Електронний каталог

• Класифікатори
• 373.5.016 Зміст, навчальний план, предмети середньої школи

373.5.016:51 Математика в середній школі

Підтеми:

• 373.5.016:51]:37.091.32 Урок математики
• 373.5.016:512 Алгебра в середній школі
• 373.5.016:514 Геометрія в середній школі

Документи:

• Кіричок, М. Збірник усних вправ з математики для 5–6 класів [Текст] : [матеріали до уроків математики] / М. Кіричок, Л. Петрусенко, Т. Храпачевська // Математика. – 2018. – № 2. – С. 1–12 [вкладка].
• Кіричок, М. Збірник усних вправ з математики для 5–6 класів [Текст] : [матеріали до уроків математики] / М. Кіричок, Л. Петрусенко, Т. Храпачевська // Математика. – 2017. – № 20. – С. 1–12 [вкладка].
• Кіричок, М. Збірник усних вправ із математики для 5-6 класів [Текст] / М. Кіричок, Л. Петрусенко, Т. Храпачевська // Математика. – 2017. – № 22. – С. 1–12 [вкладка]. – Продовж. Поч.: № 10.
• Кіричок, М. Збірник усних вправ із математики для 5-6-х класів [Текст] / М. Кіричок, Л. Петрусенко, Т. Храпачевська // Математика. – 2017. – № 24. – С. 1–11 [вкладка].
• Кіт, І. В. Застосування елементів мобільного навчання на уроках математики [Текст] / І. В. Кіт, О. Г. Кіт // Математика в школах України. – 2018. – № 3. – С. 4–6. – Бібліогр. в кінці ст.
• Клімішииа, А. Я. Використання математичних задач у розвитку інтелектуальної культури учнів [Текст] : [матеріали до уроків математики] / А. Я. Клімішииа // Математика в школах України. – 2019. – № 7/9. – С. 6–13.
• Клімішина, А. Я. Використання математичних задач у розвитку інтелектуальної культури учнів [Текст] / А. Я. Клімішина // Математика в школах України. – 2019. – № 10/12. – С. 15–21. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Клімішина, А. Я. Ерудити. Інтелектуальна гра. 11 клас [Текст] : [позакласний захід з математики] / А. Я. Клімішина, В. А. Войтовик // Математика в школах України. – 2019. – № 5/6. – С. 54–59.
• Клітний, С. В. Використання мобільних додатків на уроках стереометрії [Текст] / С. В. Клітний // Проблеми та перспективи фахової підготовки вчителя математики : Міжнародна науково-практична конференція, 30 травня-1 червня 2018 р., м. Вінниця / редкол.: Н. І. Лазаренко, О. В. Співаковський, І. Акірі [та ін.] ; Вінницький державний педагогічний університет ім. М. Коцюбинського. – Вінниця : Нілан-ЛТД, 2018. – С. 265–267. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Коба, В. І. Позакласна робота з математики в школі [Текст] / В. І. Коба, О. О. Хмура. – К. : Рад.шк., 1968. – 376 с. – (Бібліотека вчителя математики).
• Коваленко, В. Г. Дидактические игры на уроках математики [Текст] : Книга для учителя / В. Г. Коваленко. – М. : Просвещение, 1990. – 96с. – ISBN 5-09-002716-1 : 0.15.
• Коваленко, О. Використання онлайн сервісу Learningapps для розробки інтерактивних вправ із математики [Текст] / О. Коваленко // Математика в рідній школі. – 2017. – № 3. – С. 41–47.
• Коваленко, О. Мандруємо стежинами математики [Текст] : [позакласний захід : 5 кл.] / О. Коваленко // Математика в рідній школі. – 2017. – № 7/8. – С. 45–48. – Бібліогр. в кінці ст.
• Коваленко, О. Математична гра "Невідомий Ейнштейн" [Текст] / О. Коваленко // Математика в рідній школі. – 2018. – № 6. – С. 39–43. – Бібліогр. в кінці ст.
• Коваль, Т. Вплив позаурочної діяльності на культуру математичного мислення учнів [Текст] / Т. Коваль // Математика. – 2019. – № 10. – С. 13–16. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Ковальчук, А. Антикросворди. Добірка логічних завдань для перевірки теоретичних знань учнів 5-8-х класів [Текст] / А. Ковальчук // Математика. – 2019. – № 10. – С. 1–18. [вкладка].
• Ковальчук, А. Математичний пінг-понг. Позаурочний захід, 5-кл [Текст] / А. Ковальчук // Математика. – 2019. – № 7. – С. 24–28. – Додатки. – Бібліогр.: с. 26.
• Кожабаев, К. Г. О воспитательной направленности обучения математике в школе [Текст] : Книга для учит. / К. Г. Кожабаев. – М. : Просвещение, 1988. – 80с. – ISBN 5-09-000243-6 : 0,15.
