Електронний каталог

• Класифікатори
• Ло

логопедія, логопедия, logopedіya

Документи:

• Мітюхіна, Г. І. Лексична тема "Іграшки". Диференціація звуків [с], [ш] [Текст] : 1 клас / Г. І. Мітюхіна // Логопед. – 2012. – № 5. – С. 9-13.
• Мішина, Н. Ф. Будуть діти чітко говорити, а смішарики – радіти [Текст] : заняття для дітей 5-го року життя зі ЗНМ ІІ–ІІІ рівня / Н. Ф. Мішина // Логопед. – 2018. – № 1. – С. 31–33.
• Мішина, Н. Ф. Пам'ятка батькам дошкільників із заїкування [Текст] / Н. Ф. Мішина // Логопед. – 2011. – № 6. – С. 35-38.
• Мішина, Н. Ф. Поради логопеда батькам майбутніх першокласників [Текст] / Н. Ф. Мішина // Логопед. – 2011. – № 6. – С. 33-34.
• Мішина, Н. Ф. Хто бажання має, той усе здолає [Текст] : подолання заїкуватості дітьми старшого дошкільного віку / Н. Ф. Мішина // Логопед. – 2015. – № 8. – С. 31–33. – Библиогр. в конце ст.
• Мішина, Н. Ф. Пречудово в світі жити і по-справжньому дружити [Текст] : інтегроване заняття в старшій групі для дітей із заїканням (період обмеженого мовлення) / Н. Ф. Мішина, Л. Г. Соколова // Логопед. – 2015. – № 7. – С. 21–23.
• Міщенко, Н. Виправлення недоліків вимови звуків [л] - [л'] : на допомогу шкільним логопедам [Текст] / Н. Міщенко // Початкове навчання та виховання. – 2008. – № 10. – С. 15-25. – Поради спеціалістів.
• Міщенко, Н. П. Формування мовленнєвої компетентності дітей з подолання вад задньоязикових звуків [к], [г] [Текст] / Н. П. Міщенко // Логопед. – 2015. – № 12. – С. 27–31.
• Міщенко, Н. П. Формування мовленнєвої компетентності дітей з подолання вад задньоязичного звука [ґ] [Текст] / Н. П. Міщенко // Логопед. – 2016. – № 3. – С. 36–38. – Бібліогр. в кінці ст.
• Міщенко, Н. П. Удосконалення правильної звуковимови [р]- [р'] [Текст] / Н. П. Міщенко // Початкове навчання та виховання. – 2009. – № 30. – С. 23-36.
• Мовчан, Наталія Логопедична символіка [Текст] : практичні поради / Наталія Мовчан // Дефектолог. – 2014. – № 7. – С. 1–36 [вкладка]. – Бібліогр. в кінці ст.
• Мовчан, Н. Логопедичні заняття для виправлення вимова дітей старшої логопедичної групи [Текст] / Н. Мовчан // Дефектолог. – 2016. – № 7. – С. 39–41.
• Мовчан, Наталія Робота вчителя-логопеда з батьками логопедичної групи [Текст] / Наталія Мовчан // Дефектолог. Шкільний світ. – 2013. – № 3. – С. 37–40.
• Мовчан, Н. Розробки логопедичних занять [Текст] : робота з дітьми дошкільного віку старшої логопедичної групи / Н. Мовчан // Дефектолог. – 2015. – № 9. – С. 35–40.
• Мовчан, Н. Фонетико-фонематичне недорозвинення мовлення [Текст] : робота з дітьми старшої логопедичної групи / Н. Мовчан // Дефектолог. – 2015. – № 7. – С. 19–31.
• Мовчан, Н. М. Ейдетика і формування правильної вимови звуків [Текст] / Н. М. Мовчан // Логопед. – 2015. – № 10. – С. 2–9.
• Мовчан, Н. М. Прогулянка до лісу [Текст] : [заняття в дошкільній групі з логопедом] / Н. М. Мовчан // Розкажіть онуку. – 2012. – № 23/24. – С. 86.
