Електронний каталог

• Класифікатори
• У

урок

Підтеми:

• урок алгебри
• урок анатомії, фізіології, гістології
• урок англійської мови
• урок біології
• урок ботаніки
• урок валеології
• урок географії
• урок геометрії
• урок громадянознавства
• урок громадянської освіти
• урок екології
• урок живопису
• урок з основ безпеки життєдіяльності
• урок зарубіжної літератури, урок світової літератури
• урок зоології
• урок іноземної мови
• урок інформатики
• урок історії
• урок каліграфії
• урок країнознавства
• урок креслення
• урок літератури
• урок малювання
• урок математики
• урок народознавства
• урок німецької мови
• урок обслуговуючої праці
• урок правознавства
• урок природознавства
• урок розвитку зв'язного мовлення
• урок російської літератури
• урок російської мови
• урок соціології
• урок спілкування
• урок театру
• урок трудового навчання
• урок українознавства
• урок української літератури
• урок фізики
• урок хімії
• урок-"круглий стіл", урок-круглий стіл
• урок-аукціон
• урок-бесіда
• урок-брифінг
• урок-вистава
• урок-вікторина
• урок-детектив
• урок-дилогія
• урок-дискусія
• урок-диспут
• урок-діалог
• урок-екскурсія
• урок-експедиція
• урок-залік
• урок-запитання
• урок-захист творчих робіт
• урок-знайомство
• урок-зустріч
• уроки основ здоров'я, урок з основ здоров'я
• урок-інтерв'ю
• урок-казка
• урок-КВК
• урок-конкурс
• урок-консультація
• урок-концерт
• урок-лекція
• урок-майстерня
• урок-мандрівка
• урок-марафон
• урок-образ
• урок-панорама
• урок-пісня
• урок-політ
• урок-портрет
• урок-пошук
• урок-презентація
• урок-провокація
• урок-реквієм
• урок-репортаж
• урок-ринг
• урок-роздум
• урок-розслідування
• урок-салон
• урок-свято
• урок-семінар
• урок-симпозіум
• урок-ситуація
• урок-спектакль
• урок-спостереження
• урок-суд
• урок-театралізоване дійство
• урок-телеміст
• урок-телепередача
• урок-телерепортаж
• урок-тренінг
• урок-турнір
• урок-усний залік
• урок-фантазії і мислення
• урок-хроніка

Документи:

