Електронний каталог

• Класифікатори
• 378.016 Зміст навчання, навчальний план, предмети у вищих навчальних закладах

378.016:81'243 Іноземна мова у вищих навчальних закладах

Підтеми:

• 378.016:811.111 Англійська мова у вищих навчальних закладах

Документи:

• Уманець, А. В. Формування професійної компетентності майбутнього вчителя іноземних мов в умовах кредитно-модульної технології навчання [Текст] : навчальний посібник [для студ. вищ. навч. закл.] / А. В. Уманець, А. О. Трофименко. – Кам'янець-Подільський : [Мошак М. І.], 2008. – 127 с. – Лист МОНУ № 14/18-Г-2412 від 28.12.07. – ISBN 976-966-2903-29-4 : 12,00.
• Усачова, Г. М. Вдосконалення змісту навчання іншомовному діловому спілкуванню у вищих учбових закладах [Текст] / Г. М. Усачова // Сучасні підходи до викладання іноземних мов у немовних вищих навчальних закладах : збірник матеріалів ІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції, 18–19 квітня 2013 року / редкол.: В. І. Токарева, С. Ф. Смерічевський, Л. Я. Личко [та ін.]. – Донецьк : Донецький держ. ун-т управління, 2013. – С. 111–114. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Устименко, О. М. Мобільний додаток "Plickers" для організації інтерактивного тестування та опитування на уроках іноземної мови [Текст] / О. М. Устименко // Іноземні мови. – 2019. – № 3. – С. 59–64. – Бібліогр. в кінці ст.
• Устименко, О. М. Структура і зміст дисципліни "Проектна технологія навчання іноземних мов і культур учнів закладів загальної середньої освіти" [Текст] : підготовка майбутнього вчителя іноземних мов і культур / О. М. Устименко // Іноземні мови. – 2018. – № 3. – С. 23–34. – Бібліогр. нарикінці ст.
• Фабрична, Я. Г. Мовний портфель з перекладу для майбутніх викладачів англійської мови [Текст] / Я. Г. Фабрична // Іноземні мови. – 2017. – № 1. – С. 39–50. – Продовж. Поч.: № 4, 2016. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Фабрична, Я. Г. Мовний портфель з перекладу для майбутніх викладачів англійської мови [Текст] / Я. Г. Фабрична // Іноземні мови. – 2016. – № 4. – С. 58–63.
• Федоренко, Л. О. Використання сервісів Web 2.0 і кооперативних проектів у навчанні німецької мови [Текст] / Л. О. Федоренко // Іноземні мови. – 2019. – № 1. – С. 47–52. – Бібліогр. в кінці ст.
• Филипська, В. І. Забезпечення ефективного коригувального зворотного зв'язку між викладачем та студентом у процесі вивчення іноземної мови [Текст] / В. І. Филипська // Іноземні мови. – 2020. – № 4. – С. 11–16. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Фігель, М. Сучасні методи реалізації комунікативного підходу в процесі викладання іноземної мови у вищих навчальних закладах [Текст] / М. Фігель // Лінгвістичні проблеми та інноваційні підходи до викладання чужоземних мов у вищих навчальних закладах : матеріали п'ятої Міжнародної науково-практичної конференції / редкол.: М. М. Козяр, Б. І. Шуневич, Т. В. Бобкова [та ін.]. – Львів : ЛДУ БЖД, 2012. – С. 212. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Фурдас, Н. Використання аудіо матеріалів при викладанні іноземних мов [Текст] / Н. Фурдас // Лінгвістичні проблеми та інноваційні підходи до викладання чужоземних мов у вищих навчальних закладах : матеріали п'ятої Міжнародної науково-практичної конференції / редкол.: М. М. Козяр, Б. І. Шуневич, Т. В. Бобкова [та ін.]. – Львів : ЛДУ БЖД, 2012. – С. 213.