• Мовчан, Н. М. Робота з дошкільниками із загальним недорозвитком мовлення (ЗНМ) [Текст] / Н. М. Мовчан // Логопед. – 2011. – № 3. – C. 26-30. – Бібліогр. в кінці ст.
• Мозгова, А. М. Скарбничка порад для батьків [Текст] : інформація для виступів на консультаційних зустрічах з батьками, діти яких займаються в логопедичних пунктах / А. М. Мозгова // Логопед. – 2015. – № 4. – С. 42–47.
• Музичка, О. І. Обстеження фонематичних процесів у дітей молодшого шкільного віку [Текст] / О. І. Музичка // Логопед. – 2012. – № 4. – С. 11-18. – Бібліогр. в кінці ст. - Додатки. - Кольорова вкладка.
• Музичук, І. В. Диференціація звуків [с] – [ш] у складах, словах, реченнях [Текст] / І. В. Музичук // Логопед. – 2016. – № 1. – С. 25–26.
• Назарова, Е. А. Розчаклувати Бедрика [Текст] : диференціація звуків [с] – [ш] для дітей старшої групи із ЗНМ / Е. А. Назарова // Логопед. – 2017. – № 4. – С. 30–32.
• Назарова, Е. А. Як Маша ведмедя будила [Текст] : заняття для дітей старшого дошкільного віку із ЗНМ з елементами грамоти та логоритміки / Е. А. Назарова // Логопед. – 2017. – № 1. – С. 40–43.
• Нейман, Л. В. Анатомия, физиология и патология органов слуха и речи [Текст] : учеб. пособие для студ. дефектологических фак. пед. ин-тов / Л. В. Нейман. – 4-е изд. – М. : Просвещение, 1977. – 176 с. – 0,65.
• Немикіна, Л. В. Комплексний підхід до логопедичної роботи з дітьми зі складними порушеннями мовлення [Текст] / Л. В. Немикіна // Логопед. – 2013. – № 4. – С. 25–27.
• Нетяженко, Т. Дисграфія на грунті порушення мовленнєвого аналізу та синтезу [Текст] : логопедичне заняття для учнів початкових класів / Т. Нетяженко // Дефектолог. – 2016. – № 6. – С. 21–30.
• Нечіпоренко, О. М. Космічна подорож [Текст] : комплексне заняття з навчання грамоти в старшій групі / О. М. Нечіпоренко // Логопед. – 2018. – № 2. – С. 22–24.
• Нечіпоренко, О. М. Дивовижні властивості повітря. Пошуково-дослідницька діяльність та розвиток мовлення у старшій групі [Текст] / О. М. Нечіпоренко, Т. М. Ковальова, О. О. Зінов'єва // Логопед. – 2018. – № 1. – С. 34–37.
• Никитюк, О. М. Взуття [Текст] : формування лексико-граматичної компетентності у дітей старшого дошкільного віку з ФФНМ / О. М. Никитюк // Логопед. – 2016. – № 3. – С. 24–28.
• Новоселецька, Н. Логопедична ритміка [Текст] : комплексна робота з дітьми з вадами опорно-рухового апарату / Н. Новоселецька, І. Чорна // Дефектолог. – 2014. – № 7. – С. 11–12.
• Носач, С. Класи інтенсивної педагогічної корекції [Текст] : робота вчителя-логопеда / С. Носач // Дефектолог. – 2015. – № 2. – С. 13–14.
• Носач, С. Класи інтенсивної педагогічної корекції [Текст] : [логопедичні заняття для усунення патологічних симптомів у м'язовій системі] / С. Носач // Дефектолог. – 2015. – № 2. – С. 15–17.
• Нягина, И. Б. Планирование совместной работы учителя-логопеда и воспитателей [Текст] / И. Б. Нягина // Логопед. – 2011. – № 4. – С. 34-39.