• Островерхова, Н. Концепції аналізу уроку [Текст] / Н. Островерхова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2006. – № 1-2. – С. 89-95. – Моніторинг сучасного уроку.
• Островерхова, Н. Морфологія аналізу якості уроку [Текст] / Н. Островерхова // Освіта і управління. – 2006. – № 1. – С. 95-102.
• Островерхова, Н. Нетипові форми організації навчання та їх аналіз [Текст] / Н. Островерхова ; Друкується за виданням Н.М.Островерхова "Аналіз уроку: концепції, методики, технології" // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2007. – № 3. – С. 62-80.
• Островерхова, Н. Підготовка до спостереження уроку [Текст] / Н. Островерхова ; Друкується за виданням " Аналіз уроку: концепції, методики, технології" // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2006. – № 3-4. – С. 69-71. – Моніторинг сучасного уроку.
• Острогляд, Н. Урок біології на тему: "Постембріональний розвиток" [Текст] / Н. Острогляд, К. Онопрієнко // Біологія і хімія в школі. – 2004. – №4. – С.25-26.
• Остроухова, С. В. Дидактичні матеріали до теми "Атмосфера". 6 клас [Текст] : Дидактичні матеріали / С. В. Остроухова // Географія. – 2005. – № 3. – С. 10-11.
• Охитина, Л. Т. Психологические основы урока [Текст] : в помощь учителю / Л. Т. Охитина. – М. : Просвещение, 1977. – 96 с. – 0,13.
• Павленко, Л. Внутрішні води Євразії. 7 клас [Текст] / Л. Павленко // Краєзнавство. Географія. Туризм. Шкільний світ. – 2004. – №15. – С.14-16.
• Паламар, В. С. Вивчення індустріальної технології вирощування цукрових буряків учнями загальноосвітніх шкіл [Текст] : дипломна робота / В. С. Паламар ; ТНПУ ім. В.Гнатюка, інженерно-пед. ф-т ; наук. кер. В. О. Борсук. – Тернопіль, 2011.
• Пекелей, В. Ф. Застосування речовин, що утворює Нітроген, та поширення його у природі. 10 клас [Текст] : Сучасний урок / В. Ф. Пекелей // Хімія. – 2006. – № 17. – С. 17-19.
• Пекелей, В. Ф. Повітря: склад, властивості, значення [Текст] / В. Ф. Пекелей // Хімія. – 2004. – №28. – С.12-13.
• Пентилюк, М. Сучасні підходи до типології уроків [Текст] / М. Пентилюк // Дивослово. – 2008. – № 6. – С. 2-5.
• Переденко, И. Урок в системе литературного образования и наиболее эффективные пути анализа художественнного текста [Текст] : учебный диалог / И. Переденко // Зарубіжна література. Шкільний світ. – 2008. – № 6-7. – С. 33-39. – Від методики - до практики.
• Пестушко, В. Уроки географії - уроки гуманізації [Текст] / В. Пестушко // Краєзнавство. Географія. Туризм. Шкільний світ. – 2004. – №36. – С.3-11.
• Пестушко, В. Уроки географії - уроки гуманітаризації [Текст] / В. Пестушко // Краєзнавство. Географія. Туризм. Шкільний світ. – 2004. – №9. – С.7-11.
• Петлюк, Л. М. Урок математики в 1 класі "Подорож до зачарованого лісу" [Текст] / Л. М. Петлюк // Початкове навчання та виховання. – 2004. – №10. – С. 2–3.
• Петраускас, О. Збережемо природу Землі! [Текст] : Урок курсу "Я і Україна". 4-й клас / О. Петраускас // Початкова освіта. Шкільний світ. – 2005. – № 14. – С. 13-15.
• Петров, Ю. Н. О применении стратегии "Паралельные тексты" [Текст] / Ю. Н. Петров // Химия в школе. – 2005. – № 6. – С. 48-51.
• Петросян, О. Р. Функція. Урок систематизації та узагальнення знань. [Текст] : алгебра. 7 клас. / О. Р. Петросян // Математика в школах України. – 2010. – № 7. – С. 15-19.
• Пивнюк, Н. А. Воспринимать текст через художественную деталь: (Материалы к уроку по повести В.Короленко " Дети подземелья") [Текст] / Н. А. Пивнюк // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. – 2004. – №3. – С.13-18.
• Пилипів, Г. Р. Вивчення побудови креслення комірів різних конструкцій та їх моделювання на уроках профільного навчання в 11 класі [Текст] : дипломна робота / Г. Р. Пилипів ; ТНПУ ім. В.Гнатюка, інженерно-пед. ф-т; наук. кер. Г. М. Мамус. – Тернопіль, 2011.
• Пишняк, Н. Передача настрою і стану природи навесні в тематичній композиції "Розквітле дерево". Урок малювання у 3 класі [Текст] / Н. Пишняк // Початкова школа. – 2004. – №4. – С.55-56.
• Пищик, О. В. Інформаційно-комунікаційні технології та сучасний урок [Текст] / О. В. Пищик // Педагогічна майстерня. – 2011. – № 2. – С. 27-29. – Продовж. Поч.: № 1.
• Пищик, О. В. Інформаційно-комунікаційні технології та сучасний урок [Текст] / О. В. Пищик // Класному керівнику. Усе для роботи. – 2013. – № 2. – С. 53–60.
