Електронний каталог

• Класифікатори
• 81.411.1 Українська мова

81.411.1-9 Викладання і методика вивчення української мови

Документи:

• Симоненко, Т. Професійно-комунікативна підготовка студентів філологічних факультетів та її методичне забезпечення [Текст] / Т. Симоненко // Рідна школа. – 2007. – № 1. – С. 45-48.
• Симоненко, Т. Стимулювання студентів до українськомовної стійкості [Текст] / Т. Симоненко // Українська мова і література в школі. – 2004. – №1. – С.46-47.
• Симоненко, Т. Формування навичок ділового мовлення студентів методом проблемного навчання [Текст] / Т. Симоненко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2002. – № 8. – С. 93-95.
• Симоненко, Т. В. Мультимедіа як дидактичний засіб формування мовнокомунікативної компетентності студентів філологічних факультетів [Текст] / Т. В. Симоненко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2012. – № 1. – С. 61-66. – Бібліогр. в кінці ст.
• Симоненко, Т. В. Реалізація текстоцентричного підходу в процесі формування професійної мовнокомунікативної компетенції студентів-філологів [Текст] / Т. В. Симоненко // Педагогічні науки. – 2008. – Вип. 48. – С. 174-178.
• Симоненко, Т. В. Теоретичний аналіз проблеми реалізації комунікативно-діяльнісного принципу навчання мови у вузі [Текст] / Т. В. Симоненко // Педагогічні науки. – 2003. – Вип. 34. – С. 254-259.
• Ситар, Г. Дистанційний урок як компонент дистанційного курсу "Прикладна фонетика" [Текст] / Г. Ситар, І. Селіщев // Післядипломна освіта в Україні. – 2010. – № 1. – С. 45-49.
• Скибун, Н. Лінгводидактичний аспект формування професійної мовленнєвої компетентності фахівців туристичного профілю [Текст] / Н. Скибун // Українська мова і література в школах України. – 2015. – № 10. – С. 52–55.
• Скрипник, Л. Односкладні речення (Уроки в педагогічному коледжі) [Текст] / Л. Скрипник // Дивослово. – 2005. – № 9. – С. 7-10.
• Скрипник, Любов Розвиток творчих здібностей студентів на уроках української мови [Текст] / Любов Скрипник // Дивослово. – 2011. – № 8. – С. 40-42.
• Скрипник, Л. Самостійна робота студентів з використанням технології озон [Текст] : [самостійна робота студентів над темою "Культура усного й писемного мовлення"] / Л. Скрипник // Дивослово. – 2014. – № 12. – С. 2–6.
• Скуратівський, Л. До питання про значення поняття "мовленнєвий розвиток" та інші близькі за змістом поняття [Текст] / Л. Скуратівський // Українська мова і література в школі. – 2005. – № 3. – С. 2-4. – ( Методика мови).
• Смолов, О. Загальнодержавна сертифікація рівнів володіння українською мовою та українознавством як джерело чинників розвитку української освіти [Текст] / О. Смолов // Українознавство. – 2010. – № 3. – С. 128-132.
• Стасів, Л. Психологічні чинники формування ділового мовлення майбутніх учителів- словесників [Текст] / Л. Стасів // Українська мова і література в школі. – 2004. – №2. – С.39-42.
• Стецюк, І. Етикетні формули у студентському мовленні [Текст] / І. Стецюк // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2004. – Вип. 7. – С. 32-34.
• Струганець, Л. Комп'ютерні технології в системі мовної освіти [Текст] / Л. Струганець // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2004. – № 5. – С. 110–116.
• Струганець, Л. В. Особливості застосування інформаційних технологій у курсі "Культура мови" [Текст] / Л. В. Струганець // Підготовка фахівців освітньої галузі за інноваційними технологіями: проблеми й перспективи. – 2010. – С. 55-61.
• Сугейко, Л. Г. Формування мовленнєвої компетенції студентів під час вивчення практичного курсу української мови [Текст] / Л. Г. Сугейко // Педагогічні науки. – 2004. – Вип. 37. – С. 301-303.
• Супрун, Володимир Викладання курсу "Загальне мовознавство" в аспекті модернізації вітчизняного освітнього простору [Текст] / Володимир Супрун // Вища школа. – 2013. – № 1. – С. 36–40.
• Тишковець, М. П. Формування україномовної комунікативної компетенції в іноземних студентів медичного ВНЗ [Текст] / М. П. Тишковець, Г. В. Бачинська // Розвиток іншомовної компетентності: методичні, психологічні, лінгвістичні аспекти. – 2015. – С. 114–115.
• Тищенко, О. Комунікативний аспект у навчанні мови [Текст] / О. Тищенко // Дивослово. – 2005. – № 6. – С. 30-32.
• Тищенко, О. Модель курсу " Мова професійного спілкування" : Психолінгвістичний аспет [Текст] / О. Тищенко // Дивослово. – 2003. – №9. – С.58-59.
• Тищенко, О. Українська мова професійного спілкування (Тематика і плани практичних (семінарських ) занять) [Текст] / О. Тищенко // Дивослово. – 2005. – № 1. – С. 28-29. – ( Викладачеві ВНЗ).
• Токмань, Ганна Шляхи творчого розвитку викладачів і студентів-філологів [Текст] / Ганна Токмань // Рідна школа. – 2012. – № 11. – С. 38–42.
• Томілін, О. Лексичний склад української мови. Відкрите заняття з української мови у вищому навчальному закладі [Текст] / О. Томілін, Т. Федоренко // Історія в середніх і вищих навчальних закладах України. – 2006. – № 11-12. – С. 52-54.