• Кожем'яченко, С. О. Відсотки [Текст] : [матеріали до уроків математики] / С. О. Кожем'яченко // Математика в школах України. – 2020. – № 4/6. – С. 31–40. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Козира, В. М. Шкільна математична освіта Тернопільщини: сьогодення і перспективи [Текст] / В. М. Козира, Т. Г. Іванюк, І. М. Пришляк // Тернопіль і Тернопільщина в особах, подіях, документах : збірник наукових статей та тез І Регіональної науково-практичної конференції приуроченої до дня заснування м. Тернополя, 25 квіт. 2017 р. / Тернопільський обласний комунальний ін-т післядипломної педагогічної освіти ; [редкол.: О. М. Петровський, Б. Б. Буяк, В. С. Мисик та ін.]. – Тернопіль : [ТОКІППО], 2017. – С. 25–28. – Бібліогр. в кінці ст.
• Козира, В. М. Технологія уроку з математики [Текст] : посіб. для вчителів / В. М. Козира. – Тернопіль : Астон, 2002. – 52 с. – ISBN 966-7995-71-2 : 5.00.
• Інтегровані контрольні роботи математика, українська мова, зарубіжна література, історія України, 5-й клас [Текст] / Т. Козубенко, А. Морозова, І. Пушкарська, Л. Семенога // Математика. – 2019. – № 18. – С. 1–21 [вкладка].
• Інтегровані контрольні роботи. Українська мова, зарубіжна література, історія України, математика. 5-й клас [Текст] / Т. Козубенко, А. Морозова, І. Пушкарська [et al.] // Зарубіжна література. – 2019. – № 12. – С. 35–73.
• Колесник, Т. Похідна і задачі з параметрами в шкільному курсі математики [Текст] / Т. Колесник, О. Тарасенко // Математика в рідній школі. – 2018. – № 10. – С. 33–38.
• Колеснік, Т. І. Роль аналогій в процесі формування геометричної компетентності в учнів старшої школи [Текст] / Т. І. Колеснік, Д. С. Колеснік // Проблеми та перспективи фахової підготовки вчителя математики : Міжнародна науково-практична конференція, 30 травня-1 червня 2018 р., м. Вінниця / редкол.: Н. І. Лазаренко, О. В. Співаковський, І. Акірі [та ін.] ; Вінницький державний педагогічний університет ім. М. Коцюбинського. – Вінниця : Нілан-ЛТД, 2018. – С. 267–270. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Колодійчук, Л. Логіка - наш шлях у майбутнє. Теоретичні аспекти та розвиток логічного мислення у дітей з особливими освітніми потребами [Текст] / Л. Колодійчук // Математика. – 2019. – № 11. – С. 7–14. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Колодяжна, Н. Г. Математичні перегони (7–8 кл.) [Текст] : [позакласний виховний захід] / Н. Г. Колодяжна // Виховна робота в школі. – 2018. – № 2. – С. 19–24.
• Коломієць, Л. У музейній кімнаті [Текст] : матеріали до уроків математики у 5–9 класах / Л. Коломієць // Математика. – 2018. – № 24. – С. 17–20.
• Комар, М. П. Оптимальні мікроструктури уроків засвоєння нових знань [Текст] : [матеріали до уроків математики] / М. П. Комар // Математика в школах України. – 2017. – № 16/18. – С. 22–27. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кондратьєва, В. Координатно-параметричний метод. Розв'язування тригонометричних рівнянь і нерівностей [Текст] / В. Кондратьєва // Математика. – 2018. – № 3. – С. 23–32. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кондратюк, Л. М. Використання інформаційних технологій під час викладання математики [Текст] / Л. М. Кондратюк // Математика в школах України. – 2020. – № 1/3. – С. 3–7. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Копніна, Н. В. Математичний квест "У пошуках скарбів України" [Текст] : математичний квест / Н. В. Копніна // Математика в школах України. – 2019. – № 10/12. – С. 92–101.
• Кострикина, Н. П. Задачи повышенной трудности в курсе математики 4-5 классов [Текст] : кн. для учителя / Н. П. Кострикина. – М. : Наукова думка, 1986. – 96 с. – 0.15.
• Кохановська, О. В. Реалізація пізнавальних потреб у процесі вивчення учнями Павлиської школи природничо-математичних дисциплін [Текст] / О. В. Кохановська // Василь Сухомлинський у діалозі з сучасністю: виховуємо культуру потреб особистості : матеріали 7-ої Міжнародної науково-практичної конференції і 22-х Всекураїнських педагогічних читань, 24-25 вересня 2015 року : у 2 ч. / НАПН України, Українська Асоціація ім. В. Сухомлинського, Управління освіти і науки Херсон. облдержадміністрації ; редкол.: А. М. Зубко, І. В. Воскова, Л. А. Гончаренко [та ін.]. – Херсон : [Херсонська академія непервної освіти], 2015. – Ч. 1. – С. 182–186. