Електронний каталог

• Класифікатори
• 88.41 Психологія дитячого віку

88.415 Підлітковий вік і рання юність (старшокласники)

Підтеми:

• 88.415-52 Емоції і почуття у підлітків
• 88.415-7 Внутрішні (суб'єктивні) фактори психічної діяльності підлітка
• 88.415-8 Регуляція психічної діяльності і властивостей особистості підлітків. Психологічна підтримка важких підлітків. Психокорекція девіантної поведінки
• 88.415-99 Соціально-психологічні фактори розвитку підлітків. Значення соціальної групи, спілкування, сексуальний розвиток

Документи:

• Пузыревич, Н. Л. Подростковый нарратив как метод изучения представлений о риске у подростков, занимающихся паркуром [Текст] / Н. Л. Пузыревич // Журнал практического психолога. – 2010. – № 5. – С. 106-114. – Библиогр. в конце ст.
• Пятаков, Е. О. Мировоззренческие проблемы подросткового и юношеского возраста [Текст] / Е. О. Пятаков // Народное образование. – 2011. – № 6. – С. 232-239.
• Радина, Н. К. Сценарии романтических отношений современных старшеклассников [Текст] / Н. К. Радина, И. В. Штылева // Психология и школа. – 2008. – № 4. – С. 82-89.
• Радчук, Г. К. Виділення психологічного профілю старшокласника як майбутнього вчителя [Текст] / Г. К. Радчук, В. І. Сіткар // Учитель національної школи. – 1991. – Ч. 1. – С. 178–179.
• Рачова, Н. Профілактика і подолання девіацій у важких підлітків [Текст] / Н. Рачова // Психолог. Шкільний світ. – 2010. – № 43. – С. 3-7.
• Рашковська, І. Уявлення підлітків про життєві орієнтири та ідеали [Текст] / І. Рашковська // Психолог. Шкільний світ. – 2011. – № 3. – С. 12-14.
• Ребзуев, Б. Г. Потребительское поведение подростков [Текст] / Б. Г. Ребзуев, А. А. Савельева // Вопросы психологии. – 2006. – № 2. – С. 138-147.
• Ребизов, Д. Г. О настойчивости старших школьников [Текст] / Д. Г. Ребизов // Ученые записки Рязанского государственного педагогического института. – 1965. – Т. 54 : Вопросы психологии воли и формирования волевых качеств учащихся. – С. 65-78.
• Резнікова, В. В. Моральна свідомість особистості старшокласника як волонтера: системний підхід [Текст] / В. В. Резнікова ; В.В.Резнікова // Вісник Київського міжнародного університету. Сер. Психологічні науки. – 2007. – Вип. 11. – С. 172-181.
• Решетіло, С. Готовність учнів 4 класу до навчання в основній школі [Текст] / С. Решетіло, О. Похваленко // Психолог. Шкільний світ. – 2009. – № 8. – С. 16-20.
• Риппинер, Т. О. Взаимосвязь личностных особенностей подростков с повседневным использованием компьютера [Текст] / Т. О. Риппинер, Е. Р. Слободская // Психологический журнал. – 2014. – Т. 35, № 4. – С. 18–26.
• Рождественская, Н. А. Формирование у подростков конструктивных стратегий поведения в конфликтных ситуациях [Текст] / Н. А. Рождественская, А. М. Мамонова // Вестник Московского университета Серия 14. Психология. – 2010. – № 1. – С. 110-116.
• Рождественский, Н. А. Диагностика способов межличностного познания подростков: апробация методики [Текст] / Н. А. Рождественский, А. В. Сорин // Вестник Московского университета Серия 14. Психология. – 2009. – № 4. – С. 67-77.
• Розин, В. М. Подростковая культура: природа отклоняющегося поведения [Текст] / В. М. Розин // Мир психологии. – 2007. – № 4. – С. 49-56.
• Романова, Олена Особливості агресивної поведінки старшокласників [Текст] / Олена Романова // Психологія і суспільство. – 2010. – Спецвипуск : Наукові праці молодих учених. – С. 60-63.
