Електронний каталог

• Класифікатори
• Н

навчально-виховний процес

Документи:

• Україна. Міністерство освіти і науки. Загальні методичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу у 5-х класах загальноосвітніх навчальних закладів [Текст] : природознавство / Україна. Міністерство освіти і науки ; О. В. Єресько // Директор школи. Шкільний світ. – 2013. – № 17. – С. 25–30. – Додаток 2 до листа Міністерства освіти і науки України, 24.05.13 № 1/9-368.
• Україна. Міністерство освіти і науки. Загальні методичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу у 5-х класах загальноосвітніх навчальних закладів [Текст] : математика / Україна. Міністерство освіти і науки ; О. В. Єресько // Директор школи. Шкільний світ. – 2013. – № 17. – С. 30–32. – Додаток 2 до листа Міністерства освіти і науки України, 24.05.13 № 1/9-368.
• Україна. Міністерство освіти і науки. Загальні методичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу у 5-х класах загальноосвітніх навчальних закладів [Текст] : інформатика / Україна. Міністерство освіти і науки ; О. В. Єресько // Директор школи. Шкільний світ. – 2013. – № 17. – С. 32–37. – Додаток 2 до листа Міністерства освіти і науки України, 24.05.13 № 1/9-368.
• Україна. Міністерство освіти і науки. Загальні методичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу у 5-х класах загальноосвітніх навчальних закладів [Текст] : трудове навчання / Україна. Міністерство освіти і науки ; О. В. Єресько // Директор школи. Шкільний світ. – 2013. – № 17. – С. 37–39. – Додаток 2 до листа Міністерства освіти і науки України, 24.05.13 № 1/9-368.
• Україна. Міністерство освіти і науки. Загальні методичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу у 5-х класах загальноосвітніх навчальних закладів [Текст] : основи здоров'я / Україна. Міністерство освіти і науки ; О. В. Єресько // Директор школи. Шкільний світ. – 2013. – № 17. – С. 39–43. – Додаток 2 до листа Міністерства освіти і науки України, 24.05.13 № 1/9-368.
• Україна. Міністерство освіти і науки. Загальні методичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу у 5-х класах загальноосвітніх навчальних закладів [Текст] : фізичне виховання / Україна. Міністерство освіти і науки ; О. В. Єресько // Директор школи. Шкільний світ. – 2013. – № 17. – С. 43–45. – Додаток 2 до листа Міністерства освіти і науки України, 24.05.13 № 1/9-368.
• Україна. Міністерство освіти і науки. Методичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу у 2-х класах загальноосвітніх навчальних закладах [Текст] / Україна. Міністерство освіти і науки // Початкове навчання та виховання. – 2013. – № 22/24. – С. 15–28. – Додаток до листа Міністерства освіти і науки України, 30.05.2013 № 1/9-383.
• Україна. Міністерство освіти і науки. Організація навчально-виховного процесу у першому класі [Текст] / Україна. Міністерство освіти і науки // Початкова школа. – 2007. – № 8. – С. 6-10. – Додаток до листа МОН від 02.07.07 № 1/9-407.
• Україна. Міністерство освіти і науки. Особливості організації навчально-виховного процесу в початкових класах ЗНЗ у 2013/2014 навчальному році [Текст] : лист Міністерства освіти і науки України, 30.05.13 № 1/9-383 / Україна. Міністерство освіти і науки ; Б. М. Жебровський // Початкове навчання та виховання. – 2013. – № 22/24. – С. 14.
• Україна. Міністерство освіти і науки. Про використання Інструктивно-методичних матеріалів з питань охорони праці, безпеки життєдіяльності у навчально-виховному процесі [Текст] : інструктивно-методичний лист Міністерства освіти і науки України, 26.04.2013 р. № 1/9-305 / Україна. Міністерство освіти і науки ; Б. М. Жебровський // Інформаційний збірник та коментарі Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України. – 2013. – № 16. – С. 19.