• Обуховська, Н. Е. Пограємось з фіксиками. Дидактичні ігри на розвиток звуковимови та психічних процесів [Текст] / Н. Е. Обуховська // Логопед. – 2017. – № 10. – С. 21. – Кольрова вкладка.
• Озюменко, Л. Я. Вчимося правильно вимовляти звуки [Текст] : підгрупові заняття з формування правильної вимови звука [с] / Л. Я. Озюменко // Логопед. – 2013. – № 5. – С. 33–38.
• Оленич, К. А. Диференціація звуків [з] - [ж] у реченнях [Текст] : дошкільний вік / К. А. Оленич // Логопед. – 2011. – № 7. – С. 17-18.
• Оленич, К. А. Особливості граматичної компетенції дошкільників [Текст] : [виховання правильного мовлення] / К. А. Оленич // Логопед. – 2016. – № 10. – С. 8–9.
• Оленич, К. А. Профілактика мовленнєвих порушень у дітей дошкільного віку [Текст] / К. А. Оленич // Логопед. – 2013. – № 4. – С. 17–18.
• Мультилогопедка [Текст] : на допомогу вчителям, логопедам, батькам / А. Олійник, І. Голенко, Ю. Ковальчук [et al.] // Дефектолог. – 2017. – № 11. – С. 1–20 [вкладка]. – Бібліогр. в кінці ст.
• Олійник, О. Науково-методичні засади програмованого підходу в корекції фізичного і психічного розвитку учнів з вадами мовлення [Текст] / О. Олійник // Молода спортивна наука України. – 2004. – Вип.8: У 4 т. Т.2. – С. 250-253.
• Олійник, О. П. Диференціація звуків [п], [п'] – [б], [б'] [Текст] : заняття для дітей старшого дошкільного віку із ФФНМ/ЗНМ / О. П. Олійник // Логопед. – 2017. – № 1. – С. 44–45.
• Омельченко, Н. Використання мовленнєвої гімнастики в навчально-виховному процесі дошкільного навчального закладу [Текст] / Н. Омельченко // Логопед. – 2011. – № 6. – С. 28-32.
• Омельченко, Н. І. Зустріч зими з весною [Текст] : розвага з елементами логоритміки у старшій групі : [автоматизація звука [л]] / Н. І. Омельченко // Логопед. – 2016. – № 3. – С. 46–47.
• Омельченко, Н. І. Секрети формування "вередливого" звука [р] [Текст] / Н. І. Омельченко // Логопед. – 2016. – № 10. – С. 20–22.
• Онуфрієнко, О. П. Попередження дисграфії в учнів загальноосвітньої школи [Текст] / О. П. Онуфрієнко // Логопед. – 2013. – № 3. – С. 14–17.
• Опанасець, Н. А. Розвиток фонематичних процесів у дітей з мовленнєвими порушеннями [Текст] / Н. А. Опанасець // Таврійський вісник освіти. – 2015. – № 3. – С. 120–125. – Бібліогр. в кінці ст.
• Осадча, В. І. Мандрівка до Антарктиди [Текст] : [заняття в дошкільній групі з логопедом] / В. І. Осадча // Розкажіть онуку. – 2012. – № 21/22. – С. 147–148.
• Остапішина, Л. Г. Профілактика та усунення проявів міжзубного сигматизму [Текст] / Л. Г. Остапішина // Логопед. – 2018. – № 8. – С. 4–7. – Бібліогр. в кінці ст.
• Осудар, С. Я. Диференціація [л] - [р] у середині слова [Текст] / С. Я. Осудар // Логопед. – 2011. – № 11. – С. 18-19.
• Осудар, С. Я. Звуки і літери "и", "і". Диференціація звуків [и] та [і] у словах і реченнях [Текст] : заняття для дітей із ФФНМ, НЗНМ : 2 кл. / С. Я. Осудар // Логопед. – 2015. – № 10. – С. 45–47.

1    2    3    4    5    6    7   8    9    10    11    12