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кравченко, З. І. Шляхи формування математичної компетентності учнів [Текст] / З. І. Кравченко // Проблеми та перспективи фахової підготовки вчителя математики : Міжнародна науково-практична конференція, 30 травня-1 червня 2018 р., м. Вінниця / редкол.: Н. І. Лазаренко, О. В. Співаковський, І. Акірі [та ін.] ; Вінницький державний педагогічний університет ім. М. Коцюбинського. – Вінниця : Нілан-ЛТД, 2018. – С. 103–105. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Кравчук, В. Р. Роль математики у формуванні природничої компетентності [Текст] / В. Р. Кравчук // Підготовка майбутніх учителів фізики, хімії, біології та природничих наук у контексті вимог Нової української школи : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, 20-21 травня, 2019 р., м. Тернопіль / редкол.: А. В. Степанюк, С. В. Мохун, О. М. Федчишин [та ін.]. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2019. – С. 234-236. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кравчук, В. Р. Інтерактивні завдання з математики для учнів 6 класу [Текст] / В. Р. Кравчук, К. В. Мельник // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : збірник тез X Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, Тернопіль, 10-11 листопада / Ченстоховський політехнічний ун-т, Опольський політехнічний ун-т, Жешувський ун-т (Польща) ; Остравський університет (Чехія) та ін. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2022. – С. 114–116. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Крайзман, М. Л. Шляхи активізації розумової діяльності учнів при викладанні математики [Текст] / М. Л. Крайзман. – К. : Рад. шк., 1964. – 96 с.
• Краснов, Р. Активізація пізнавальної діяльності учнів у системі компетентнісного підходу на уроках математики [Текст] / Р. Краснов // Математика в рідній школі. – 2018. – № 11. – С. 37–38. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Криворучко, Г. І. Формування математичної компетентності учнів шляхом удосконалення прийомів навчання математики [Текст] / Г. І. Криворучко, К. С. Москалюк // Проблеми та перспективи фахової підготовки вчителя математики : Міжнародна науково-практична конференція, 30 травня-1 червня 2018 р., м. Вінниця / редкол.: Н. І. Лазаренко, О. В. Співаковський, І. Акірі [та ін.] ; Вінницький державний педагогічний університет ім. М. Коцюбинського. – Вінниця : Нілан-ЛТД, 2018. – С. 214–217. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Кривошея, Т. Математичні головоломки. Формуємо сенсорно-пізнавальну, логіко-математичну та дослідницьку компетентності дітей [Текст] / Т. Кривошея // Палітра педагога. – 2021. – № 1. – С. 3–7.
• Крикун, Н. Математична робототехніка. Факультативне заняття для учнів 5-го класу [Текст] / Н. Крикун // Математика. – 2018. – № 22. – С. 35–37.
• Крикун, Н. Створення компетентнісних завдань з математики [Текст] : [приклади компетентнісно зорієнтованих завдань з математики] / Н. Крикун, Г. Бровко // Математика. – 2018. – № 2. – С. 19–24. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кричок, М. Цікаві прийоми усного рахунку. "Секретна зброя" для роботи з числовими виразами в 5–6-х класах [Текст] : [матеріали до уроків математики] / М. Кричок, Л. Петрусенко, Т. Храпачевська // Математика. – 2017. – № 18. – С. 1–3 [вкладка].
• Кройтор, З. А. Проектуємо модель уроку разом (тренінг) [Текст] : [матеріали до уроків математики з елементами тренінгу] / З. А. Кройтор, О. А. Фоменко // Математика в школах України. – 2017. – № 16/18. – С. 6–13.
• Крупа, О. GoPollock. Цікава технологія на уроці математики [Текст] / О. Крупа // Математика. – 2018. – № 9. – С. 19–23. – Бібліогр. в кінці ст.
• Крупа, О. Кейс-урок як виклик сьогодення [Текст] : опис методики підготовки та проведення / О. Крупа // Математика. – 2017. – № 23. – С. 4–7. – Додатки. – Бібліогр.: с. 6.
• Крупа, О. Математичний сторітелінг. Чому урок має бути цікавим [Текст] : [сучасні методи проблемного навчання] / О. Крупа // Математика. – 2018. – № 14. – C. 4–9.
• Крупеня, О. Як потрапити в дроби [Текст] : розробка математичного квесту / О. Крупеня // Математика. – 2019. – № 8. – С. 15–18.
• Крупич, В. И. Структура и логика процесса обучения математике в средней школе [Текст] : Метод. разработки по спецкурсу для слушателей ФПК / В. И. Крупич. – М., 1985. – 118с. – 0,70.

1    2    3    4    5    6    7   8    9    10    11    12    13    14