. – № 2. – С. 23–26. – Бібліогр. в кінці ст.
• Лещенко, Г. Комунікативна методика роботи з текстом [Текст] / Г. Лещенко // Українська мова та література. Шкільний світ. – 2009. – № 13. – С. 7-12.
• Лілік, О. Художні особливості екзистенційної прози [Текст] / О. Лілік // Українська література в загальноосвітній школі. – 2008. – № 12. – С. 6-9.
• Лілік, О. Чи потрібен школі екзистенціалізм? [Текст] / О. Лілік // Українська література в загальноосвітній школі. – 2008. – № 11. – С. 22-24.
• Лімборська, С. М. Духовні пошуки смислу життя Андрія Болконського [Текст] : урок за романом Л. Толстого "Війна і мир". 10 клас / С. М. Лімборська // Зарубіжна література в школах України. – 2008. – № 6. – С. 44-45.
• Лісовський, А. Взаємозв'язок у викладанні двох літератур і проблеми шкільної літературноі освіти [Текст] / А. Лісовський // Українська мова і література в школі. – 2002. – №3. – С. 27-29.
• Лісовський, А. Відкривати скритий смисл подій [Текст] : (коли вивчається дві літератури) / А. Лісовський // Українська мова і література в школі. – 2007. – № 6. – С. 25-27.
• Лісовський, Антон Література в системі сучасної шкільної освіти [Текст] / Антон Лісовський // Українська мова і література в школі. – 2011. – № 1. – С. 21-23.
• Лісовський, А. Мистецтво слова і характер його сприймання [Текст] / А. Лісовський // Українська література в загальноосвітній школі. – 2008. – № 1. – С. 6-8.
• Лобода, О. "Єдине, що важливо-бути людиною..." [Текст] : Урок-вибір за творами Альбера Камю та Олеся Гончара, 11клас / О. Лобода // Майстер-клас учителя зарубіжної літератури. – 2005. – С. 107-114.
• Логвіненко, Н. Казка кличе у мандри... [Текст] : Урок- бесіда за фантастичною повістю О.Бердника "Хто зважиться - вогняним наречеться" / Н. Логвіненко // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. – 2005. – № 4. – С. 21-26.
• Логвіненко, Н. Фольклористика в системі літературної освіти старшокласників [Текст] / Н. Логвіненко // Українська література в загальноосвітній школі. – 2008. – № 12. – С. 22-24.
• Лутанюк, Н. П. "Віртуальна учительська" в роботі методичного об'єднання вчителів української мови та літератури [Текст] / Н. П. Лутанюк // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2013. – № 2. – С. 29–30.
• Луц, Н. М. Плекаємо духовну особистість [Текст] / Н. М. Луц // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2004. – №19-21. – С.21-28. – Лабораторія досвіду.
• Луцик, Г. Щоб творчий вогник не погас [Текст] : [Педагогічна майстерність вчительки Г.Капелюх] / Г. Луцик // Дивослово. – 2005. – № 6. – С. 24-26.
• Ляшенко, З. М. Образ війни в оповіданнях О. Довженка та Г. Белля [Текст] : [урок літератури] / З. М. Ляшенко // Все для вчителя. – 2011. – № 13/14. – С. 52-54.
• Макашова, Юлія Формування комунікативної літературної компетенції через використання технології розвитку критичного мислення учнів [Текст] : критичне мислення - модель для навчання та виховання громадян майбутнього : [урок української літератури : 6 клас] / Юлія Макашова // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2011. – № 9. – С. 57-64. – Тема : С. Ф. Черкасенко. "Маленький горбань". Краса і незахищеність людської душі. Образ Павлика - душевно красивого й щедрого хлопчика. - Бібліогр. в кінці ст.
• Малюх, Т. М. Грицько Бойко "Билиці діда Гриця" [Текст] : уроки позакласного читання [в початковій школі] / Т. М. Малюх // Розкажіть онуку. – 2011. – № 13/14. – С. 20-22.
• Малярчук, Т. В. Безсмертна дочка Прометея [Текст] : [сценарій виховного заходу] / Т. В. Малярчук // Позакласний час. – 2011. – № 1. – С. 15-18.
• Мартиненко, Валентина Труднощі сприймання художніх творів молодшими школярами [Текст] / Валентина Мартиненко // Українська мова і література в школі. – 2012. – № 6. – С. 16–20. – Бібліогр. в кінці ст.
• Мартиник, Т. О. Виявлення і розвиток творчих здібностей учнів на уроках української мови і літератури як складова сучасної методики викладання [Текст] / Т. О. Мартиник // Обдарована дитина. – 2010. – № 2. – С. 26-27.
• Мартисенко, Т. Д. Любов до рідної землі, доброта та милосердя людської душі у творах Бориса Грінченка [Текст] : [урок літератури в поч. шк.] / Т. Д. Мартисенко // Розкажіть онуку. – 2011. – № 11/12. – С. 15-18.
• Марценко, Г. О. Компаративний аналіз текстів: комунікативно-мовленнєвий аспект [Текст] / Г. О. Марценко // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2007. – № 31. – С. 14-16.
• Марченко, Н. М. Образ скнари у всесвітній та українській літературах [Текст] / Н. М. Марченко // Зарубіжна література в школі. – 2009. – № 13-14. – С. 22-25.
• Матюшкіна, Т. П. Методика цілісного аналізу художнього твору в сучасній шкільній практиці [Текст] / Т. П. Матюшкіна // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2011. – № 2. – С. 2-4.
• Матюшкіна, Т. П. Незабутні "чари дитинства" у творах О. Довженка "Зачарована Десна" та Р. Бредбері "Кульбабове вино" [Текст] / Т. П. Матюшкіна // Зарубіжна література в школах України. – 2008. – № 6. – С. 10-12.
• Мацапура, В. І. Героїчна особистість у творах різнонаціональних літератур: (образ Мазепи у творах Дж. Байрона, В.Гюго, К Рилєєва, О.Пушкіна, В.Сосюри) [Текст] / В. І. Мацапура // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. – 2004. – №10. – С.37-40.
• Мацько, Л. Дискурсивний аналіз тексту [Текст] / Л. Мацько // Українська література в загальноосвітній школі. – 2008. – № 9. – С. 9-14.
• Медведєва, Т. Організація проективного вивчення літературного матеріалу у старших класах [Текст] / Т. Медведєва // Українська література в загальноосвітній школі. – 2005. – № 5. – С. 25-28.
• Медвідь, Н. "Кохання перемагає все..." [Текст] : аспекти порівняльного аналізу трагедії "Ромео і Джульєтта" та драми "Наталка Полтавка" / Н. Медвідь // Зарубіжна література в школах України. – 2010. – № 1. – С. 57-60.
• Медвідь, Н. О. Вивчати - порівнюючи: світочі розуму й духовних ідеалів. Європейські просвітителі і Г.С. Сковорода [Текст] / Н. О. Медвідь // Зарубіжна література в школах України. – 2008. – № 10. – С. 5-8.

1    2    3    4    5    6   7    8    9    10    11    12    13