Електронний каталог

• Класифікатори
• 74.484(0) Організація вищої освіти в світі. Управління. Економіка. Статистика

74.484(0)ж Міжнародне співробітництво в галузі вищої освіти. Болонський процес

Документи:

• Поберезська, Г. Г. Росія: участь у Болонському процесі і підвищення якості вищої освіти [Текст] / Г. Г. Поберезська // Проблеми освіти. – 2005. – Вип. 46 : Болонський процес в Україні, ч. 2. – С. 18-25.
• Подобєдова, Т. Ю. Як отримати грант? (Співпраця з міжнародними організаціями грантодавцями як напрям міжнародного співробітництва вищих навчальних закладів)) [Текст] / Т. Ю. Подобєдова // Гуманітарні науки. – 2003. – №2. – С.142-145.
• Подольська, Є. Освіта в контексті глобалізації: напрямки та механізми реалізації реформ в Україні [Текст] / Є. Подольська // Вища школа. – 2007. – № 1. – С. 48-55. – Глобалізація освіти.
• Поліщук, В. А. Міжнародна співпраця у сфері соціальної освіти: моніторинг якості [Текст] / В. А. Поліщук // Проблеми конструювання та застосування засобів оцінювання успішності студента. – 2012. – С. 19-26. – Бібліогр. в кінці ст.
• Поліщук, В. А. Вплив міжнародних проектів і програм на процес становлення та розвитку соціальної освіти в Україні. З досвіду роботи Тернопільського педуніверситету [Текст] / В. А. Поліщук // Гуманітарні науки. – 2003. – №2. – С.104-109.
• Поліщук, В. А. Інтеграція науки і вищої освіти як базова складова Болонського процесу [Текст] / В. А. Поліщук // Шляхи модернізації вищої освіти в контексті євроінтеграції. – 2008. – С. 126--127.
• Постригач, Н. Європейський центр розвитку професійної освіти: ретроспективний аналіз і сьогодення [Текст] / Н. Постригач // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2007. – № 4. – С. 197-205.
• Похресник, А. Вища освіта і Римський клуб: минуле і майбутнє [Текст] / А. Похресник // Вища освіта України. – 2014. – № 4. – С. 23–28. – Бібліогр. в кінці ст.
• Похресник, Анатолій Стратегічна роль цілісного освітньо-наукового комплексу [Текст] : Болонський процес і Україна / Анатолій Похресник // Вища освіта України. – 2011. – № 4. – С. 30-35. – Бібліогр. в кінці ст.
• Похресник, А. К. Україна: трансформація сектору ВНЗ I-II рівнів акредитації і Болонський процес [Текст] / А. К. Похресник // Проблеми освіти. – 2005. – Вип.42. – С. 75-86.
• Прийма, С. Комп'ютінг як галузь знань : світове бачення й українські реалії [Текст] / С. Прийма // Вища освіта України. – 2008. – № 1. – С. 36-44.
• Процик, І. Значення та роль органів студентського самоврядування у впровадженні Болонського процесу у країнах Європи [Текст] / І. Процик // Студентське самоврядування як складова розвитку українського суспільства. – 2010. – С. 152-156. – Бібліогр. в кінці ст.
• Пузикова, Л. Болонський процес і проблеми національної освіти [Текст] / Л. Пузикова // Віче. – 2010. – № 3. – С. 38-39.
• Пуховська, Л. Європейський вимір шкільної й педагогічної освіти: етапи розвитку [Текст] / Л. Пуховська // Післядипломна освіта в Україні. – 2008. – № 2. – С. 80–82.
• Пуховська, Л. Міжнародна діяльність в умовах інтеграції: досвід центрального інституту післядипломної педагогічної освіти АПН України [Текст] / Л. Пуховська // Післядипломна освіта в Україні. – 2007. – № 1. – С. 80-82.
• Рапіна, Л. Київ, Краків, Рибаківка: міжнародна діяльність Університету менеджменту освіти [Текст] / Л. Рапіна // Педагогічна газета. – 2015. – № 4. – С. 4.