• Пищик, О. В. Методика використання мультимедіа-технологій на уроці [Текст] / О. В. Пищик // Класному керівнику. Усе для роботи. – 2013. – № 2. – С. 61–70.
• Піддубна, Г. І. Про війну на уроках математики. Інтегрований урок з математики та історії у 5-му класі [Текст] / Г. І. Піддубна // Математика. Шкільний світ. – 2004. – №17. – С.1-4.
• Підласий, І. П. Перебудовуємо урок [Текст] / І. П. Підласий // Управління школою. – 2009. – № 19-21. – С. 24-42.
• Підласий, І. П. Формула продуктивності [Текст] / І. П. Підласий // Хімія. – 2011. – № 2. – С. 25-29. – Продуктивна педагогіка.
• Підласий, І. П. Як підготувати ефективний урок [Текст] : книга для вчителя / І. П. Підласий. – К. : Рад. школа, 1989. – 204 с. – ISBN 5-330-00645-7.
• Підласий, І. П. Готуємось грунтовно [Текст] / І. П. Підласий // Управління школою. – 2009. – № 19-21. – С. 43-54.
• Підоріна, Л. І. Захист довготермінових творчих робііт "Уявна Африка" [Текст] / Л. І. Підоріна // Географія. – 2005. – № 3. – С. 1-8. – (Додаток. Методичний банкъ).
• Плюхіна, В. Урок з теми: "Сонце" [Текст] / В. Плюхіна // Фізика та астрономія в школі. – 2004. – №2. – С.5-12.
• Поваляева, В. В. "Секреты" моих уроков [Текст] / В. В. Поваляева // Физическая культура в школе. – 2004. – №2. – С.43-46.
• Поліщук, А. Урок-конкурс "Типи економічних систем" [Текст] / А. Поліщук // Географія та основи економіки в школі. – 2005. – № 4. – С. 26-27.
• Полонська, Т. Український національний одяг. Я і Україна. 1клас [Текст] / Т. Полонська // Початкова школа. – 2008. – № 8. – С. 32-34. – Методика і практика.
• Полякова, Н. Сплави. 9-й клас [Текст] / Н. Полякова // Хімія. Біологія. – 2004. – №51. – С.13-14.
• Попко, Н. І. Зміст і методика навчання учнів 10 класів розпізнаванню текстильних волокон рослинного походження [Текст] : дипломна робота / Н. І. Попко ; ТНПУ ім. В.Гнатюка, інженерно-пед. ф-т ; наук. кер. В. Л. Кондратюк. – Тернопіль, 2011.
• Поташник, М. Общедидактический анализ урока в современной школе [Текст] / М. Поташник // Народное образование. – 2008. – № 1. – С. 169-175.
• Поташник, М. Подготовка и проведение открытого урока.Современная технология [Текст] / М. Поташник, М. Левит // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2004. – №9-10. – С.29-33.
• Присяжнюк, С. Уроки фізичної культури у другому класі ( друга половина першого семестру) [Текст] / С. Присяжнюк // Фізичне виховання в школі. – 2004. – №1. – С.35-39.
• Приходько, Л. І. Сполохи північного сяйва : (система уроків з вивчення творів Джека Лондона. 8клас) [Текст] / Л. І. Приходько // Зарубіжна література в навчальних закладах. – 2004. – №6. – С.17-21.
• Прищепа, С. Г. Урок-КВК [Текст] / С. Г. Прищепа // Хімія. – 2004. – №19-21. – С.31-35.
• Прокуда, Н. Н. Урок по теме: "Африка: контроль и обобщение знаний" [Текст] / Н. Н. Прокуда // География и экология в школе ХХІ века. – 2006. – № 2. – С. 47-51.
• Проценко, А. М. Хто ми, які ми, де ми? [Текст] : уроки з курсу "Права дитини" : 5 кл / А. М. Проценко // Історія та правознавство. – 2004. – №19. – С. 18-20.
• Пужайко, В. М. Кислород. Оксиды. Окисление. Интегрированный урок по химии и русской литературе в 8 классе [Текст] / В. М. Пужайко // Хімія. – 2004. – №32. – С.9.
• Путенко, В. І. Народження української книги [Текст] : [Пересопницьке Євангеліє] : бібліотечний урок / В. І. Путенко // Шкільний бібліотекар. – 2011. – № 6. – С. 7.
• Рабуш, І. І. "І народжується диво спектаклю" [Текст] : (курс "Образотворче мистецтво", 7 кл.) : [ урок] / І. І. Рабуш // Мистецтво в школі. Музика. Образотворче мистецтво. Художня культура. – 2011. – № 12. – С. 10-14.
• Расторгуєва, О. О. Україна - наш спільний дім [Текст] : методична розробка першого уроку 2011-2012 навчального року / О. О. Расторгуєва // Класному керівнику. Усе для роботи. – 2011. – № 8. – С. 5-10.
• Ревина, Н. Н. Природа Антарктиды (комбинированый урок) [Текст] / Н. Н. Ревина // География и экология в школе ХХІ века. – 2006. – № 2. – С. 51-54.
• Рейнгард, О. В. Координатна площина. Урок математики в 6 класі [Текст] / О. В. Рейнгард // Математика в школах України. – 2004. – №8. – С. 11.

1    2    3    4    5    6    7   8    9    10