• Україна, . Міністерство освіти і науки Про організацію навчально-виховного процесу у 5-х класах загальноосвітніх навчальних закладів і вивчення базових дисциплін в основній школі [Текст] : лист Міністерства освіти і науки України, 24.05.13 № 1/9-368 / . Міністерство освіти і науки Україна ; Б. М. Жебровський // Фізика в школах України. – 2013. – № 15/16. – С. 13–21.
• Україна. Міністерство освіти і науки. Про організацію навчально-виховного процесу в 5 класах загальноосвітніх навчальних закладів і вивчення базових дисциплін в основній школі [Текст] : лист Міністерства освіти і науки України, 24.05.2013 № 1/9-368 / Україна. Міністерство освіти і науки // Математика. Шкільний світ. – 2013. – № 25/27. – С. 6–11.
• Україна. Міністерство освіти і науки. Про організацію навчально-виховного процесу у 5-х класах загальноосвітніх навчальних закладів і вивчення базових дисциплін в основній школі [Текст] : лист Міністерства освіти і науки України, 24.05.13 № 1/9-368 / Україна. Міністерство освіти і науки ; Б. М. Жебровський // Директор школи. Шкільний світ. – 2013. – № 17. – С. 4–45. – Додатки.
• Україна. Міністерство освіти і науки. Про організацію навчально-виховного процесу у 5-х класах загальноосвітніх навчальних закладів і вивчення базових дисциплін в основній школі [Текст] : математика : інформатика / Україна. Міністерство освіти і науки ; Б. М. Жебровський // Математика в сучасній школі. – 2013. – № 7/8. – С. 2–10.
• Україна, . Міністерство освіти і науки Про організацію навчально-виховного процесу у 5-х класах загальноосвітніх навчальних закладів і вивчення базових дисциплін в основній школі [Текст] : лист МОНМСУ, 24.05.2013 № 1/9-368 : [іноземні мови] / . Міністерство освіти і науки Україна, і спорту молоді // Англійська мова та література. – 2013. – № 22/23. – С. 2–6.
• Україна. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту. Інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення шкільних дисциплін у основній та старшій школі у 2011/12 навчальному році [Текст] : трудове навчання (технології), креслення / Україна. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. – 2011. – № 22/24. – С. 51-59.
• Україна. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту. Інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення шкільних дисциплін у основній та старшій школі у 2011/12 навчальному році [Текст] : фізична культура / Україна. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. – 2011. – № 22/24. – С. 59-65.
• Україна. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту. Інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення шкільних дисциплін у основній та старшій школі у 2011/12 навчальному році [Текст] : математика / Україна. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. – 2011. – № 22/24. – С. 15-29.
• Україна. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту. Інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення шкільних дисциплін у основній та старшій школі у 2011/12 навчальному році [Текст] : інформатика / Україна. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. – 2011. – № 22/24. – С. 30-42.
• Україна. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту. Інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення шкільних дисциплін у основній та старшій школі у 2011/12 навчальному році [Текст] : основи здоров'я / Україна. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. – 2011. – № 22/24. – С. 43-47.
• Україна. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту. Інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення шкільних дисциплін у основній та старшій школі у 2011/12 навчальному році [Текст] : захист Вітчизни / Україна. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. – 2011. – № 22/24. – С. 48-50.
• Україна. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту. Інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення шкільних дисциплін у основній та старшій школі у 2011/12 навчальному році [Текст] : українська мова / Україна. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. – 2011. – № 17/18. – С. 43-55.
• Україна. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту. Інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення шкільних дисциплін у основній та старшій школі у 2011/12 навчальному році [Текст] : українська література / Україна. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. – 2011. – № 17/18. – С. 56-64.