• Топіха, В. Вічна загадка не тільки родового відмінка : про культуру мовлення на морфологічному рівні [Текст] / В. Топіха // Українська мова і література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2008. – № 10. – С. 109-113.
• Тоцька, Н. Ділове українське мовлення: методичний аспект [Текст] / Н. Тоцька // Дивослово. – 2006. – № 3. – С. 25-27. – Викладачеві ВНЗ.
• Тоцька, Н. Працюймо з контекстом ! ( про роль контексту у розширенні функціональних можливостей словосполучень з обмеженою поєднуваністю) [Текст] / Н. Тоцька // Урок української. – 2003. – №7. – С.20-22.
• Трегубова, Г. Культура професійного мовлення [Текст] / Г. Трегубова // Освіта. Технікуми, коледжі. – 2004. – № 4. – С. 72-76.
• Трубачова, Дар'я Шляхи підвищення ефективності комунікативної діяльності студентів [Текст] : [українська мова] / Дар'я Трубачова // Українська мова і література в школі. – 2013. – № 3. – С. 34–38. – Бібліогр. в кінці ст.
• Фасоля, А. На шляху до мрії [Текст] : сторінками методичного життя науково-дослідної лабораторії / А. Фасоля // Українська мова і література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2007. – № 9-10. – С. 8-12.
• Федурко, М. Навчальний предмет "Українська мова" крізь призму нової лінгвістичної парадигми [Текст] / М. Федурко // Початкова школа. – 2009. – № 10. – С. 8-10.
• Хаварівська, М. Н. Професійна спрямованість викладання української мови в ПТУ [Текст] / М. Н. Хаварівська // Актуальні питання розвитку мовознавства і літературознавства. – 1990. – С. 34–36.
• Хлмстун, І. Позааудиторна народознавча робота у фаховй підготовці вчителя- філолога [Текст] / І. Хлмстун // Рідна школа. – 2003. – №6. – С.35-36.
• Хом'як, Іван Лінгвістично-педагогічні задачі як засіб навчання студентів-філологів [Текст] / Іван Хом'як // Українська мова і література в школі. – 2013. – № 5. – С. 38–41. – Бібліогр. в кінці ст.
• Хом'як, І. Орфографічна компетентність як складник формування мовної особистості [Текст] / І. Хом'як // Дивослово. – 2015. – № 11. – С. 2–5. – Бібліогр. в кінці ст.
• Хом'як, І. Самостійна робота як компонент цілісного педагогічного процесу [Текст] / І. Хом'як // Українська мова і література в школах України. – 2016. – № 7/8. – С. 11–16. – Бібліогр. в кінці ст.
• Хом'як, І. Інноваційні методи навчання української мови у вищій школі [Текст] / І. Хом'як, Ю. Шабатіна // Українська мова і література в школах України. – 2015. – № 11. – С. 14–17. – Бібліогр. в кінці ст.
• Цінько, С. Роль ТЗН і комп'ютерних технологій у розвитку професійно- творчого потенціалу майбутніх учителів словесників [Текст] / С. Цінько, О. Рябцев // Українська мова і література в школі. – 2005. – № 1. – С. 40-42.
• Чабайовська, М. Теоретичні та методичні засади навчання каліграфічного письма у вищих педагогічних навчальних закладах [Текст] / М. Чабайовська // Початкова школа. – 2010. – № 7. – С. 54-57.
• Чабайовська, М. Українська мова: тематичний план для педагогічних навчальних закладів I- II рівнів акредитації [Текст] / М. Чабайовська // Початкова школа. – 2009. – № 1. – С. 50-53.
• Черемська, О. Зміст і структура навчальної дисципліни " Українська мова" в економічних вузах [Текст] / О. Черемська, Г. Гайдамака, В. Жовтобрюх // Дивослово. – 2007. – № 11. – С. 30-31.
• Чумак, О. Основи лінгвостилістики в курсі "Українська мова як іноземна" [Текст] / О. Чумак // Лінгвостилістика: об'єкт - стиль, мета - оцінка. – 2007. – С. 502-507.
• Шевнина, Л. Є. Формування жанрової компетенції студентів-менеджерів сфери туристичного і готельного обслуговування [Текст] / Л. Є. Шевнина // Педагогічні науки. – 2007. – Вип. 45. – С. 386-389.
• Шевчук, Тамара Вивчення студентами-філологами формально-семантичних відношень між твірною і похідною основами [Текст] / Тамара Шевчук // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 1999. – № 3. – С. 87–92. – Бібліогр. в кінці ст.
• Шилінська, І. Ф. Культура професійного мовлення як чинник особистісного становлення майбутніх фахівців економічного профілю: теоретико-прикладний аспект [Текст] / І. Ф. Шилінська // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2010. – № 2. – С. 131-137.
• Шляхова, В. Методика очищення фахової мови студентів-україністів [Текст] / В. Шляхова // Лінгвостилістика: об'єкт - стиль, мета - оцінка. – 2007. – С. 508-514.
• Шляхова, В. Опанування способів тлумачення лексичного значення [Текст] / В. Шляхова // Українська мова і література в школі. – 2003. – №3. – С. 30–34.
• Шляхова, В. Удосконалення мовленнєвої компетенції студентів засобами російсько-українського перекладу [Текст] / В. Шляхова // Українська мова і література в школі. – 2006. – № 5. – С. 55-58. – Мова і література в школах нового типу та ВНЗ.
• Штонь, О. Вдосконалення змісту курсу "Практикум з української мови" в умовах реформування національної освіти в Україні [Текст] / О. Штонь // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 8. – С. 72-75. – Професійна мовна освіта.

1    2    3    4    5    6   7