• Хижняк, О. Форми організації самостійної роботи студентів на заняттях із практичного курсу іноземної мови [Текст] / О. Хижняк // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Філологія (мовознавство). – 2014. – Вип. 19. – С. 461–464. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Хоменко, О. Проблема змісту в комунікативно орієнтованому навчанні іноземної мови [Текст] / О. Хоменко // Наукові записки ТДПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Лінгводидактика. – 1998. – Вип. 2(1). – С. 80-83. – Бібліогр. в кінці ст.
• Цар, І. Мотивація як важливий чинник у вивченні іноземної мови [Текст] / І. Цар // Актуальні проблеми германо-романської філології та освітній соціокультурний процес : матеріали ІІ міжнар. наук.-практ. конф., 11-12 лист. 2016 р. / Університет м. Трір (Німеччина), Люблінський католицький ун-т Івана Павла ІІ (Польща)[за ред. І. П. Задорожної]. – Тернопіль : [ТНПУ], 2016. – С. 308–310. – Бібліогр. в кінці ст.
• Черник, Ю. Особливості інтерактивного навчання англійського діалогічного мовлення студентів вищих навчальних закладів [Текст] / Ю. Черник. – С. 226–228. – Бібліогр. в кінці ст.
• Черній, Л. Дистанційне навчання –ефективна форма вивчення іноземної мови [Текст] / Л. Черній // Актуальні проблеми германо-романської філології та освітній соціокультурний процес : матеріали ІІ міжнар. наук.-практ. конф., 11-12 лист. 2016 р. / Університет м. Трір (Німеччина), Люблінський католицький ун-т Івана Павла ІІ (Польща)[за ред. І. П. Задорожної]. – Тернопіль : [ТНПУ], 2016. – С. 314–316. – Бібліогр. в кінці ст.
• Чернявський, Богдан Романович Формування іншомовної компетентності у майбутніх економістів у процесі інтегрованого навчання [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Чернявський Богдан Романович ; Запорізький нац. ун-т. – Запоріжжя, 2021. – 20 с.
• Черчата, Л. М. Роль інтересу до вивчення іноземних мов у формуванні іншомовної комунікативної компетенції студентів немовних спеціальностей [Текст] / Л. М. Черчата // Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми і пошуки. – 2008. – Вип. 52. – С. 336–342. – Бібліогр. в кінці ст.
• Черчата, Л. М. Навчання іноземної мови засобами інформаційно-комунікаційних технологій у вітчизняній та зарубіжній педагогіці [Текст] / Л. М. Черчата // Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми і пошуки. – 2009. – Вип. 53. – С. 388–395. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Черчата, Л. М. Телекомунікаційний проект як засіб підвищення ефективності самостійної роботи студентів з іноземної мови [Текст] / Л. М. Черчата // Лінгвістичні та методичні проблеми навчання мови як іноземної : матеріали п'ятої міжнар. наук.-практ. конф., 3 - 4 черв. 2004 р. / редкол.: В. К. Зернова та ін. – Полтава : Дивосвіт, 2004. – С. 199–200.
• Чорна, І. Ключові характеристики фахово-орієнтованого дискурсу ділового спілкування майбутніх маркетологів [Текст] / І. Чорна // Актуальні проблеми германо-романської філології та освітній соціокультурний процес : матеріали ІІ міжнар. наук.-практ. конф., 11-12 лист. 2016 р. / Університет м. Трір (Німеччина), Люблінський католицький ун-т Івана Павла ІІ (Польща)[за ред. І. П. Задорожної]. – Тернопіль : [ТНПУ], 2016. – С. 222–227. – Бібліогр. в кінці ст.