• Романова, Т. Мотивация подростков к самовоспитанию [Текст] / Т. Романова // Воспитание школьников. – 2007. – № 10. – С. 22-24.
• Руда, Н. Тенденції прояву мотивації отримання знань та оцінок у старшокласників з різною навчальною успішністю [Текст] / Н. Руда // Психологія і суспільство. – 2005. – № 3. – С. 115-123.
• Рудник, Оксана Особливості професійного самовизначення старшокласників [Текст] / Оксана Рудник // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. – 2010. – Вип. 25. – С. 76-81. – Бібліогр. в кінці ст.
• Ружицька, Надія Формування самосвідомості у молодших підлітків [Текст] : лекція для батьків / Надія Ружицька // Психолог. Шкільний світ. – 2011. – № 10. – С. 15-17.
• Ружицька, Надія Формування самосвідомості у молодших підлітків [Текст] : лекція для батьків / Надія Ружицька // Психолог. – 2014. – № 1. – С. 29–31. – Бібліогр. в кінці ст.
• Русалов, В. М. Характерологические особенности и препочтения школьных предметов у подростков [Текст] / В. М. Русалов, Н. А. Велумян // Вопросы психологии. – 2012. – № 3. – С. 12-21. – Библиогр. в конце ст.
• Савина, О. О. Психологический анализ трансформации идентичности личности в подростковом и юношеском возрасте [Текст] / О. О. Савина // Вестник Московского университета Серия 14. Психология. – 2011. – № 4. – С. 118-128. – Библиогр. в конце ст.
• Савкіна, Т. С. Урахування психологічних особливостей підлітків [Текст] / Т. С. Савкіна // Фізика в школах України. – 2014. – № 13/14. – С. 13–14. – Бібліогр. в кінці ст.
• Самуйлова, Н. Н. Эмоциональный интеллект как условие саморегуляции старших подростков [Текст] / Н. Н. Самуйлова // Психология обучения. – 2013. – № 8. – С. 31–36. – Библиогр.: с. 35.
• Сапоровская, М. В. Стрессы межпоколенного взаимодействия: развод как предиктор защитного и совладающего поведения подростков [Текст] / М. В. Сапоровская // Психологическая наука и образование. – 2013. – № 1. – С. 57–64. – Библиогр. в конце ст.
• Сачкова, М. Е. Статусные отношения в подростковых ученических группах [Текст] / М. Е. Сачкова // Вопросы психологии. – 2006. – № 4. – С. 58-63.
• Сень, Марія Особливості виникнення симпатії до осіб протилежної статі у старшокласників [Текст] / Марія Сень // Гендерна освіта - ресурс розвитку паритетної демократії. – 2011. – С. 682-685.
• Психічний розвиток підлітків [Текст] / О. П. Сергєєнкова, О. А. Столярчук, О. П. Коханова, О. В. Пасєка // Вікова психологія : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. – К. : ЦУЛ, 2012. – С. 185–213.
• Сидоров, К. Р. Самооценка, уровень притязаний и эффективность учебной деятельности старшеклассников [Текст] / К. Р. Сидоров // Вопросы психологии. – 2007. – № 3. – С. 149-157.
• Синицына, О. Ю. Особенности самооценки подростков с разным типом самоотношения [Текст] / О. Ю. Синицына // Психология и школа. – 2005. – № 3. – С. 113-117.
• Ситнікова, Н. Психологія самоствердження особистості старшокласника [Текст] / Н. Ситнікова // Психологія і суспільство. – 2008. – № 2. – С. 75-104.
• Сізанов, О. М. Концептуально-методологічні підходи до створення модульного курсу по попередженню паління серед підлітків і молоді [Текст] / О. М. Сізанов, М. М. Поплавський, В. О. Хриптович // Практична психологія та соціальна робота. – 2005. – № 12. – С. 45-54.
• Скутина, Т. В. Конфликт как механизм развития отношений с близким сверстником в подростковом возрасте [Текст] / Т. В. Скутина // Психология и школа. – 2004. – №3. – С. 92-106.