• Україна. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту. Організація навчально-виховного процесу у початкових класах загальноосвітніх навчальних закладів у 2012/13 навчальному році [Текст] : інструктивно-методичні рекомендації / Україна. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту // Учитель початкової школи. – 2012. – № 1. – С. 1-16. – Додаток до листа Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України, 01.06.2012 р. № 1/9-426. - Вкладка : Офіційний відділ.
• Україна. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту. Примірна інструкція з безпеки діяльності працівників дошкільного закладу під час навчально-виховного процесу [Текст] / Україна. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту // Безпека життєдіяльності. – 2011. – № 11. – С. 5-12.
• Україна. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту. Про затвердження Плану заходів з виконання Державної цільової програми впровадження у навчально-виховний процес загальноосвітніх навчальних закладів інформаційно-комунікаційних технологій "Сто відсотків" на період до 2015 року [Текст] : наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України, 03.06.2011 № 931 / Україна. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту ; Д. В. Табачник // Інформаційний збірник та коментарі Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України. – 2012. – № 1/2. – С. 31-32.
• Україна. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту. Про особливості організації навчально-виховного процесу в загальноосвітніх навчальних закладах у 2011/12 навчальному році [Текст] : [інструктивно-методичні рекомендації Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України], 09.06.2011 № 1/9-454 / Україна. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту ; Б. М. Жебровський // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. – 2011. – № 17/18. – С. 31.
• Україна. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту. Про переліки навчальних видань, рекомендованих Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України [Текст] : [інструктивно-методичні рекомендації] / Україна. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту ; Б. М. Жебровський // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. – 2011. – № 22/24. – С. 66-96.
• Україна. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту. Про хід виконання Державної цільової програми впровадження у навчально-виховний процес загальноосвітніх навчальних закладів [ІКТ] "Сто відсотків" у м. Кривий Ріг (Дніпропетровська область) та Борщівському районі (Тернопільська область) [Текст] : рішення колегії Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України, 22.03.2012 р. № 3/4-2 / Україна. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту ; Д. В. Табачник // Інформаційний збірник та коментарі Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України. – 2012. – № 13/15. – С. 3-25.
• Урдзік, Т. І. Впровадження STEM-освіти в навчально-виховний процес [Текст] / Т. І. Урдзік // Нова українська школа: теорія і практика реалізації інтегрованого підходу : матеріали міжнародної наукової конференції, 17–18 травня 2018 р., Тернопіль / ТНПУ ім. В. Гнатюка, Ін-т пед. НАПН України, Тернопільський обл. комун. ін-т післядипломної пед. освіти, Волинський ін-т післядиплом. пед. освіти, Ун-т Кардинала Стефана Вишинського, Люблінський катол. ун-т Іоанна Павла ІІ ; ред. А. В. Степан. – Тернопіль : [Вектор], 2018. – С. 178–182. – Бібліогр. в кінці ст.
• Успенська, В. Впровадження здоров'язберігальних технологій у загальноосвітньому навчальному закладі - вимога часу [Текст] / В. Успенська // Рідна школа. – 2009. – № 4. – С. 44-48.
• Ушинский, К. Д. Об учебно-воспитательной работе в школе [Текст] : отрывки из пед. произв. / К. Д. Ушинский ; вступ. ст. В. Я. Струминского. – М. : Учпедгиз, 1939. – 99 с. – (Библиотечка учителя). – 1,55.
• Федоренко, І. Т. Формування самостійності учнів у навчально-виховній роботі школи [Текст] / І. Т. Федоренко. – К. : Рад. шк., 1963. – 152 с. – 0,37.
• Федорова, Н. Управління та організація навчально-виховного процесу на основі моніторингового підходу [Текст] / Н. Федорова, О. Сагун // Завуч. Шкільний світ. – 2013. – № 10. – С. 6–10.
• Федорова, Т. І. Концепція розвитку навчально-виховного комплексу [Текст] / Т. І. Федорова // Управління школою. – 2009. – № 34. – С.2-19. – Модель навчально-виховного комплексу.