• Чорна, І. Мотивація студентів як одна з фундаментальних основ успішного вивчення іноземних мов [Текст] / І. Чорна // Комунікація у сучасному соціумі : матеріали ІІ Міжнародної науково-практичної конференції 8 червня 2018 р. / за ред. Н. О. Микитинко, Л. І. Морської, Т. В. Яхонтової. – Львів : ЛНУ ім. І. Франка, 2018. – С. 72–73. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Чорний, В. Реферування наукової літератури як складова професійно-орієнтованого навчання іноземних мов у вищій школі [Текст] / В. Чорний // Лінгвістичні проблеми та інноваційні підходи до викладання чужоземних мов у вищих навчальних закладах : матеріали п'ятої Міжнародної науково-практичної конференції / редкол.: М. М. Козяр, Б. І. Шуневич, Т. В. Бобкова [та ін.]. – Львів : ЛДУ БЖД, 2012. – С. 221. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Чумак, Н. Б. Використання інформаційно-комп'ютерних технологій у вивченні іноземної мови [Текст] / Н. Б. Чумак // Мова, освіта, культура в контексті євроінтеграції : матеріали науково-практичної конференції, 21-23 квітня 2010 р. / Київський нац. лінгв. ун-т. – Київ : КНЛУ, 2010. – С. 274–276.
• Шандра, Н. Дидактичне обгрунтування компонентів ефективного викладання іноземної мови в умовах дистанційного навчання [Текст] / Н. Шандра // Український педагогічний журнал. – 2021. – № 1. – С. 75–81. – Бібліогр. в кінці ст.
• Шеверницька, Н. М. Педагогічні основи використання комп'ютерних технологій в процесі навчання іноземній мові студентів вищих навчальних закладів технічного профілю [Текст] / Н. М. Шеверницька // Проблеми інженерно-педагогічної освіти : збірник наукових праць / Українська інженерно-педагогічна академія. – Харків : УІПА, 2005. – Вип. 9. – C. 161–164. – Бібліогр. в кінці ст.
• Шилінська, І. Формування культурно-мовної особистості у процесі вивчення іноземної мови [Текст] / І. Шилінська // Іноземномовна комунікація: здобутки та перспективи : тези доповідей другої Міжнародної наукової конференції, 24–25 квітня 2008 р. / МОН України, Тернопільський національний економічний ун-т ; відпов. за вип. Ю. С. Черник. – Тернопіль : [Терно-Граф], 2008. – С. 320–321.
• Шмирова, О. Integrating video into the language program [Текст] / О. Шмирова. – P. 222–224. – Bibliography at the end of the article.
• Штохман, Л. М. До питання комунікативного підходу у вивченні ділової іноземної мови [Текст] / Л. М. Штохман // Наукові записки Національного університету "Острозька академія". Сер. Філологічна : збірник наукових праць / редкол.: А. М. Архангельська, П. В. Білоус, Г. М. Вокальчук [та ін.] ; уклад.: І. В. Ковальчук, Л. М. Коцюк, С. В. Новоселецька. – Острог : [Острозька академія], 2014. – Вип. 46. – С. 237–239. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Щерба, О. Досвід поєднання сугестивного та інтенсивного методів викладання іноземної мови в підготовці військовослужбовців до міжнародних навчань [Текст] / О. Щерба, П. Черник // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Мовознавство. – 2017. – Вип. 2(28). – С. 76–81. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Щербань, Н. П. Технології професійно і фахово зорієнтованого вивчення іноземних мов [Текст] / Н. П. Щербань ; Щербань Н. П. // Актуальні проблеми германської філології в Україні та Болонський процес : матеріали ІІ міжнародної наукової конференції, 20-21 квітня 2007 р. / МОН України, ЧНУ ім. Ю. Федьковича. – Чернівці : Книги ХХІ, 2007. – С. 365–367. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Ярошенко, О. В. Реалізація самостійної роботи студентів філологічних факультетів (на прикладі формування компетентності в аудіюванні) [Текст] / О. В. Ярошенко // Іноземні мови. – 2020. – № 3. – С. 24–30. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Ящук, О. В. Навчання іноземної мови студентів немовних спеціальностей: передумови і чинники мотивації [Текст] / О. В. Ящук // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. – 2018. – Вип. 61, т. 1. – С. 144–148. – Бібліогр. наприкінці ст.

1    2    3    4    5    6    7