• Рашкевич, Юрій Європейська кредитна трансферно-накопичувальна система (ECTS) [Текст] / Юрій Рашкевич // Правові засади реалізації Болонського процесу в Україні : [монографія] / Юрій ; [за заг. ред. В. Лугового, С. Калашнікової] ; Інститут вищої освіти НАПН України, ГО "Інститут лідерства, інновацій та розвитку". – К. : [Пріоритети], 2014. – С. 37–49.
• Рева, О. М. Шляхом Болонського процесу: комплекс моделей кваліметрії і узгодженості рівнів навчальних досягнень студентів у різних оцінних системах [Текст] / О. М. Рева, В. В. Федієнко // Проблеми освіти. – 2007. – Вип.50. – С. 3-7.
• Рідей, Н. Міжнародні екологічні програми підготовки магістрів дослідницького спрямування НУБіП України спільно з ЄС [Текст] / Н. Рідей, Ю. Рибалко // Освіта і управління. – 2009. – № 2. – С. 83- 90.
• Рідей, Н. Міжнародні стандарти та настанови із забезпечення й управління якістю освіти [Текст] / Н. Рідей, Д. Шофолов, А. Ільчик // Освіта і управління. – 2012. – № 1. – С. 23-32. – Бібліогр. в кінці ст.
• Рожок, В. Освіта і Болонський процес [Текст] / В. Рожок // Музика. – 2006. – № 1. – С. 18-20.
• Романенко, С. Інноваційгий розвиток - гарантія економічного зростання [Текст] / С. Романенко // Університет. – 2006. – № 3. – С. 84-86.
• Романовська, О. Підприємницькі ВНЗ у сучасному суспільстві [Текст] / О. Романовська, О. Романовський, Ю. Романовська // Освіта і управління. – 2013. – Т. 16, № 1/2. – С. 23–45. – Бібліогр. в кінці ст.
• Романовський, О. О. Удосконалення діяльності вищих навчальних закладів через упровадження принципів міжнародної освіти [Текст] / О. О. Романовський, Ю. Ю. Романовська, О. О. Романовська // Нові технології навчання. – 2010. – Вип. 61. – С. 15-22.
• Рудавський, Ю. Кредитно- модульна система організації навчального процесу як необхідна умова інтеграції вищої технічної освіти України в європейський освітній простір [Текст] / Ю. Рудавський // Вища школа. – 2004. – № 5-6. – С. 66-73. – (Болонський процес).
• Руденко, Володимир Цивілізаційно-культурологічний підхід до запровадження Болонського процесу [Текст] / Володимир Руденко // Вища освіта України. – 2010. – № 4. – С. 31-38. – Бібліогр. в кінці. ст.
• Рыжкова, Н. В. Присоединение России к Болонскому процессу и совершенствование учебного процесса [Текст] / Н. В. Рыжкова // Информатика и образование. – 2007. – № 6. – С. 14-16.
• Савельєв, В. Вища освіта України перед викликами XXI століття : критичний вимір [Текст] / В. Савельєв // Психологія і суспільство. – 2009. – № 4. – С. 242-247. – Болонський процес.
• Садков, В. Еще раз о качестве образования, ученых степенях и званиях и вхождение в европейское образовательное пространство [Текст] / В. Садков, Д. Аронов, П. Машегов // ALMA MATER: Вестник высшей школы. – 2005. – № 1. – С. 27-31.
• Сакун, Л. Європейська і міжнародна кооперація освіти [Текст] / Л. Сакун // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2002. – № 8. – С. 111-114.
• Сбруєва, Аліна Інтернаціоналізація вищої освіти: пріоритети комплексної стратегії Європейського Союзу [Текст] / Аліна Сбруєва // Вища освіта України. – 2013. – № 3. – С. 89–95.
• Сбруєва, А. Недоліки сучасних освітніх реформ [Текст] / А. Сбруєва // Шлях освіти. – 2005. – № 2. – С. 16-20.
• Сватко, Ю. І. Освіта у світі Людини і глобальні виклики часу [Текст] / Ю. І. Сватко // Наукові записки Національного університету "Києво-Могилянська академія". Педагогічні, психологічні науки та соціальна робота. – 2005. – Т. 47. – С. 7-13.