• Слободкая, Е. Р. Личностные особенности и стиль жизни как факторы школьной успеваемости подростков [Текст] / Е. Р. Слободкая, М. В. Сафронова, О. А. Ахметова // Психологическая наука и образование. – 2008. – № 2. – С. 70-80.
• Слободяник, Т. В. Теоретические проблемы диалогического общения подростков [Текст] / Т. В. Слободяник // Психология и школа. – 2010. – № 1. – С. 84-89.
• Смирнова, Т. Ю. Индивидуальные особенности саморегуляции при различных когнитивных стилях в подростковом возрасте [Текст] / Т. Ю. Смирнова // Журнал практического психолога. – 2005. – № 6. – С. 130-139.
• Собкин, В. С. Представления современного подростка о том, кого должна готовить школа [Текст] / В. С. Собкин, А. С. Буреломова // Вопросы психологии. – 2011. – № 5. – С. 17-24. – Библиогр. в конце ст.
• Соколова, В. Особливості дослідження соціально-психологічного клімату у підліткових групах [Текст] / В. Соколова // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету ім.В.Гнатюка. – 2007. – Вип. 14. – С. 148-150.
• Соловьев, И. О. Семья как акмеологическая среда развития подростка [Текст] / И. О. Соловьев // Мир психологии. – 2007. – № 4. – С. 83-88.
• Соловьева, Н. В. Условия и факторы развития подростка [Текст] / Н. В. Соловьева // Мир психологии. – 2007. – № 4. – С. 76-82.
• Старко, І. Розвиток творчих здібностей в підлітковому віці [Текст] / І. Старко // Обдарована дитина. – 2010. – № 7. – С. 14-25.
• Степанов, П. В. Возрастные задачи подростка и профессиональные задачи педагога в пространстве совместного бытия [Текст] / П. В. Степанов // Мир психологии. – 2007. – № 4. – С. 89-98.
• Степась, Тетяна Психологічні особливості образу я старшокласників [Текст] / Тетяна Степась // Магістр. – 2009. – Вип. 6. – С. 72-75. – Бібліогр. в кінці ст.
• Стрижиус, Е. И. "Тревожность выпускника" в составе эмоционально-мотивационной сферы старшеклассников [Текст] / Е. И. Стрижиус // Психология обучения. – 2013. – № 2. – С. 106–115.
• Строганова, Л. Подростковое воровство [Текст] / Л. Строганова // Воспитание школьников. – 2007. – № 10. – С. 50-52.
• Суматохин, С. В. Особенности психического и психосексуального развития подростков [Текст] / С. В. Суматохин // Воспитание школьников. – 2013. – № 4. – С. 17–26.
• Супруненко, М. І. Структура і зміст програми формування творчого потенціалу старшокласників [Текст] / М. І. Супруненко // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2008. – № 2. – С. 58-68.
• Сухенко, В. Роль типологии девиации в психосоциальной коррекции подростков с девиантным поведением [Текст] / В. Сухенко // Дитинство без насилля: суспільство, школа і сім'я на захисті прав дітей. – 2014. – С. 738–740. – Библиогр. в конце ст.
• Сухомлинський, В. О. Дружба підлітків [Текст] / В. О. Сухомлинський // Вибрані твори : в 5 т. / редкол.: О. Г. Дзеверін, М. М. Грищенко, С. П. Заволока [та ін.] ; текст, приміт. підгот. О. Г. Дзеверін. – К. : Рад. шк., 1976. – Т. 1 : Проблеми виховання всебічно розвиненої особистості ; Духовний світ школяра ; Методика виховання колективу. – С. 348–353.
• Сухомлинський, В. О. Значення діяльності колективу в моральному розвитку підлітків [Текст] / В. О. Сухомлинський // Вибрані твори : в 5 т. / редкол.: О. Г. Дзеверін, М. М. Грищенко, С. П. Заволока [та ін.] ; текст, приміт. підгот. О. Г. Дзеверін. – К. : Рад. шк., 1976. – Т. 1 : Проблеми виховання всебічно розвиненої особистості ; Духовний світ школяра ; Методика виховання колективу. – С. 282–300.

1    2    3    4    5    6    7   8    9