• Фігурний, Ю. Міжнародні конгреси "Українська освіта у світовому часопросторі" як один із важливих етапів впровадження українознавства у вітчизняний освітянський парадигмальний простір, комплексного реформування освіти і виховання в Україні та його поступального [Текст] / Ю. Фігурний // Українознавство. – 2010. – № 1. – С. 103-111.
• Фідря, Н. М. Навчання учнів процедур "порівняння" та "пояснення" як ключовий елемент [Текст] / Н. М. Фідря // Географія та економіка в сучасній школі. – 2013. – № 11. – С. 24–33. – Бібліогр. в кінці ст.
• Фролова, Є. В. Новий метод психодіагностики стильових особливостей сприйняття та його впровадження у навчально-виховний процес ВНЗ [Текст] / Є. В. Фролова, В. М. Павленко // Нові технології навчання. – 2010. – Вип. 65. – С. 13-19. – Бібліогр. в кінці ст.
• Хижко, Олександр Естрадно-джазове музикування як засіб гуманізації навчально-виховного процесу [Текст] / Олександр Хижко // Українська національна школа: стан та перспективи розвитку. – 2007. – С. 47–49.
• Хлєбнікова, Т. М. Упровадження особистісно зорієнтованого навчання у навчально-виховний процес загальноосвітнього закладу [Текст] / Т. М. Хлєбнікова // Управління школою. – 2012. – № 28/30. – С. 41–45. – Бібліогр. в кінці ст.
• Хлєбнікова, Т. М. Планування навчально-виховного процесу [Текст] / Т. М. Хлєбнікова // Завучу. Усе для роботи. – 2009. – № 8. – С. 8-18.
• Хома, О. Заохочення та покарання школярів у навчально-виховному процесі [Текст] / О. Хома // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2016. – Вип. 38. – С. 73–75. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Хомич, С. Використання мультимедійних засобів у навчально-виховному процесі початкової школи [Текст] / С. Хомич // Початкова школа. – 2010. – № 11. – С. 41-43.
• Чабаненко, Л. В. Здоров'язберігаючі фактори під час навчально-виховного процесу на уроках фізики [Текст] / Л. В. Чабаненко // Фізика в школах України. – 2007. – № 11-12. – C. 2-3.
• Чернишов, О. Компетентнісна спрямованість навчально-виховного процесу в єдності змістових і особистісних аспектів [Текст] : Методичні рекомендації до початку 2006/07 навчального року / О. Чернишов, Л. Чернікова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2006. – № 15-16. – С. 3-7. – До нового навчального року.
• Чернявська, Л. М. Організація навчально-виховного процесу під час проведення навчальної практики учнів з фізики [Текст] : методичні рекомендації / Л. М. Чернявська // Фізика в школах України. – 2009. – № 9-10. – С. 2-3.
• Чорна, М. Акмеологічний розвиток особистості учнів у контексті організації навчально-виховного процесу тьютором [Текст] / М. Чорна // Сучасна школа України. – 2016. – № 1. – С. 8–50.
• Шевченко, Н. В. Моніторинг як засіб підищення ефективності управління навчально-виховним процесом у загальноосвітньому навчальному закладі [Текст] / Н. В. Шевченко, І. В. Капустін, С. В. Клімова // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті. – 2007. – № 10-11. – С. 25-29.
• Шевчик, Л. О. Голицький біостаціонар в активізації природоохоронної та навчально-виховної роботи студентів і викладачів університету [Текст] / Л. О. Шевчик // Дослідження флори і фауни Західного Поділля. – 2008. – С. 39-40.
• Шевчук, Тетяна Теоретичні основи використання нових навчальних технологій на уроках у початковій школі [Текст] / Тетяна Шевчук // Магістр. – 2010. – Вип. 11. – С. 77-81. – Бібліогр. в кінці ст.

1    2    3    4    5    6    7   8