• Сейдаметова, З. С. Світові кредитно-трансферні системи вищої освіти [Текст] / З. С. Сейдаметова // Нові технології навчання. – 2006. – Вип. 42. – С. 3-7. – Нові технології навчання.
• Семенов, И. Н. Развитие профессионально-знаниевых компетенций как компонентов человеческого капитала учащихся в свете Болонского процесса [Текст] / И. Н. Семенов // Практична психологія та соціальна робота. – 2010. – № 4. – С. 1-4.
• Семчук, Я. М. Впровадження болонських декларацій у практику підготовки фахівців у сфері цивільного захисту [Текст] : БЖД в навчальних закладах / Я. М. Семчук, О. С. Малишевська, Р. З. Борисюк // Безпека життєдіяльності. – 2010. – № 6. – С. 18-20.
• Сененко, С. Болонська угода: кому це потрібно [Текст] / С. Сененко, О. Степаненко // Шкільний світ. – 2004. – № 47. – С. 1-3.
• Сєдіна, Д. В. Стан впровадження Болонського процесу у вищих навчальних закладах [Текст] / Д. В. Сєдіна // Студентське самоврядування як складова розвитку українського суспільства. – 2010. – С. 156-159.
• Сидоренко, О. М. Розвиток Болонського процесу - запорука конкурентоспроможності національної системи освіти України [Текст] / О. М. Сидоренко // Студентське самоврядування як складова розвитку українського суспільства. – 2010. – С. 159-160. – Бібліогр. в кінці ст.
• Сидоренко, С. Формування європейської зони вищої освіти ( Чи наздоженемо " Болонський потяг"?) [Текст] / С. Сидоренко // Вища освіта України. – 2004. – №1. – С.27-36.
• Сисоєва, С. Принципи розвитку неперервної освіти в умовах полікультурного глобалізованого світу [Текст] / С. Сисоєва // Шлях освіти. – 2009. – № 2. – С. 2-6.
• Сікульський, В. Т. Міжнародна діяльність як важлива складова інноваційної стратегії університетів України [Текст] / В. Т. Сікульський, О. В. Літвінова // Міжнародний науковий вісник. – 2014. – Вип. 8(27). – С. 65–68. – Бібліогр. в кінці ст.
• Сіткар, В. І. Професійна культура вчителя в контексті конкурентоспроможності України в європейській системі вищої освіти [Текст] / В. І. Сіткар // Формування професійної культури вчителя в контексті інтеграції України в європейський освітній простір. – 2007. – С. 78-80.
• Скнарь, В. К. Болонська декларація та розвиток інформаційних технологій [Текст] / В. К. Скнарь // Бібліотечний форум України. – 2004. – №2. – С.47-50.
• Скотна, Надія Реформування вищої освіти України у контексті Болонського процесу [Текст] / Надія Скотна // Вісник соціально-гуманітарного факультету. – 2007. – Вип. 1. – С. 9–17.
• Скубашевська, О. Необхідність і реалії інноваційного розвитку освіти [Текст] / О. Скубашевська // Вища освіта України. – 2007. – № 3. – С. 30-37.
• Сметанина, О. К проблеме обучения немецкому языку [Текст] / О. Сметанина // ALMA MATER: Вестник высшей школы. – 2007. – № 10. – С. 19-20.
• Смірнова, Н. Реалізація міжнародних гуманітарних проектів у педагогічному університеті [Текст] / Н. Смірнова, Л. Яценко // Рідна школа. – 2012. – № 11. – С. 34–37.
• Смолінська, Олеся Етичність як чинник розширення та обмеження дієвості організаційної культури педагогічних університетів [Текст] : [Болонський процес і Україна] / Олеся Смолінська // Вища освіта України. – 2013. – № 1. – С. 42–49. – Бібліогр. в кінці ст.
• Солдатенко, М. Самостійна пізнавальна діяльність у контексті Болонського процесу [Текст] / М. Солдатенко // Рідна школа. – 2005. – № 1. – С. 3-5.

1    2    3    4    5    6    7   8    9